【小題1】在學生實驗“觀察水波的干涉現(xiàn)象”中，下列正確的選項是：

A．實驗器材要選擇發(fā)波水槽、電動機、電源、電流表等．
B．電動機要選擇變頻電動機．
C．實驗中要調(diào)節(jié)兩小球擊水深度和頻率．
D．實驗中要注意觀察兩列波疊加區(qū)域水面的波形．
【小題2】改變實驗條件，使兩個小球以不同   擊水，觀察不同____的兩列波疊加時，水面的波形．


【小題1】BCD
【小題2】頻率 頻率

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2011年湖南師大附中高三第三次月考物理卷 題型：計算題

如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律

【小題1】下面列舉了該實驗的幾個操作步驟

A．按照圖示的裝置安裝器材
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上
C．用天平測量出重錘的質(zhì)量
D．先松手釋放紙帶，再接通電源打出紙帶
E．選擇合適的紙帶，測量打出的紙帶上某些點到第一點之間的距離
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少了重力勢能是否等于增加的動能
上述操作中沒有必要進行的或者操作錯誤的步驟是     （填入相應的字母）。
【小題2】若實驗中所用重錘質(zhì)量m=1.00kg，打點紙帶如下圖所示：打點時間間隔為0.02s，從O點    開始下落起至C點，重錘的重力勢能減小量是|△EP|=     J，重錘的動能增加量    J，實驗結(jié)論是：在實驗誤差允許的范圍內(nèi)           。（g=9.8m/s2，O點為開始下落點，O點與A點間其他點未畫出，給出的是A、B、C、D各點到O點的距離，結(jié)果取3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2011年吉林省通榆一中高一物理上學期階段考試物理卷 題型：實驗題

在《驗證牛頓第二定律》的實驗中，圖為實驗裝置示意圖
。
【小題1】除圖中所示儀器外，還需要下列哪些儀器？          

A．秒表B．天平C．彈簧測力計
D．帶毫米刻度的刻度尺 E．低壓直流電源 F．低壓交流電源
【小題2】為了保證實驗條件和減小誤差，以下哪些措施是必要的？                 
A．將木板的一端墊高，使小車不受拉力時恰能在木板上做勻速運動
B．每次改變小車的質(zhì)量后，都要做平衡摩擦力的工作
C．盡量使沙與沙桶的總質(zhì)量比小車質(zhì)量小得多
D．同一條件下多打幾條紙帶
【小題3】某學生在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大。他所得到的a－F關系可用圖中哪條圖線表示？（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力）

答：              

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年度上海市楊浦區(qū)高三第一學期期末抽測物理卷 題型：實驗題

在學生實驗“用DIS研究機械能守恒定律”中，為了研究勢能與動能轉(zhuǎn)化時的規(guī)律，需要按正確的實驗步驟來完成．
【小題1】請按正確的實驗順序填寫下列步驟：________．
①開啟電源，運行DIS應用軟件，點擊實驗條目中的“研究機械能守恒定律”，軟件界面．
②卸下“定位擋片”和“小標尺盤”，安裝光電門傳感器并接入數(shù)據(jù)采集器．
③擺錘置于A點，點擊“開始記錄”，同時釋放擺錘，擺錘通過D點的速度將自動記錄在表格的對應處．
④把光電門傳感器放在大標尺盤最底端約D點，并以此作為零勢能點．A、B、C點相對于D點的高度已事先輸入，作為計算機的默認值．
⑤點擊“數(shù)據(jù)計算”，計算D點的勢能、動能和機械能．
⑥依次將光電門傳感器放在標尺盤的C、B點，重復實驗，得到相應的數(shù)據(jù)．
【小題2】在實驗過程中，是否有重要的實驗步驟遺漏？若有，請寫出該步驟的內(nèi)容：
                                                                      

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年度云南省高三第二次統(tǒng)一考試理綜物理卷 題型：實驗題

有一個小燈泡上標有“4.8V  2W”的字樣，現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關系曲線．有下列器材可供選用：
A．電壓表V1（0～3V，內(nèi)阻3kΩ）　　  B．電壓表V2（0～15V，內(nèi) 阻15kΩ）
C．電流表A（0～0.6A，內(nèi)阻約1Ω）    D．定值電阻R1＝3kΩ
E．定值電阻R2＝15kΩ              F．滑動變阻器R（10Ω，2A）
G．學生電源（直流6V，內(nèi)阻不計）
H．開關、導線若干

【小題1】實驗中所用電壓表應選用    ，定值電阻應選用    （均用序號字母填寫）；
【小題2】為盡量減小實驗誤差，并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖；
【小題3】利用上述實驗電路圖測出的電壓表讀數(shù)UV與此時小燈泡兩端電壓U的定量關系是      ，下圖的四個圖象中可能正確的是      ．

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