【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關(guān)，電源即給電容器充電

①保持K接通，減少兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強(qiáng)度減少

②保持K接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電量增大

③斷開K，減少兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小

④斷開K，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢差增大

以上說法正確的有（ ）

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ②④

【答案】C

【解析】

電容器與電源相連，兩極板間的電勢差不變，通電后斷開，則兩極板上的電量不變；

由平行板電容器電容，根據(jù)某些量的變化可知電容的變化，則由Q=UC可知電壓或電量的變化，由可求得電場強(qiáng)度的變化。

①保持K接通，則兩板間的電勢差不變，因d減小，由可知，兩極板間的電場的電場場強(qiáng)增大，故①錯誤；

②保持K接通，兩板間的電勢差不變，在兩極板間插入介質(zhì)后，電容增大，由Q=UC可知，極板上的電量增大，故②正確；

③斷開K，減小距離d，電容增大，而兩板上所帶電量不變，由可得則知兩極板間的電勢差U減小，故③正確；

④斷開K，插入介質(zhì)后電容增大，兩板上所帶電量不變，由可知極板上的電勢差減小，故④錯誤。

故應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)（圓心為O）有勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于圓平面（未畫出）。一群具有相同比荷的負(fù)離子以相同的速率由P點(diǎn)在紙平面內(nèi)向不同方向射入磁場中，發(fā)生偏轉(zhuǎn)后又飛出磁場，若離子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑大于R，則下列說法中正確的是（不計離子的重力）（ ）

A. 沿PQ方向射入的離子飛出時偏轉(zhuǎn)角最大

B. 從Q點(diǎn)飛出的離子在磁場中運(yùn)動的時間最長

C. 在磁場中運(yùn)動時間最長的離子不可能經(jīng)過圓心O點(diǎn)

D. 若軌道半徑等于R，則所有離子飛出磁場時的動量一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體的質(zhì)量m=5kg，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.4，取g=10m/s2，若沿水平向右方向施加一恒定的拉力F=70N,使物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，求：

(1)物體的加速度大小

(2)2s末物體的速度大小

(3)2s末撤去拉力F，物體還能運(yùn)動多遠(yuǎn)？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時他把兩只力傳感器同時連接在計算機(jī)上，其中一只系在墻上，另一只握在手中，如圖甲所示。如圖乙是他記錄的兩個物體間作用力和反作用力的變化圖線。根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是

A. 作用力大時反作用力小

B. 作用力和反作用力的方向總是相反的

C. 作用力變化后反作用力才隨之發(fā)生變化

D. 圖中的兩個力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車的初速度是v1，經(jīng)過一段時間后速度變?yōu)?/span>v2，用Δv表示Δt時間內(nèi)速度的變化量，為了在圖中表示加速度a，我們以初速度v1的箭頭端為起點(diǎn)，以后來的速度v2的箭頭端為終點(diǎn)，作出一個新的箭頭，表示速度的變化量Δv。則下圖中能正確表示汽車做減速運(yùn)動的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在河岸上通過輪軸（輪套在有一定大小的軸上，輪與軸繞共同的中心軸一起轉(zhuǎn)動）用細(xì)繩拉船，輪與軸的半徑比R：r=2：1．輪上細(xì)繩的速度恒為6m/s，當(dāng)軸上細(xì)繩拉船的部分與水平方向成53°角時，船的速度是（　�。�

A. 1.8m/s B. 3.6m/s C. 5m/s D. 6m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個靜止的質(zhì)點(diǎn)，在0～4s時間內(nèi)受到力F的作用，力的方向始終在同一直線上，力F隨時間t的變化如圖所示，則關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動情況的描述正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)做往復(fù)運(yùn)動

B. 質(zhì)點(diǎn)始終沿某一方向做直線運(yùn)動

C. 第1s末速度改變方向

D. 第4s末運(yùn)動速度為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， A、 B 是兩塊完全相同的長木板， 質(zhì)量均為 1kg， 緊挨著放在水平面上，但并沒有粘連（ 可以分開）。 現(xiàn)有一質(zhì)量為 2kg 的滑塊（ 可視為質(zhì)點(diǎn)） 靜置于 A 木板左端。己知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1 = 0.5， 木板與水平面間動摩擦因數(shù)μ2 = 0.25； 現(xiàn)對滑塊施加水平向右的恒力 F=14N 作用 1s 后撤去， 撤去 F 時滑塊恰好運(yùn)動到 A、 B 木板的分界處， g 取 10m/s2。 求：

(1).木板 A 的長度 L；

(2).在 A、 B 木板運(yùn)動的全過程中， B 木板能達(dá)到的最大速度 v；

(3).在 A、 B 木板運(yùn)動的全過程中， B 與地面之間因摩擦產(chǎn)生的熱 Q。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與水平面夾角為37，并以v=10m/s運(yùn)行，在傳送帶的A端輕輕放一個小物體，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5， AB長L=16米，求：以下兩種情況下物體從A到B所用的時間（g=10m/s2）。

（1）傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動

（2）傳送帶逆時針方向轉(zhuǎn)動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案