關于伽利略對自由落體的研究,下列說法中正確的是
A.運用邏輯推理否定了亞里士多德關于重物體下落得快、輕物體下落得慢的錯誤論斷 |
B.提出“自由落體”是一種最簡單的直線運動---勻速直線運動。 |
C.通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為90°時物體做自由落體運動且加速度大小跟物體的質量無關 |
D.總體思想方法:對現(xiàn)象一般觀察→提出猜想→數(shù)學推理→實驗研究和邏輯推理相結合 |
ACD
解析試題分析:伽利略根據(jù)大石塊和小石塊栓在一起下落,大石塊受到小石塊拖后腿而導致速度變慢,同時有根據(jù)整體質量變大速度變大得出兩個相反的結論從而否定了亞里士多德關于重物體下落得快、輕物體下落得慢的錯誤論斷選項A對。伽利略提出的自由落體運動是一種勻變速直線運動選項B錯。只是不確定速度是隨時間均勻變化還是隨位移均勻變化,從而通過斜面,減緩重力的作用延長了運動時間,得出沿斜面下滑速度位移與時間平方成正比,通過數(shù)學推理得出速度隨時間均勻變化的結論,最后把斜面傾角外推到90度,從而提出自由落體運動規(guī)律選項CD對。
考點:伽利略對自由落體運動的探究
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在物理學的發(fā)展歷程中,首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法,把實驗和邏輯推理和諧地結合起來,從而有力地推進了人類科學發(fā)展的是
A.伽利略 | B.亞里士多德 | C.牛頓 | D.愛因斯坦 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以下敘述正確的是
A.庫侖在前人工作的基礎上,通過定量實驗研究,確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力遵循的規(guī)律 |
B.電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流、導體電阻和通電時間的規(guī)律是由歐姆最先發(fā)現(xiàn)的 |
C.最先通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原因的是牛頓 |
D.萬有引力定律是由開普勒發(fā)現(xiàn)的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中符合歷史事實的是
A.亞里士多德首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等概念 |
B.伽利略用實驗驗證v與t成正比的最大困難是當時沒有測量時間的儀器 |
C.伽利略科學思想方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧地結合起來 |
D.亞里士多德認為物體越重下落得越快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.伽利略認為物體越重,下落得越快 |
B.亞里士多德認為物體下落的快慢與物體的輕重無關 |
C.牛頓管實驗說明沒有空氣阻力時,鐵塊和羽毛下落快慢相同 |
D.石頭下落比樹葉快,是因為樹葉受到空氣阻力,而石頭沒有受到空氣阻力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理學的科學研究方法較多,請將研究的對象與所采用的方法進行正確配對,填在相應的橫線上。(填A、B、C、D、E、F)
研究對象: ①水平面視為光滑 ②加速度的定義
③伽利略對落體運動規(guī)律的探究 ④研究共點力的合成
部分研究方法:A.比值定義法 B.理想化方法 C.控制變量法
D.科學的類比推理法 E.等效替代法
問:①對應 ,②對應 ,③對應 ,④對應 .
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
科學家關于物體運動的研究對樹立正確的自然現(xiàn)象具有重要作用。下列說法中不符合歷史事實的是
A.亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體的運動狀態(tài)才會改變 |
B.伽利略通過“理想實驗”得出結論:運動必具有一定速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠運動下去 |
C.笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向 |
D.牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結合探索物理規(guī)律的科學方法,利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有( )
A.力不是維持物體運動的原因 |
B.物體之間普遍存在相互吸引力 |
C.重物比輕物下落的快 |
D.物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反 |
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