【題目】第二屆夏季青年奧林匹克運動會已于2014年8月在南京成功舉行，青奧會比賽在“三大場館區(qū)”的15個不同競賽場館進行26個項目比賽，向世界奉獻了一屆精彩的青奧會．在考察下列運動員的比賽成績時，可視為質(zhì)點的是（ ）

A. 馬拉松 B. 跳水 C. 擊劍 D. 體操

【答案】A

【解析】試題分析：當物體的形狀、大小對研究的問題影響較小或沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點. A、馬拉松比賽時，由于長路程，運動員的大小形狀可以忽略，可以看成質(zhì)點，故A正確；B、跳水時，人們要關(guān)注人的動作，故人的大小形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點，故B錯誤；C、擊劍時要注意人的肢體動作，不能看作質(zhì)點；故C錯誤；D、體操中主要根據(jù)人的肢體動作評分，故不能忽略大小和形狀，故不能看作質(zhì)點；故D錯誤.故選A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用木板、白紙、圖釘、一根原長為5cm且勁度系數(shù)為100N/m的彈簧、兩個彈簧秤（單位：N）、細繩套、三角板、刻度尺和鉛筆等器材做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，實驗過程如下：

①在水平木板上鋪白紙，把彈簧的一端固定在O點，過O畫一條標記線OD，彈簧的另一端拴兩條細繩套；用兩把彈簧秤互成角度拉細繩套，使彈簧的另一端沿OD拉至C點，如圖甲所示．用鉛筆描下C點的位置和兩條細繩的方向，記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FA與FB，其中B彈簧稱的讀數(shù)FB= N；用刻度尺測出此時彈簧的長度為10cm，通過計算得出彈簧的拉力F= N；可以判斷FA與FB互成的角度為 ．

②根據(jù)力的圖示，作出FA和FB，如圖乙所示．請你根據(jù)力的圖示，在圖乙中作出FA與FB的合力F′．

③比較力F′與F的大小和方向，得出的結(jié)論是：在實驗誤差范圍內(nèi)，　　　　　．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究決定平行板電容器電容因素的實驗裝置。兩塊相互靠近的等大正對平行金屬平板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并通過導線與靜電計中心桿相接，板M和靜電計的金屬殼都通過導線接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板M的位置。給電容器充上一定的電荷，靜電計指針張開一定角度。若僅將兩極板間的距離增大，則靜電計指針的偏角將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若僅將M沿平行板面方向移動一段距離以減小兩極板間的正對面積，則靜電計指針的偏角將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若在兩板板間插入云母片，且保持其他條件不變，則靜電計指針的偏角將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若在兩極板間插入一塊不與兩板接觸的厚金屬板P，且保持其他條件不變，則靜電計指針偏角將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”），插入后金屬板P內(nèi)部的電場強度大小為_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑斜面傾角為37°，一質(zhì)量m=1×10-2Kg、電荷量q=+1×10-6C的小物塊置于斜面上，當加上水平向右的勻強電場時，該物體恰能靜止在斜面上，G=10m/s2，求：

（1）該電場的電場強度大小

（2）若電場強度變?yōu)樵瓉淼?/span>，小物塊運動的加速度大小

（3）在（2）前提下，當小物塊沿斜面下滑L=m時，機械能的改變量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓在1687年提出萬有引力定律后，首次比較準確地測定引力常量的科學家是:

A.開普勒B.伽利略C.卡文迪許D.牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于標量的是:

A.力B.動能C.線速度D.向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某物體作勻變速直線運動的v﹣t圖，則下列說法中正確的是（ ）

A. 物體始終沿正方向運動

B. 物體先沿負方向運動，在t=2s后開始沿正方向運動

C. 在t=4s時，物體距出發(fā)點最遠

D. 在t=2s前物體位于出發(fā)點負方向上，在t=4s時物體回到出發(fā)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖.現(xiàn)有大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷,下列說法正確的是( )

A. 氫原子由n=4躍遷到n=2產(chǎn)生的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應

B. 這些氫原子總共可輻射出三種不同頻率的光

C. 這些氫原子躍遷時輻射出光子能量的最大值為10.2eV

D. 氫原子由n=3躍遷到n=2能級時,其核外電子的動能增加，電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小汽車正從A點迎面駛向測速儀B，若測速儀與汽車相距710m，此時測速儀發(fā)出超聲波，同時車由于緊急情況而急剎車，汽車運動到C處與超聲波相遇，當測速儀接受到發(fā)射回來的超聲波信號時，汽車恰好停止于D點，且此時汽車與測速儀相距670m，忽略測速儀安裝高度的影響，可簡化為如圖所示分析（已知超聲波速度為340m/s，）。

（1）求汽車剎車過程中的加速度a；

（2）此路段有60km/h的限速標志，分析該汽車剎車前是否超速?

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