A. | 在$\frac{T}{2}$時(shí)刻,線框中電流方向發(fā)生變化 | |
B. | 0<t<$\frac{T}{4}$時(shí)間內(nèi)線框中電流越來(lái)越大 | |
C. | $\frac{T}{4}$<t<$\frac{T}{2}$時(shí)間內(nèi)線框中電流沿順時(shí)針方向 | |
D. | $\frac{3T}{4}$<t<T時(shí)間內(nèi)線框中電流沿順時(shí)針方向 |
分析 由右圖可知B的變化,則可得出磁通量的變化情況,由楞次定律可知電流的方向;由法拉第電磁感應(yīng)定律可知電動(dòng)勢(shì),即可知電路中電流的變化情況.
解答 解:A、圖象的斜率可以表示磁通量的變化快慢和方向,由圖可知,在$\frac{T}{2}$時(shí)刻,由右圖可知,圖象的斜率方向不變,故產(chǎn)生的電流方向不會(huì)發(fā)生變化,故A錯(cuò)誤;
B、0<t<$\frac{T}{4}$時(shí)間內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的圖象斜率越來(lái)越小,則可知,線框中電流越來(lái)越小,故B錯(cuò)誤;
C、$\frac{T}{4}$<t<$\frac{T}{2}$時(shí)間內(nèi)線框中磁通量向里減小,則由楞次定律可知,電路中電流方向?yàn)轫槙r(shí)針;故C正確;
D、$\frac{3T}{4}$<t<T時(shí)間內(nèi),磁場(chǎng)向外減小,則由楞次定律可知,線框中電流沿逆時(shí)針方向,故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生能正確理解B-t圖的含義,由磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化分析磁通量的變化,才能準(zhǔn)確的利用楞次定律進(jìn)行判定.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 方向向下并逐漸減弱 | B. | 方向向上并逐漸減弱 | ||
C. | 方向向下并逐漸增強(qiáng) | D. | 方向向上并逐漸增強(qiáng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 定值電阻R1=3Ω,R2=0.75Ω | B. | 電源電動(dòng)勢(shì)E=9V,內(nèi)阻r=1Ω | ||
C. | 接R1時(shí),電源的輸出功率為12W | D. | 接R2時(shí),電源的輸出功率為12W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性 | |
B. | 速度大的物體慣性大,速度小的物體慣性小 | |
C. | 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 處于完全失重的物體不具存慣性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速率 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中最大加速度 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員重心離開蹦床上升的最大高度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2πBr | B. | πBr | C. | πBr2 | D. | $\frac{1}{2}$πBr2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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