【題目】在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置,實驗時用了如圖所示的裝置。先將斜槽軌道的末端調整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復寫紙。將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上得到痕跡B;又將木板再向遠離槽口平移距離x ,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C,若測得木板每次移動距離x = 10.00cm,AB間距離y1 = 5.02cm ,B、C間距離 y2 = 14.82cm。請回答以下問題(g = 9.80m/s2):

①為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?

答:________________________________________。

②根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的公式為v0 = _____。(用題中所給字母表示)

③小球初速度的值為v0 =_________m/s。(保留三位有效數(shù)字)

【答案】 (1)為了保證小球每次做平拋運動的初速度相同 (2)x  (3)1.00

【解析】(1)為了確保小球每次拋出的軌跡相同,應該使拋出時的初速度相同,因此每次都應使小球從斜槽上緊靠檔板處由靜止釋放;(2)在豎直方向上:

水平方向上:,初速度:

(3)代入數(shù)據(jù)求得:

練習冊系列答案
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【題目】運動員雙手握住豎直桿勻速攀上和勻速滑下,他所受的摩擦力分別為F1F2,那么

A. F1向下,F2向上,且F1<F2

B. F1向下,F2向上,且F1F2

C. F1向上,F2向上,且F1= F2

D. F1向上,F2向下,且F1= F2

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【題目】用多用電表測直流電壓U和測電阻R時,若紅表筆插入多用電表的“+”插孔,則(  )
A.測電壓時電流從紅表筆流入多用電表;測電阻時電流從紅表筆流出多用電表
B.測電壓、測電阻時電流均從紅表筆流入多用電表
C.測電壓、測電阻時電流均從紅表筆流出多用電表
D.測電壓時電流從紅表筆流出多用電表,測電阻時電流從紅表筆流入多用電表

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【題目】小明對重力有以下四種認識,其中正確的是( ).

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A. 小球的線速度的方向時刻在變化,但總在圓周切線方向上

B. 小球的加速度的方向時刻在變化,但總是指向圓心的

C. 小球的線速度的大小總大于或等于

D. 小球通過軌道最低點的加速度的大小一定大于g

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【題目】將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的科學家是(

A. 笛卡爾 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 亞里士多德

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【題目】圖甲為游樂園中“空中飛椅”的游戲設施,它的基本裝置是將繩子上端固定在轉盤的邊緣上,繩子的下端連接座椅,人坐在座椅上隨轉盤旋轉而在空中飛旋。若將人和座椅看成一個質點,則可簡化為如圖乙所示的物理模型,其中P為處于水平面內的轉盤,可繞豎直轉軸OO'轉動,設繩長l10m,質點的質量m=60kg,轉盤靜止時質點與轉軸之間的距離d=4.0m,轉盤逐漸加速轉動,經(jīng)過一段時間后質點與轉盤一起做勻速圓周運動,此時繩與豎直方向的夾角θ=37(不計空氣阻力及繩重,且繩不可伸長,sin37=0.6,cos37=0.8)求質點與轉盤一起做勻速圓周運動時,

(1)繩子拉力的大小;

(2)轉盤角速度的大小。

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A. 衣物在四個位置加速度大小相等

B. 衣物對滾筒壁的壓力在a位置比在c位置的大

C. 衣物轉到c位置時的脫水效果最好

D. 衣物在b位置受到的摩擦力和在d 位置受到的摩擦力方向相反

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