【題目】質(zhì)量為2kg的物體靜止在足夠大的水平面上，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小視為相等。從t＝0時(shí)刻開始，物體受到方向不變、大小呈周期性變化的水平拉力F的作用，F隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示。重力加速度g=10m/s2，則（　�。�

A.物體在t＝12s末速度大小為12m/s

B.物體在t＝0到t＝9s這段時(shí)間內(nèi)的位移大小為54m

C.在t＝6s到t＝9s這段時(shí)間內(nèi)拉力F做功為0

D.在t＝8s末拉力的功率為24W

【答案】AD

【解析】

AB．物體受到的滑動(dòng)摩擦力為

f=μmg=0.2×2×10N=4N

0-3s內(nèi)，F=f，物體靜止，位移 s1=0
3-6s 由牛頓第二定律可得

位移為

末速度為

v=at=2×3m/s=6m/s

6-9s ，F=f物體做勻速運(yùn)動(dòng)

s3=vt=18m

9-12s受力與3-6s相同，所以加速度相同，物體在t=12s末速度

v′=v+at=6+2×3=12m/s

0-9s內(nèi)的總位移為

S=s1+s2+s3=0+9+18=27m

故A正確，B錯(cuò)誤。
C．在t=6s到t=9s這段時(shí)間內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力F做功

W=Fs3=4×18J=72J

故C錯(cuò)誤。

D．物體在t=8s末速度大小為 v=6m/s，拉力的功率為

P=Fv=4×6W=24W

故D正確。
故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四根相互平行的固定長直導(dǎo)線、、、，其橫截面構(gòu)成一角度為的菱形，均通有相等的電流，菱形中心為。中電流方向與中的相同，與、中的相反，下列說法中正確的是（　�。�

A.菱形中心處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不為零

B.菱形中心處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向沿

C.所受安培力與所受安培力大小不相等

D.所受安培力的方向與所受安培力的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一傾角θ＝30°的斜面體固定在水平地面上，一個(gè)物塊與一輕彈簧相連，靜止在斜面上�，F(xiàn)用大小為F＝kt（k為常量，F、t的單位均為國際標(biāo)準(zhǔn)單位）的拉力沿斜面向上拉輕彈簧的上端，物塊受到的摩擦力Ff隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示，物塊與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g＝10m/s2，則下列判斷正確的是（ ）

A.物塊的質(zhì)量為2.5kg

B.k的值為1.5N/s

C.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D.時(shí)，物塊的動(dòng)能為5.12J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端，細(xì)線與斜面平行．在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細(xì)線的拉力T和斜面的支持力為FN分別為(重力加速度為g)(　　)

A. T＝m(gsinθ＋acosθ)，FN＝m(gcosθ－asinθ)

B. T＝m(gcosθ＋asinθ)，FN＝m(gsinθ－acosθ)

C. T＝m(acosθ－gsinθ)，FN＝m(gcosθ＋asinθ)

D. T＝m(asinθ－gcosθ)，FN＝m(gsinθ＋acosθ)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 玻爾通過對氫原子模型的研究，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

B. 根據(jù)放射性元素的半衰期可以確定某個(gè)特定的原子核何時(shí)發(fā)生衰變

C. 太陽釋放出的能量來源于太陽內(nèi)部原子核的裂變

D. 原子核內(nèi)部核子之間距離非常的近，但是，核子之間的核力遠(yuǎn)大于它們之間的萬有引力和庫侖力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平軌道左側(cè)固定一豎直光滑圓軌道，圓心為O，半徑R=2m，圓軌道最低點(diǎn)A與一木板上表面相切，木板質(zhì)量M=4kg，板長為2m，小滑塊質(zhì)量為m=1kg，從圓軌道的B處無初速滑下，OB與豎直方向夾角為53°，小滑塊相對木板靜止時(shí)距離木板右端0.4m，g取10m/s2。求：

(1)滑塊經(jīng)過圓軌道最低點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力；

(2)滑塊在木板上相對木板運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A。其中A→B和C→D為等溫過程，B→C和D→A為絕熱過程。該循環(huán)過程中，下列說法正確的是（　�。�

A.A→B過程中，氣體對外界做功，吸熱

B.B→C過程中，氣體分子的平均動(dòng)能增大

C.C→D過程中，單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)減少

D.D→A過程中，氣體分子的速率分布曲線發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某小組同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解。A、B為兩個(gè)相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正，受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù)。A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩，并可沿固定的圓弧形軌道移動(dòng)。B固定不動(dòng)，通過光滑鉸鏈連接一輕桿，將細(xì)繩連接在桿右端O點(diǎn)構(gòu)成支架，調(diào)整使得O點(diǎn)位于圓弧形軌道的圓心處，保持桿沿水平方向。隨后按如下步驟操作：

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ；

②對兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零；

③用另一繩在O點(diǎn)懸掛住一個(gè)鉤碼，記錄兩個(gè)傳感器讀數(shù)；

④取下鉤碼，移動(dòng)傳感器A，改變θ角，重復(fù)上述步驟①②③④，得到圖示數(shù)據(jù)表格。

(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)，可知A傳感器對應(yīng)的是表中的力____（填“F1”或“F2”），并求得鉤碼質(zhì)量為______kg（保留一位有效數(shù)字，g取10m/s2）；

(2)實(shí)驗(yàn)中，讓A傳感器沿圓心為O的圓弧形（而不是其它的形狀）軌道移動(dòng)的主要目的是__________。

A.方便改變A傳感器的讀數(shù) B.方便改變B傳感器的讀數(shù)

C.保持輕桿右端O的位置不變 D.方便改變細(xì)繩與桿的夾角θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用圖甲裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度為d，用天平測量滑塊（含擋光條）的質(zhì)量為M，砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量為m；

B．調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平；

C．光電門移到B處，讀出A點(diǎn)到B點(diǎn)間的距離為x1，滑塊從A處由靜止釋放，讀出擋光條通過光電門的擋光時(shí)間為t1；

D．多次改變光電門位置，重復(fù)步驟C，獲得多組數(shù)據(jù)。

請回答下列問題：

(1)用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度時(shí)示數(shù)如圖2所示，其讀數(shù)為___________mm；

(2)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌下螺絲，直至氣墊導(dǎo)軌工作時(shí)滑塊輕放在導(dǎo)軌上能__________，表明導(dǎo)軌水平了；

(3)在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，機(jī)械能守恒定律得到驗(yàn)證，則如圖丙圖象中能正確反映光電門的擋光時(shí)間t隨滑塊的位移大小x的變化規(guī)律的是_________。

A. B. C. D.

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