【題目】做勻變速運(yùn)動(dòng)的小車,牽引一條紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(交變電流的頻率為50Hz),紙帶的記錄如圖所示,圖中O點(diǎn)為紙帶的第一點(diǎn),接下來(lái)的前面的點(diǎn)模糊,因此從1點(diǎn)開始每五個(gè)計(jì)時(shí)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則1、2、3、4、5各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為 s;推測(cè)紙帶的運(yùn)動(dòng)是 (選填“加速”或“減速”)運(yùn)動(dòng),在打出2、5這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔中,紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度是 m/s;加速度為 m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)開始時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻起受到一恒力作用。此后,該質(zhì)點(diǎn)的速度不可能( 。
A.一直增大
B.先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小
C.先逐漸減小至零,再逐漸增大
D.先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行推箱子比賽。楊明同學(xué)用與水平方向成300角斜向下的推力F推一個(gè)重為G=200 N的箱子勻速前進(jìn),箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.40。求:
(1)推力F的大;
(2)若人不改變推力F的大小,只把力的方向變?yōu)樗,去推這個(gè)靜止的箱子,且當(dāng)作用的時(shí)間t=3 s后撤去推力,則撤去推力后箱子還能運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做以下各種運(yùn)動(dòng)的物體,受到合外力為零的是( 。
A.在空中勻速降落的空降兵B.在秋千上做機(jī)械振動(dòng)的小孩
C.在空中被水平拋出后的小球D.摩天輪上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的游客
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系時(shí),采用圖甲所示的裝置,小車用細(xì)線繞過長(zhǎng)木板左端的定滑輪懸掛砝碼盤,保持砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量m進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(1)實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是 。
A.電火花計(jì)時(shí)器接交流電源 |
B.使上部分細(xì)線與木板平行 |
C.平衡摩擦力時(shí),懸掛砝碼盤和砝碼 |
D.平衡摩擦力時(shí),將紙帶連接在小車上 |
(2)分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及其對(duì)應(yīng)的1/m,數(shù)據(jù)如下表:
請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙所示的方格坐標(biāo)紙中畫出a-1/m圖線,可得出結(jié)論是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N為兩個(gè)等量同種電荷,在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一靜止的點(diǎn)電荷q(負(fù)電荷),不計(jì)重力,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 點(diǎn)電荷從P到O是勻加速運(yùn)動(dòng),O點(diǎn)速度達(dá)最大值
B. 點(diǎn)電荷在從P到O的過程中,電勢(shì)能增大,速度越來(lái)越大
C. 點(diǎn)電荷在從P到O的過程中,加速度越來(lái)越大,速度也越來(lái)越大
D. 點(diǎn)電荷一定能夠返回到P點(diǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 當(dāng)物體的加速度減小時(shí),其速度也應(yīng)減小
B. 物體的加速度很小時(shí),其速度可能很大
C. 使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),應(yīng)在物體開始運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通6v以下的交流電源
D. 物體的速度為零時(shí),其加速度也應(yīng)該為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示一矩形線框,線框在平行于紙面內(nèi),從abcd位置移到a’b’c’d’位置,關(guān)于該過程線框中感應(yīng)電流,下列敘述正確的是
A.先順時(shí)針,再逆時(shí)針
B.先順時(shí)針,再逆時(shí)針,然后順時(shí)針
C.先逆時(shí)針,再順時(shí)針,然后逆時(shí)針,然后再順時(shí)針
D.先順時(shí)針,再逆時(shí)針,然后順時(shí)針,然后再逆時(shí)針
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器,丙圖中M包括小車和與/J、車固連的滑輪),鉤碼總質(zhì)量用m表示.
(1)為便于測(cè)量合外力的大小,并得到小車總質(zhì)量一定時(shí),小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論,下列說(shuō)法正確的是 .
A.三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要平衡摩擦力 |
B.三組實(shí)驗(yàn)都需要平衡摩擦力 |
C.三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件 |
D.三組實(shí)驗(yàn)都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件 |
(2)若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測(cè)量中力傳感器和測(cè)力計(jì)讀數(shù)相同,通過計(jì)算得到小車加速度均為為當(dāng)?shù)刂亓铀俣,則乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)所用小車總質(zhì)量之比為 ,乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)用的鉤碼總質(zhì)量之比為 .
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