10.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中用圖1所示裝置來驗證牛頓第二定律,輕繩兩端系著質(zhì)量均為M的物體A、B,物體B上放一金屬片C,鐵架臺上固定一金屬圓環(huán),圓環(huán)處在物體B的正下方.系統(tǒng)靜止時,金屬片C與圓環(huán)間的高度差為h,由靜止釋放后,系統(tǒng)開始運動.當(dāng)物體B穿過圓環(huán)時,金屬片C被擱置在圓環(huán)上,兩光電門固定在鐵架臺P1、P2處,通過數(shù)字計時器可測出物體B通過P1、P2這段距離的時間.
(1)若測得P1、P2之間的距離為d(很。矬wB通過這段距離的時間為t,則物體B剛穿過圓環(huán)P2后的速度v=$\fracbj5dbbf{t}$;
(2)若改變金屬片C的質(zhì)量m,使物體B由同一高度落下穿過圓環(huán),記錄各次的金屬片C的質(zhì)量m,以及物體B通過P1、P2這段距離的時間t,以mg為橫軸,以$\frac{1}{{t}^{2}}$為縱軸,描點作出的圖線最可能符合事實的是圖2的A

分析 (1)物體B在Pl、P2之間做勻變速直線運動,運動時間極短,可以用平均速度代替瞬時速度,由于速度公式可以求出速度;
(2)根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式求出mg與t2的函數(shù)表達式,然后分析答題.

解答 解:(1)P1、P2之間的距離為d(很小),可以近似認(rèn)為在該時間內(nèi)物體的速度不變,物體B通過這段距離的時間為t,則物體B剛穿過圓環(huán)P2后的速度:v=$\fraczfbfv3j{t}$;
(2)在釋放至金屬片C被擱置在圓環(huán)上過程中,由牛頓第二定律得:
對A:F-Mg=Ma…①
對B和C系統(tǒng):(M+m)g-F=(M+m)a…②
由勻變速直線運動公式得:v2=2ah…③
已知速度:v=$\fracjb5jlr7{t}$…④
由①②③④解得:$\frac{1}{{t}^{2}}$=$\frac{h}{2(2M+m)zjv5tjt^{2}}$•mg,因為M>>m,則$\frac{1}{{t}^{2}}$=$\frac{h}{4M5d7bl5l^{2}}$•mg,
所以,以mg為橫軸以$\frac{1}{{t}^{2}}$為縱軸的圖線是一條過原點的直線,故選A;
故答案為:(1)$\fracjtpllzr{t}$;(2)A.

點評 本題考查了求物體的速度、實驗數(shù)據(jù)處理,物體做勻變速直線運動在很短時間內(nèi)的平均速度可以作為物體的瞬時速度;應(yīng)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù),根據(jù)物理學(xué)規(guī)律求出圖象的函數(shù)表達式是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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5.甲同學(xué)用手拿著一把長50cm的直尺,并使其處于豎直狀態(tài),乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備,某時刻甲同學(xué)松開直尺,直尺保持豎直狀態(tài)下落,乙同學(xué)看到后立即用手抓住直尺,手抓直尺位置的刻度值為20cm,重復(fù)以上實驗,乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm,直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài),若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開直尺,到他抓住直尺所用時間叫“反應(yīng)時間”,取重力加速度g=10m/s2,則下列說法中正確的是( 。
A.乙同學(xué)第二次的“反應(yīng)時間”比第一次長
B.乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間,直尺的速度約為2m/s
C.若某同學(xué)的反應(yīng)時間大于0.4s,則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應(yīng)時間”
D.若將尺子上原來的長度值改為對應(yīng)的“反應(yīng)時間”值,則可用上述方法直接測出“反應(yīng)時間”

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1.如圖所示,水平放置的兩塊金屬板長為L,兩塊間距為d,兩板間電壓為U,且上板為正,金屬板右邊緣到屏的距離為L,電極K發(fā)出的電子(初速度不計)經(jīng)加速電場加速后,由小孔S以速度v0沿水平金屬板間的中心線射入板間,并最終打在屏幕上的P點,電子質(zhì)量m、帶電量為e,電子重力不計,求:
(1)加速電壓U0的大;
(2)電子飛出電場時的速度v的大;
(3)OP的長度l.

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18.如圖所示,平行直線表示勻強電場的電場線,一點電荷只受電場力作用從A移到B點,曲線是此點電荷的運動軌跡,由此可判斷( 。
A.勻強電場的場強方向B.AB兩點電勢的高低
C.電場力對點電荷做功的正負(fù)D.點電荷電勢能如何變化

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(1)飛船與火箭組的加速度a的大;
(2)火箭組的質(zhì)量m2

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15.如圖所示,質(zhì)量M=1kg且足夠長的木板靜止在水平面上,與水平面間動摩擦因數(shù)μ1=0.1.現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的小鐵塊以v0=3m/s的水平速度從左端滑上木板,鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)μ2=0.2.重力加速度g=10m/s2.求:
(1)經(jīng)過多長時間小鐵塊與木板速度相同?
(2)從木板開始運動至停止的整個過程中,小鐵塊相對地面的位移?
(3)從木板開始運動至停止的整個過程中,木板與地面摩擦產(chǎn)生的熱量是多少?

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2.現(xiàn)有一足夠長的“V”型斜面,斜面的底端用一微小的光滑圓弧連接,斜面兩側(cè)材料及粗糙程度都相同,并且與水平面的傾角相同,現(xiàn)有一可視為質(zhì)點的物塊以一定的初速度從左側(cè)斜面上的某位置開始沿斜面下滑,則物塊的速度大小隨時間變化的規(guī)律圖象可能為( 。
A.B.C.D.

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19.如圖所示,帶支架的動力平板小車沿水平面向左做直線運動,小球A用細(xì)線懸掛于支架前端,細(xì)線始終偏離豎直方向θ角,質(zhì)量為m的物塊B始終相對小車靜止在右端,B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ.則下列說法正確的是( 。
A.小車向左勻加速直線運動B.物塊B相對小車有向右滑的趨勢
C.小車的加速度大小一定為gtanθD.小車對物塊B的摩擦力大小μmg

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20.關(guān)于彈力和摩擦力,下列說法正確的是( 。
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