【題目】在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動(dòng)摩擦因數(shù),已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.0kg,金屬板B的質(zhì)量mB=2kg.用水平力F向左拉金屬板B,使其一直向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定后彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖甲所示,則A、B間的摩擦力Ff=_______N。AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______g10m/s2.該同學(xué)還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一系列的點(diǎn),測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,圖中各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,可求得拉金屬板的水平力F=_______N.

【答案】 Ff=2.50N μ=0.25 F=6.50(6.5N

【解析】試題分析:拉動(dòng)B過(guò)程中,A處于平衡狀態(tài),其所受滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧秤示數(shù),據(jù)此可正確解答;根據(jù)求出金屬板的加速度,然后根據(jù)牛頓第二定律,即可求出水平拉力大小.

A處于平衡狀態(tài),所受摩擦力等于彈簧秤示數(shù), .根據(jù),解得.由題意可知,金屬板做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù),其中,所以解得.根據(jù)由牛頓第二定律得: ,帶入數(shù)據(jù)解得F=6.5N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用多用電表測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,由于第一次選擇的歐姆檔(×10)不夠合適,現(xiàn)改換另一歐姆檔測(cè)量.兩次測(cè)量時(shí)多用電表指針?biāo)肝恢萌鐖D所示,下面列出第二次測(cè)量的有關(guān)操作:

A.將兩表筆短接,并調(diào)零
B.將兩表筆分別跟被測(cè)電阻的兩端接觸,觀察指針的位置,記下電阻值
C.將多用電表面板上旋鈕調(diào)到×100檔
D.將多用電表面板上旋鈕調(diào)到×1檔
E.將多用電表面板上旋鈕調(diào)到off位置
(1)根據(jù)上述有關(guān)操作,將第二次測(cè)量的合理實(shí)驗(yàn)步驟按順序?qū)懗?/span>
(2)該電阻的阻值是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面的傾角α=30°,在斜面上放置一矩形線框abcd,ab邊的邊長(zhǎng) ,bc邊的邊長(zhǎng) ,線框的質(zhì)量m=1kg,電阻R=0.1Ω,線框通過(guò)細(xì)線與重物相連,重物質(zhì)量M=2kg,斜面上ef線(efgh)的右方有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,如果線框從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),進(jìn)入磁場(chǎng)最初一段時(shí)間是勻速的,ef線和gh的距離s=11.4m,(取 ),求:

1)線框進(jìn)入磁場(chǎng)前重物M的加速度;

2)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)的速度v;

3ab邊由靜止開(kāi)始到運(yùn)動(dòng)到gh線處所用的時(shí)間t;

4ab邊運(yùn)動(dòng)到gh線處的速度大小和在線框由靜止開(kāi)始到運(yùn)動(dòng)到gh線的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為50kg的小紅同學(xué)站在升降機(jī)中的磅秤上,某一時(shí)刻她發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg,則在該時(shí)刻升降機(jī)可能是以下列哪種方式運(yùn)動(dòng)( 。

A.勻速上升
B.加速上升
C.減速上升
D.加速下降

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,就是看 mv 是否等于mghn . 下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打初始O點(diǎn)時(shí),物體的速度等于零
B.hn是點(diǎn)n到O的距離
C.m為重物的質(zhì)量,需用天平稱量
D.計(jì)算vn要用vn=gt,其中tn=(n﹣1)T

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的物體從高h(yuǎn)處以 的加速度由靜止豎直下落到地面,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.物體的機(jī)械能減少
B.物體的重力勢(shì)能減少
C.物體的動(dòng)能增加
D.重力做功為mgh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕繩吊著粗細(xì)均勻的棒,棒下端離地面高H,上端套著一個(gè)細(xì)環(huán),棒和環(huán)的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力kmgk>1.斷開(kāi)輕繩,棒和環(huán)自由下落.假設(shè)棒足夠長(zhǎng),與地面發(fā)生碰撞時(shí),觸地時(shí)間極短,無(wú)動(dòng)能損失,棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持豎直,空氣阻力不計(jì).求:

1)棒第一次與地面碰撞彈起上升過(guò)程中,環(huán)的加速度。

2)從斷開(kāi)輕繩到棒與地面第二次碰撞的瞬間,棒運(yùn)動(dòng)的路程s.

3)從斷開(kāi)輕繩到棒和環(huán)都靜止,摩擦力對(duì)環(huán)及棒做的總功W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論,質(zhì)量要隨著物體運(yùn)動(dòng)速度的增大而增大,.請(qǐng)討論:

(1)如果你使一個(gè)物體加速、加速、再加速,它的速度會(huì)增加到等于光速甚至大于光速嗎?為什么?

(2)光有靜止質(zhì)量嗎?如果有,情況將會(huì)怎樣?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的物體處于場(chǎng)強(qiáng)按E=E0-kt(E0、k均為大于零的常數(shù),取水平向左為正方向)變化的電場(chǎng)中,物體與豎直墻壁間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)t=0時(shí)刻物體處于靜止?fàn)顟B(tài).若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且電場(chǎng)空間和墻面均足夠大,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后加速度不斷增大

B. 物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后加速度先增加、后減小

C. 經(jīng)過(guò)時(shí)間t=E0/k,物體在豎直墻壁上的位移達(dá)最大值

D. 經(jīng)過(guò)時(shí)間t=(μqE0-mg)/μkq,物體運(yùn)動(dòng)速度達(dá)最大值

【答案】AC

【解析】試題分析:電場(chǎng)改變方向之前,物體沿豎直墻運(yùn)動(dòng),由于水平方向支持力與電場(chǎng)力相等,電場(chǎng)強(qiáng)度減弱,所以支持力減小,故摩擦力減小,所以物體受到的重力和摩擦力的合力增大;電場(chǎng)改為水平向右時(shí),物體受互相垂直的重力和電場(chǎng)力,而電場(chǎng)力隨電場(chǎng)強(qiáng)度的增大而增大,所以合力增大,因此,整個(gè)過(guò)程中,物體運(yùn)動(dòng)的加速度不斷增大,且速度不斷增大,故A正確,B錯(cuò)誤;當(dāng)電場(chǎng)強(qiáng)度為零時(shí),物體開(kāi)始離開(kāi)墻壁,即,所以,物體在豎直墻壁上的位移達(dá)最大值,故C正確;根據(jù)A選項(xiàng)分析,物體運(yùn)動(dòng)的加速度不斷增大,且速度不斷增大,故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):牛頓第二定律、電場(chǎng)強(qiáng)度

【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要找出物體的合力,對(duì)物體僅僅受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律求出物體的加速度大小和方向,根據(jù)物體的初狀態(tài)確定物體的運(yùn)動(dòng)情況,由于電場(chǎng)強(qiáng)度是隨時(shí)間變化的,求合力時(shí)應(yīng)注意其大小和方向。

型】單選題
結(jié)束】
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【題目】如圖所示為某海上救援船的機(jī)械臂工作的示意圖。機(jī)械臂AB、BC由高強(qiáng)度的輕質(zhì)材料制成,A端固定一個(gè)定滑輪,BC可以繞B自由轉(zhuǎn)動(dòng)。鋼絲繩的一端穿過(guò)C點(diǎn)并固定,另一端纏繞于可以轉(zhuǎn)動(dòng)的立柱D上,其質(zhì)量可以忽略不計(jì)。在某次轉(zhuǎn)移貨物的過(guò)程中,機(jī)械臂AB始終保持豎直。下列說(shuō)法正確的是(

A. 保持BC不動(dòng),使AB緩慢伸長(zhǎng),則BC所受的力增大

B. 保持AB不動(dòng),緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)立柱D,使CA變長(zhǎng),則BC所受的力大小保持不變

C. 保持AB不動(dòng),使BC緩慢伸長(zhǎng),則BC所受的力增大

D. 保持AB不動(dòng),使BC緩慢伸長(zhǎng)且逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),BC所受的力增大

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