兩個相同的小車放在光滑水平板上，前端各系一條細繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可放砝碼（如圖甲所示）。小盤和砝碼所受的重力，等于使小車做勻加速運動的力。因此增減小盤中的砝碼就可以改變小車的受到的合力。兩個小車后端各系一條細線，用一個黑板擦把兩條細線同時按在桌上，使小車靜止（如圖乙所示）。抬起黑板擦，兩個小車同時運動，按下黑板擦兩個小車同時停下來。若小車1和小車2所受拉力分別為F1、F2，車分別為m1、m2，抬起再按下黑板擦則得兩車的位移分別x1、x2，則在實驗誤差允許的范圍內，有
A．當、時，B．當、時，
C．當、時，D．當、時，
AD

試題分析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，在外力相同情況下質量與加速度成反比。夾子可以控制兩者同時開始同時停止，即位移之比即為加速度之比。所以AD正確滿足上述關系
點評：本題考查了利用牛頓第二定律以及運動學公式驗證牛頓運動定律的關系。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在探究平拋運動規(guī)律的實驗中，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球沿水平方向拋出，同時球被松開而自由下落，、兩球同時開始運動，則:

(1)               
A．球先落地
B．球先落地
C．兩球同時落地
D．兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定
（2）上述現(xiàn)象說明                                 
（二）（共6分，有二個正確選項，選對得6分，漏選得3分，錯選、不選得0分）
如圖所示是某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到的物體運動軌跡的一部分，O、a、b、c是運動軌跡上的四點，以O點為坐標原點建立直角坐標系（軌跡和坐標軸上的虛線表示有所省略），a、b、c三點的坐標如圖。

則下列說法正確的是：(g=10m/s2)
a、b、c相鄰兩點的時間間隔為1秒
小球平拋的初速度是v0=2m/s
O點是開始做平拋運動的拋出位置
O點不是開始做平拋運動的拋出位置

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運動規(guī)律的照片，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖a、b、c、d所示，則頻閃周期為(______)s；以a點為坐標原點建立直角坐標系，每一個小格為一個單位長度，則小球平拋的初位置坐標為(______)。(取g=9.8m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學采用如圖所示的裝置來驗證動量守恒定律。圖中MN是斜槽，NR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡。重復上述操作10次，得到10個落點痕跡平均位置P；再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從固定位置由靜止開始滾下，與B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復這種操作10次得到10個落點痕跡平均位置E、F。

① 若A球質量為m1，半徑為r1；B球質量為m2，半徑為r2，則
A．m1>m2 r1> r2    B．m1>m2 r1< r2        C．m1>m2 r1= r2    D．m1<m2 r1=r2
② 以下提供的器材中，本實驗必需的有
A．刻度尺       B．打點計時器     C．天平      D．秒表
③A球每次從斜槽上某一固定位置由靜止?jié)L下，這是使　             　　　　　　　。
④設A球的質量為m1，B球的質量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為(用裝置
圖中的字母表示)　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

牛頓第二定律的實驗中，下列有關實際操作的說法正確的是（   �。�
A．實驗中，當小車質量變化時，需重新平衡摩擦力
B．實驗中，應該始終保持小車和砝碼的總質量遠遠大于沙和沙桶的總質量
C．平衡摩擦力時，小桶應該用細線通過定滑輪系在小車上，但是小桶內不能裝沙
D．平衡摩擦力時，小車后面的紙帶應當連接，因為運動過程中紙帶要受阻力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中（1）備有如下器材：A 打點計時器；B 直流電源；C 交流電源；D 紙帶；E 帶夾子的重物；F 秒表；G 刻度尺；H 天平；I．導線；J 鐵架臺；其中該實驗不需要的器材是__    __      （填字母代號）
（2）實驗中，質量m=1.00kg的重物拖著紙帶豎直下落，打點計時器在紙帶上打下一系列的點，如圖，相鄰計數(shù)點時間間隔為0.04s，P為紙帶運動的起點，從打P到打下B過程中物體重力勢能的ΔEP=　　    　　J，在此過程中物體動能的增加量ΔEK= 　 　　　J（已知當?shù)氐闹亓铀俣?i>g="9.8" m/s2，答案保留三位有效數(shù)字）。用v表示各計數(shù)點的速度，h表示各計數(shù)點到P點的距離，以v2/2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2/2- h圖線，若斜率等于某個物理量的數(shù)值時，說明重物下落過程中機械能守恒，該物理量是             。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為=　　　　　；小球經(jīng)b點的豎直速度___________；拋出點在a點上方的高度___________。（結果用、表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“研究平拋運動”的實驗中：
（1）為使小球水平拋出，必須調整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是_________.
（2）確定小球拋出點即坐標原點O的方法是：把小球(設直徑為d)放在平直軌道的槽口處，用三角尺定出小球最高點在紙面上的投影，過投影點作豎直線的垂線(即水平線)，找出水平線和豎直線的交點，在交點之下____________處即為坐標原點.
(3)驗證實驗得到的軌跡是否準確的一般方法是_________________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖為“用DIS研究加速度和力、質量的關系”的實驗裝置。

（1）（多選）有關該實驗正確的是(       )
A．實驗中小車必須每次從同一位置釋放
B．改變鉤碼數(shù)量時導軌的傾斜角度不需改變
C．當鉤碼數(shù)量變化時小車的質量應保持不變
D．鉤碼連接小車的細線不必平行于軌道
（2）（單選）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量，得到a-F關系圖線（如圖所示）。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（      ）

A．小車與軌道之間存在摩擦  B．導軌保持了水平狀態(tài)
C．所用小車的質量太大       D．所掛鉤碼的總質量太大

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