【題目】關(guān)于自由落體運動,下列說法正確的是()
A. 自由落體運動是一種初速度為零的勻加速運動
B. 自由落體運動是一種初速度為零的勻減速運動
C. 自由落體運動的初速度可以不為零
D. 物體自由下落過程中,速度大小不變
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說法正確的是( )
A. 多普勒效應(yīng)是由于波的衍射引起的
B. 多普勒效應(yīng)說明波源的頻率發(fā)生改變
C. 只有聲波才可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
D. 多普勒效應(yīng)是由于波源與觀察者之間有相對運動而產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡;實驗裝置如圖甲所示;
(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上,實驗前要檢查木板是否水平,請簡述你的檢查方法: ;
(2)關(guān)于這個實驗,①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是 ;
A.秒表
B.坐標紙
C.天平
D.彈簧秤
E.重垂線
②引起實驗誤差的原因是( )
A.安裝斜槽時,斜槽末端切線方向不水平
B.確定Oy軸時,沒有用重錘線
C.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦
D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取做計算的點離原點O較近
③某同學用如圖乙所示的裝置,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球PQ,其中N的末端與可看做光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵CD的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到P球落地時正好能與Q球相遇發(fā)生碰撞,僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物理學史,下列說法正確的是( 。
A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并預(yù)言了引力波的存在
B. 法拉第不僅提出了場的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖象
C. 庫侖提出了庫侖定律,并用油滴實驗測得了元電荷的值
D. 楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并研究提出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律--楞次定律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為繞地球橢圓軌道運行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點.已知A、B、C繞地心運動的周期相同.下列說法正確的是( )
A. 相對于地心,衛(wèi)星C的運行速率大于物體A的速率
B. 相對于地心,衛(wèi)星C的運行速率等于物體A的速率
C. 衛(wèi)星B在P點的運行加速度大于衛(wèi)星C在該點的運行加速度
D. 衛(wèi)星B在P點的運行加速度等于衛(wèi)星C在該點的運行加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中(裝置如圖甲):
(1)下列說法哪一項是正確的 (____)
A.平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上
B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量
C.實驗時,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放
(2)圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計數(shù)點,已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,則打B點時小車的瞬時速度大小為____m/s(保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示一質(zhì)量m=0.1kg的小球靜止于桌子邊緣A點,其右方有底面半徑r=0.2m的轉(zhuǎn)筒,轉(zhuǎn)筒頂端與A等高,筒底端左側(cè)有一小孔,距頂端h=0.8m。開始時A、小孔以及轉(zhuǎn)筒的豎直軸線處于同一豎直平面內(nèi)。現(xiàn)使小球以速度υA=4m/s從A點水平飛出,同時轉(zhuǎn)筒立刻以某一角速度做勻速轉(zhuǎn)動,最終小球恰好進入小孔。取g=l0m/s2,不計空氣阻力。
(1)求轉(zhuǎn)筒軸線與A點的距離d;
(2)求轉(zhuǎn)筒轉(zhuǎn)動的角速度ω;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點,下列說法正確的是( 。
A. 質(zhì)量很小的物體都可以看作質(zhì)點
B. 體積很小的物體都可以看作質(zhì)點
C. 質(zhì)量和體積都很小的物體一定可以看作質(zhì)點
D. 質(zhì)量和體積都很大的物體有時也可以看作質(zhì)點
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