如圖1是“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置．

（1）除圖中器材外，下列兩項器材實驗中必須使用的是______（填選項前的字母）；
A．秒表B．刻度尺
（2）在安裝實驗裝置時應使打點計時器的兩個限位孔處于______（填選項前的字母）；
A．同一水平面內(nèi)B．同一豎直平面內(nèi)
（3）圖2是某同學在實驗中選擇的一條較為理想紙帶中的一段，其中所打的點分別為A、B、C、D、E，則在這段紙帶下落過程中先打的點是______（填“A”或“E”）．
（1）在驗證機械能守恒的實驗中，因為時間可以通過打點計時器打出的紙帶上直接讀出，不需要秒表，實驗中需測量速度，則需要刻度尺測量點跡間的距離．故B正確，A錯誤．
故選：B．
（2）驗證機械能守恒時要盡量減小紙帶與限位孔之間的摩擦，所以在安裝實驗裝置時應使打點計時器的兩個限位孔處于同一豎直平面內(nèi)，故A錯誤，B正確．
故選：B
（3）重物運動過程中，速度越來越大，則兩點之間的間隔越來越大，所以在這段紙帶下落過程中先打的點是E點．
故答案為：（1）B；（2）B；（3）E
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．做曲線運動的物體其加速度一定是變化的
B．在利用a=
△v
△t
探究勻速圓周運動向心加速度大小表達式的過程中應用了極限法
C．電場強度、電勢、電容、電功的定義均用了比值定義法
D．做勻速直線運動的物體機械能一定守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列運動物體，機械能守恒的有（　�。�
A．物體沿斜面勻速下滑
B．物體做自由落體運動
C．跳傘運動員在空中勻速下落
D．沿光滑曲面自由下滑的木塊

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量為m的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如圖所示，相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s2．求：

（1）該實驗所需器材有打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需______（填字母代號）中的器材．
A．直流電源、天平及砝碼B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼D．交流電源、毫米刻度尺
（2）打點計時器打下記數(shù)點B時，物體的速度VB=______m/s（保留兩位有效數(shù)字）；
（3）從點O到打下記數(shù)點B的過程中，物體重力勢能的減小量△EP=______J，動能的增加量△EK=______J（保留兩位有效數(shù)字）；
（4）根據(jù)題中提供的條件，可求出重錘實際下落的加速度a=______m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（5）即使在實驗操作規(guī)范，數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理很準確的前提下，該實驗測得的△EP也一定略大于△EK，這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果，試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在用落體法探究“動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化和守恒”的實驗中：
（1）實驗器材除了鐵架臺、電源、紙帶、刻度尺、重物及夾子外，還需要有______（填選項前的字母）
A．秒表 B．天平 C．打點計時器D．彈簧秤
（2）重物拖著紙帶從高處自由下落，挑選一條點跡清晰的紙帶進行測量和計算，就可探究動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化和守恒．實驗中發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量總是大于動能的增加量，其原因主要是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“驗證機械能守恒定律”實驗中，

I．第一組同學用打點計時器按照圖1所示裝置進行實驗，則
（1）對于自由下落的重物，下述選擇的條件哪種更為有利？______
A．只要足夠重就可以．
B．只要體積足夠小就可以．
C．既要足夠重，又要體積非常�。�
D．因為不需要知道動能和勢能的具體數(shù)值，不需要測量重物的質(zhì)量，所以對重物可任意選擇．
（2）已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖2所示，把第一個點記作O，在紙帶上另取連續(xù)4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能減少量等于______J，動能的增加量等于______J．（取3位有效數(shù)字）
II．第二組同學利用圖3所示的實驗裝置，驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過光電門這一過程機械能守恒．實驗開始時，氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài)．
（1）已知遮光條的寬度為d，實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間為t，則滑塊經(jīng)過光電門時的速度為______．
（2）在本次實驗中還需要測量的物理量有（文字說明并用相應的字母表示）：鉤碼的質(zhì)量m、______和______．
（3）本實驗通過比較______和______（用測量的物理量符號表示）在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等，從而驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，下列說法正確的是 （　�。�
A．要用天平稱重錘質(zhì)量
B．選用質(zhì)量大的重錘可減少實驗誤差
C．實驗結(jié)果總是動能增加略小于重力勢能的減少
D．實驗結(jié)果總是動能增加略大于重力勢能的減少．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用如圖裝置可驗證機械能守恒定律．輕繩兩端系著質(zhì)量相等的物塊A、B，物塊B上放置一金屬片C．鐵架臺上固定一金屬圓環(huán)，圓環(huán)處在物塊B正下方．系統(tǒng)靜止時，金屬片C與圓環(huán)間的高度差為h．由此釋放，系統(tǒng)開始運動，當物塊B穿過圓環(huán)后，金屬片C被擱置在圓環(huán)上．兩光電門固定在鐵架臺P1、P2處，通過數(shù)字計時器可測出物塊B通過P1、P2這段時間．A、B均可視作質(zhì)點，重力加速度g已知．
（1）若測得P1、P2之間的距離為d，物塊B通過這段距離的時間為t，則物塊B剛穿過圓環(huán)后的速度v=______；
（2）若物塊A、B的質(zhì)量均為M表示，金屬片C的質(zhì)量用m表示，該實驗中驗證了
1
2
（2M+m）v2=______成立，即可驗證機械能守恒定律；
（3）本實驗中的測量儀器除了天平、光電門、數(shù)字計時器外，還需要______；
（4）改變物塊B的初始位置，使物塊B由不同的高度落下穿過圓環(huán)，記錄各次高度差h以及物塊B通過P1、P2這段距離的時間為t，以h為縱軸，以
1
t2
為橫軸，通過描點作出的圖線是一條過原點的直線，該直線的斜率k=______（用m、M、d表示）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）下列有關(guān)高中物理實驗的描述中，正確的是：______．
A、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上
B、在“研究平拋物體的運動”的實驗中，必須要用秒表測出平拋物體的運動時間
C、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對實驗的影響
D、在測量電動勢和內(nèi)阻的實驗中，最好使用新電池．
（2）在用自由落體法“驗證機械能守恒”的實驗中：
（a）甲同學上交的實驗報告中，顯示重錘增加的動能略大于重錘減少的重力勢能，則出現(xiàn)這一問題的可能原因是______
A．重錘的質(zhì)量測量錯誤
B．用公式vt=gt計算各點的速度
C．直流電源的電壓太小
D．重錘下落時受到的阻力過大
（b）乙同學實驗所用重錘的質(zhì)量m=1.0kg，打點記時器的頻率為50Hz，打下的紙帶如圖所示（圖中的數(shù)據(jù)為從起點O到該點的距離），則在打B點時，重錘的動能EkB=______J，從開始下落到打B點時，重錘的重力勢能減小量是______J（g=9.8m/s2，結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

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