下列情況中運動的物體，能被看作質(zhì)點的是（  ）
A．研究飛行中的直升飛機上的螺旋槳
B．研究繞月球運轉(zhuǎn)時的“嫦娥一號”衛(wèi)星
C．沿地面翻滾前進的體操運動員
D．研究火車過南京長江大橋所用的時間
B

試題分析：當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．直升機上旋轉(zhuǎn)著的螺旋槳，不能看成質(zhì)點，否則起飛不了， A錯誤；太空中繞地球運行的衛(wèi)星，由于衛(wèi)星本身的大小相對于衛(wèi)星到地球的距離很小，衛(wèi)星的大小和形狀影響可忽略不計，可以把衛(wèi)星看作質(zhì)點， B正確；研究體操運動員在平衡木上的動作時，運動員的姿態(tài)和動作影響很大，不能把他看作質(zhì)點，C錯誤；研究火車通過南京長江大橋所用的時間，此時火車的形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點，所D錯誤．
故選B
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

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科目：高中物理 來源： 題型：

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

監(jiān)測“嫦娥三號”繞月運動，有時需要把她看成質(zhì)點�？闯少|(zhì)點時，我們關(guān)注“嫦娥三號”的主要參量是：
A．質(zhì)量的變化B．姿態(tài)的變化
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(     )
A．對運動員“大力扣籃”過程進行技術(shù)分析時，可以把運動員看做質(zhì)點
B．“和諧號”動車組行駛313 km從成都抵達重慶，這里的“313 km"指的是位移大小
C．高臺跳水運動員騰空至最高位置時，處于超重狀態(tài)
D．繞地球做勻速圓周運動且周期為24 h的衛(wèi)星，不一定相對于地面靜止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在奧運會比賽中，正在進行下列哪個項目比賽的運動員可視為質(zhì)點(    )
A．自由體操B．擊劍
C．拳擊D．馬拉松賽跑

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

第十二屆全運會于2013年8月31日至9月12日在遼寧舉行。在全運會上，下列研究對象能看作質(zhì)點的是（  ）
A．研究乒乓球旋轉(zhuǎn)時
B．研究跳水運動員的動作時
C．研究拋出鉛球的運動軌跡時
D．研究體操運動員在平衡木上的動作時

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，某位馬拉松選手從A點靜止出發(fā)，沿曲線ABCDE軌跡的箭頭方向運動，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是：10 s、20s、40s、60s。

（1）如果要研究此位選手的速度變化特征，能否把運動員看成質(zhì)點？
（2）如果選手在AB段的前4s做勻加速直線運動，之后做勻速直線運動，求加速度為多大？
（3）求選手在ABCD段的平均速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情況下的物體，可以看作質(zhì)點的是(         )
A．研究一體操運動員在平衡木上翻滾和轉(zhuǎn)體時的動作
B．研究一列火車從北京開往上海的時間
C．研究一列火車通過南京長江大橋所用的時間
D．研究繞地球飛行的航天飛機的周期

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