【題目】如圖所示,從燈絲發(fā)出的電子經(jīng)加速電場(chǎng)加速后,進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),若加速電壓為U1,偏轉(zhuǎn)電壓為U2,要使電子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)量y增大為原來(lái)的2倍,下列方法中不可行的是( )
A. 使U1減小為原來(lái)的
B. 使U2增大為原來(lái)的2倍
C. 使偏轉(zhuǎn)板的長(zhǎng)度增大為原來(lái)2倍
D. 使偏轉(zhuǎn)板的距離減小為原來(lái)的
【答案】ABD
【解析】
根據(jù)動(dòng)能定理求電子在加速場(chǎng)中獲得的速度,然后根據(jù)類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律求在偏轉(zhuǎn)場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)量y,再進(jìn)行分析.
電子在加速電場(chǎng)中加速時(shí),由動(dòng)能定理得:eU1=mv02;電子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),則有:在水平方向:L=v0t; 在豎直方向:a=;射出電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量y為:y=at2,聯(lián)立以上四式得:;則得:要使電子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)量y增大為原來(lái)的2倍,可U1減小為原來(lái)的、U2增大為原來(lái)的2倍、使偏轉(zhuǎn)板的長(zhǎng)度L增大為原來(lái)倍、使兩偏轉(zhuǎn)板間的距離d減小為原來(lái)的.故ABD正確,C錯(cuò)誤。本題選不可行的,故選C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如下的器材和方法可以驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙,在桌子邊緣安裝三個(gè)光滑的滑輪,其中滑輪P1固定在桌子邊,滑輪P2、P3可沿桌邊移動(dòng)。第一次實(shí)驗(yàn)中,步驟如下;
A.在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼,并使結(jié)點(diǎn)O靜止;
B.在白紙上描下O點(diǎn)的位置和三根繩子的方向,以O點(diǎn)為起點(diǎn),作出三拉力的圖示;
C.以繞過(guò)P2、P3繩的兩個(gè)力為鄰邊作平行四邊形,作出O點(diǎn)為起點(diǎn)的平行四邊形的對(duì)角線,量出對(duì)角線的長(zhǎng)度;
D.檢驗(yàn)對(duì)角線的長(zhǎng)度和繞過(guò)P1繩拉力的圖示的長(zhǎng)度是否一樣,方向是否在一條直線上。
(1)這次實(shí)驗(yàn)中,若一根繩掛的質(zhì)量為m,另一根繩掛的質(zhì)量為2m,則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于_______且小于_______。
(2)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量,使結(jié)點(diǎn)平衡,繩的結(jié)點(diǎn)________(填“必須”或“不必”)與第一次實(shí)驗(yàn)中白紙上描下的O點(diǎn)重合。實(shí)驗(yàn)中,若桌面不水平__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC,與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC.用水平拉力F分別拉物體A、B、C,所得加速度a與拉力F的關(guān)系如圖所示,A、B兩直線平行,B、C延長(zhǎng)線交于a軸負(fù)半軸同一點(diǎn).則以下關(guān)系正確的是( 。
A. μA=μB=μC B. μA>μB=μC C. mA=mB<mC D. mA<mB=mC
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在空間有一坐標(biāo)系xOy,直線OP與x軸正方向的夾角為30°,第一象限內(nèi)有兩個(gè)大小不同、方向都垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ,直線OP是它們的邊界,OP上方區(qū)域Ⅰ中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子(不計(jì)重力)以速度v從O點(diǎn)沿與OP成30°角的方向垂直于磁場(chǎng)進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ,質(zhì)子先后通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ后,恰好垂直打在x軸上的Q點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),試求:
(1)區(qū)域Ⅱ中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。
(2)Q點(diǎn)的坐標(biāo)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究電荷之間的相互作用力跟什么因素有關(guān),小宇做了如下實(shí)驗(yàn):把一個(gè)帶正電的物體放在A處,然后將掛在絲線上帶正電的小球先后掛在P1、P2、P3處,發(fā)現(xiàn)情況如圖所示.由此,小宇歸納得出的初步結(jié)論是( )
A.電荷之間的作用力大小隨距離增大而減小
B.電荷之間的作用力大小隨距離增大而增大
C.電荷之間的作用力大小隨距離的增大先增大后減小
D.電荷之間的作用力大小與距離無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的絕緣水平面上,有兩個(gè)邊長(zhǎng)為d=0.2m的銜接的正方形區(qū)域I、II,其中區(qū)域I中存在水平向右的大小為的勻強(qiáng)電場(chǎng),區(qū)域II中存在豎直向上的大小為的勻強(qiáng)電場(chǎng)。現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m=0.3kg的滑塊以的速度由區(qū)域I邊界上的A點(diǎn)進(jìn)去電場(chǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間滑塊從邊界上的D點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng)(D點(diǎn)未畫(huà)出),滑塊帶有q=+0.1C的電荷量,滑塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度。求:
(1)D點(diǎn)距離A點(diǎn)的水平間距、豎直間距分別為多少?A、D兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差為多少?
(2)滑塊在D點(diǎn)的速度應(yīng)為多大?
(3)僅改變區(qū)域II中電場(chǎng)強(qiáng)度的大小,欲使滑塊從區(qū)域II中的右邊界離開(kāi)電場(chǎng),則區(qū)域II中電場(chǎng)強(qiáng)度的取值范圍應(yīng)為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖中,A、B兩圖分別為測(cè)燈泡電阻R的電路圖,下述說(shuō)法正確的是( )
A. A圖的接法叫電流表外接法,B圖的接法叫電流表的內(nèi)接法
B. A中,B中
C. A中誤差由電壓表分流引起,為了減小誤差,就使,故此法測(cè)較小電阻好
D. B中誤差由電流表分壓引起,為了減小誤差,應(yīng)使,故此法測(cè)較大電阻好
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象,下面說(shuō)法正確的是( 。
A. 前4s內(nèi),物體先沿正方向運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
B. 前4s內(nèi),物體先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),后沿正方向運(yùn)動(dòng)
C. 前4s內(nèi),當(dāng)t=2s時(shí),物體距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
D. 當(dāng)t=4s時(shí),物體回到出發(fā)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,比荷分別為k和2k的甲、乙兩帶正電粒子不計(jì)重力,由靜止?fàn)顟B(tài)經(jīng)相同電壓U加速后從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿x軸的正方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅱ,經(jīng)兩磁場(chǎng)后分別打在屏上、兩點(diǎn)未標(biāo)出。已知Ⅰ、Ⅱ兩磁場(chǎng)是相鄰的矩形區(qū)域,區(qū)域的寬均為a,區(qū)域的邊界平行于y軸,兩磁場(chǎng)的方向均與Oxy坐標(biāo)平面垂直但方向相反,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小均為式中U為加速電壓。屏垂直于x軸且到y軸的距離為6a。
求甲、乙兩粒子在磁場(chǎng)Ⅱ中運(yùn)動(dòng)的軌跡的半徑之比:
求與兩點(diǎn)間的距離
若使甲、乙兩粒子最終能打到屏上的同一點(diǎn)見(jiàn)圖且方向均沿x軸的正方向,可在磁場(chǎng)Ⅰ、Ⅱ的基礎(chǔ)上再加上若干磁場(chǎng)區(qū)。
請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出可能的磁場(chǎng)區(qū)域所在的位置并在圖中標(biāo)明磁場(chǎng)的方向
在的情況下,試求甲、乙兩粒子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的時(shí)間之比:。
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