【題目】如圖所示,用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架,繩的一端繞在手指上,桿的一端頂在掌心,當(dāng)A處掛上重物時(shí),繩與桿對手指和手掌均有作用,對這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是的( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從離地面125m高的空中從靜止釋放一小球,小球自由落下,取g=10m/s2 , 求:
(1)小球經(jīng)過多長時(shí)間落到地面;
(2)小球的落地速度大;
(3)自開始下落計(jì)時(shí),小球最后1s內(nèi)的位移大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“火龍線”是廣州的一條比較成熟的徒步線路,2019年10月7日(重陽節(jié))上午7:00,某徒步愛好者準(zhǔn)時(shí)出發(fā),路線為:以火爐山腳為起點(diǎn),途經(jīng)廣汕二路、鳳凰山頂、采石場,終點(diǎn)到達(dá)龍眼洞森林公園,全程27km,用時(shí)9h。文中,“上午7:00”、“27km”分別表示( 。
A.時(shí)刻、位移B.時(shí)間、位移C.時(shí)間、路程D.時(shí)刻、路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下面的實(shí)驗(yàn):
(1)為完成“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),必須要選用的是 (多選)。
A.有閉合鐵芯的原副線圈 B.無鐵芯的原副線圈 C.交流電源 D.直流電源
E.多用電表(交流電壓檔) F.多用電表(交流電流檔)
用匝數(shù) 匝和 匝的變壓器,實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)如下表,
1.80 | 2.80 | 3.80 | 4.90 | |
4.00 | 6.01 | 8.02 | 9.98 |
根據(jù)測量數(shù)據(jù)可判斷連接電源的線圈是 (填 或 )。
(2)用如圖所示的裝置做“探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),磁體從靠近線圈的上方靜止下落,當(dāng)磁體運(yùn)動到如圖所示的位置時(shí),流過線圈的感應(yīng)電流方向從 (填“a到b”或“b到a”)。在磁體穿過整個(gè)線圈的過程中,傳感器顯示的電流 隨時(shí)間 的圖像應(yīng)該是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】雨滴下落,溫度逐漸升高,在這個(gè)過程中,下列說法中正確的是( )
A.雨滴內(nèi)分子的勢能都在減小,動能在增大
B.雨滴內(nèi)每個(gè)分子的動能都在不斷增大
C.雨滴內(nèi)水分子的平均動能不斷增大
D.雨滴內(nèi)水分子的勢能在不斷增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電場線,下列說法正確的是( )
A.電場線從正電荷或無限遠(yuǎn)出發(fā),終止于無限遠(yuǎn)或負(fù)電荷
B.電場線是閉合曲線
C.電場線的疏密程度可以大致表示電場強(qiáng)度的大小
D.電場強(qiáng)度的方向與負(fù)電荷在此處收到電場力方向相同
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【題目】下列說法中不正確的是( )
A.β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分
B.目前已建成的核電站的能量來自于重核裂變
C.一個(gè)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí),能輻射3種不同頻率的光子
D.盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
E.氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動能減小,原子總能量增大
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【題目】下面屬于國際單位制(SI)中的基本量和對應(yīng)基本單位的是( 。
A.質(zhì)量,千克(kg)B.時(shí)間,秒(s)
C.功,焦耳(J)D.力,牛頓(N)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車以相同的速率V0在水平地面上相向做勻速直線運(yùn)動,某時(shí)刻乙車先以大小為a的加速度做勻減速運(yùn)動,當(dāng)速率減小到0時(shí),甲車也以大小為a的加速度做勻減速運(yùn)動.為了避免碰車,在乙車開始做勻減速運(yùn)動時(shí),甲、乙兩車的距離至少應(yīng)為( )
A.
B.
C.3
D.2
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