【題目】某密閉鋼瓶中有一定質(zhì)量的理想氣體，在溫度T1、T2時，各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比隨氣體分子速率的變化圖像分別如圖中兩條曲線所示。則下列說法正確的是（　　）

A.溫度T1大于溫度T2

B.圖中兩條曲線下面積不相等

C.同一溫度下，氣體分子的速率都呈“中間多、兩頭少”的分布

D.鋼瓶中的理想氣體的溫度從T1變化到T2過程中，氣體壓強(qiáng)變小

【答案】C

【解析】

A．由圖可知，T2中速率大的分子占據(jù)的比例較大，則說明T2對應(yīng)的平均動能較大，所以T2對應(yīng)的溫度較高，即T1 < T2，故A錯誤；

B．根據(jù)定義，單位速率間隔的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比隨氣體分子速率的變化曲線下的面積為1，所以兩條曲線下面積相等，故B錯誤；

C．同一溫度下，氣體分子的速率呈現(xiàn)“中間多、兩頭少”的分布規(guī)律，故C正確；

D．密閉在鋼瓶中的理想氣體體積不變，溫度從T1變化到T2過程中，即溫度升高，則分子平均動能增大，氣體壓強(qiáng)增大，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上勻減速滑行，已知滑塊在最開始2 s內(nèi)的位移是最后2 s內(nèi)的位移的兩倍，且已知滑塊第1 s內(nèi)的位移為2.5 m，由此可求得（　　）

A.滑塊的加速度為5 m/s2

B.滑塊的初速度為5 m/s

C.滑塊運(yùn)動的總時間為3 s

D.滑動運(yùn)動的總位移為4.5 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞，某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量相差比較大的小球，按下述步驟做了實驗：

①用天平測出兩小球的質(zhì)量(分別為m1和m2，且m1>m2)．

②按圖示安裝好實驗器材，將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端切線水平，將一斜面BC連接在斜槽末端．

③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置．

④將小球m2放在斜槽末端邊緣處，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，使它們發(fā)生碰撞，分別記下小球m1和m2在斜面上的落點位置．

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離．圖中D、E、F點是該同學(xué)記下小球在斜面上的落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF.

根據(jù)該同學(xué)的實驗，回答下列問題：

(1)在不放小球m2時，小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，m1的落點在圖中的________點，把小球m2放在斜槽末端邊緣處，小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，使它們發(fā)生碰撞，碰后小球m1的落點在圖中的________點．

(2)若碰撞過程中，動量和機(jī)械能均守恒，不計空氣阻力，則下列表達(dá)式中正確的有________．

A．m1LF＝m1LD＋m2LE

B．

C．m1LE＝m1LD＋m2LF

D．LE＝LF－LD

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A，B兩個小球質(zhì)量相等，用一根輕繩相連，另有一根輕繩的兩端分別連接O點和B點，讓兩個小球繞O點在光滑水平桌面上以相同的角速度做勻速圓周運(yùn)動，若OB繩上的拉力為F1，AB繩上的拉力為F2，OB＝AB，則(　　)

A. A球所受向心力為F1，B球所受向心力為F2

B. A球所受向心力為F2，B球所受向心力為F1

C. A球所受向心力為F2，B球所受向心力為F1－F2

D. F1∶F2＝3∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M能在水平光滑桿上自由滑動，滑桿連架裝在轉(zhuǎn)盤上．M用繩跨過在圓心處的光滑滑輪與另一質(zhì)量為m的物體相連．當(dāng)轉(zhuǎn)盤以角速度ω轉(zhuǎn)動時，M離軸距離為r，且恰能保持穩(wěn)定轉(zhuǎn)動．當(dāng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速增至原來的2倍，調(diào)整r使之達(dá)到新的穩(wěn)定轉(zhuǎn)動狀態(tài)，則滑塊M(　　)

A. 所受向心力變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍

B. 線速度變?yōu)樵瓉淼?/span>

C. 半徑r變?yōu)樵瓉淼?/span>

D. M的角速度變?yōu)樵瓉淼?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用圓錐擺驗證向心力的表達(dá)式”實驗中,如圖甲所示,細(xì)繩的懸點剛好與一豎直放置的刻度尺零刻度線對齊.將畫著幾個同心圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時剛好位于圓心.用手帶動鋼球,調(diào)整白紙的位置,設(shè)法使球剛好沿紙上某個半徑為r的圓做圓周運(yùn)動,鋼球的質(zhì)量為m,重力加速度為g.

(1).用秒表記錄運(yùn)動n圈的總時間為t,那么小球做圓周運(yùn)動需要的向心力表達(dá)式為Fn=__________.

(2).通過刻度尺測得小球運(yùn)動軌道平面距懸點的高度為h,那么小球做圓周運(yùn)動中外力提供的向心力表達(dá)式為F=__________;

(3).改變小球做圓周運(yùn)動的半徑,多次實驗,得到如圖乙所示的關(guān)系圖象為一直線時,可以達(dá)到粗略驗證向心力表達(dá)式的目的,該圖線的斜率表達(dá)式為k=__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年3月3日，中國探月工程總設(shè)計師吳偉仁宜布中國探月工程“三步走”即將收官，我國對月球的探索將進(jìn)入新的征程． 月球若近似認(rèn)為月球繞地球作勻速圓周運(yùn)動，地球繞太陽也作勻速圓周運(yùn)動，它們的繞行方向一致且軌道在同一平面內(nèi)．

（1）已知地球表面處的重力加速度為g，地球半經(jīng)為R，月心地心間的距離為r，求月球繞地球-周的時間Tm；

（2）如圖是相繼兩次滿月時，月球、地球和太陽相對位置的示意圖．已知月球繞地球運(yùn)動一周的時間Tm =27d，地球繞太陽運(yùn)動的周期Te=365d，求地球上的觀察者相繼兩次看太陽到滿月的時間間隔t．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長木板B的質(zhì)量為，靜止放在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為的物塊C（可視為質(zhì)點）放在長木板的最右端。一個質(zhì)量為的物塊A從距離長木板B左側(cè)處，以速度向著長木板運(yùn)動。一段時間后物塊A與長木板B發(fā)生彈性正碰（時間極短），之后三者發(fā)生相對運(yùn)動，整個過程物塊C始終在長木板上。已知物塊A及長木板與地面間的動摩擦因數(shù)均為，物塊C與長木板間的動摩擦因數(shù)，物塊C與長木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2，求：

(1)碰后瞬間物塊A和長木板B的速度；

(2)長木板B的最小長度；

(3)物塊A離長木板左側(cè)的最終距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某水電站，用總電阻為2.5Ω的輸電線輸電給500km外的用戶，其輸出電功率是3×106kW�，F(xiàn)用500kV電壓輸電，則下列說法正確的是：

A. 輸電線上輸送的電流大小為2×105A

B. 輸電線上由電阻造成的損失電壓為15kV

C. 若改用5kV電壓輸電，則輸電線上損失的功率為9×108kW

D. 輸電線上損失的功率為P=U2/r，U為輸電電壓，r為輸電線的電阻

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