【題目】如圖所示，質量m=10 kg和M=20 kg的兩物塊，疊放在光滑水平面上，其中物塊m通過處于水平方向的輕彈簧與豎直墻壁相連，初始時刻，彈簧處于原長狀態(tài)，彈簧的勁度系數(shù)k=250 N/m.現(xiàn)用水平力F作用在物塊M上，使其緩慢地向墻壁移動，當移動40 cm 時，兩物塊間開始相對滑動，在相對滑動前的過程中，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下列說法中正確的是（ ）

A. M受到的摩擦力保持不變

B. 物塊m受到的摩擦力對物塊m不做功

C. 推力做的功等于彈簧增加的彈性勢能

D. 開始相對滑動時，推力F的大小等于100 N

【答案】CD

【解析】對m進行受力分析，水平方向受向右的彈簧的彈力和向左的靜摩擦力．由于彈簧在縮短，所以彈力越來越大，由于緩慢地向墻壁移動，也就可以看成平衡狀態(tài)，所以M對m的摩擦力也在增大．所以M受到的摩擦力在增大，故A錯誤．物塊m受到的摩擦力方向向左，m向左運動，所以摩擦力做正功，故B錯誤．把m和M看成整體進行受力分析，水平方向受向右的彈簧彈力和向左的推力．當移動40cm時，兩物塊間開始相對滑動，根據(jù)胡克定律得
F=kx=100N，對整體研究，根據(jù)動能定理得WF+W彈=△Ek=0；彈簧彈力做功量度彈性勢能的變化，WF=-W彈=△Ep，所以推力做的功等于彈簧增加的彈性勢能，故CD正確．故選CD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在星球表面發(fā)射探測器，當發(fā)射速度為v時，探測器可繞星球表面做勻速圓周運動；當發(fā)射速度達到 v時，可擺脫星球引力束縛脫離該星球．已知地球、火星兩星球的質量比約為10∶1，半徑比約為2∶1，下列說法正確的有(　　)

A. 探測器的質量越大，脫離星球所需要的發(fā)射速度越大

B. 探測器在地球表面受到的引力比在火星表面的大

C. 探測器分別脫離兩星球所需要的發(fā)射速度相等

D. 探測器脫離星球的過程中，勢能逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于圖示力學實驗裝置，下列說法中正確的是______。

A．用此裝置“研究勻變速直線運動”時需要平衡摩擦力

B．用此裝置“探究小車的加速度與外力的關系”時，若用鉤碼的重力代替細線對小車的拉力，應保證鉤碼質量遠小于小車質量

C．用此裝置“探究功與速度變化的關系”時，將長木板遠離滑輪一端適當墊高，且小車未拴細線，輕推小車后，通過紙帶分析若小車做勻速運動，即實現(xiàn)平衡摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，蹦床運動員從最高點由靜止下落，到接觸床面，直至下降到最低點的過程中，不計空氣阻力，則（ ）

A. 從接觸床面到下降到最低點的過程中，加速度大小一直減小

B. 從接觸床面到下降到最低點的過程中，速度大小一直減小

C. 從接觸床面到下降到最低點的過程中，運動員一直處于超重狀態(tài)

D. 從最高點到接觸床面前，運動員處于完全失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體m與斜面體M一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角稍微增大一些，且物體m仍靜止在斜面上，則（ ）

A. 斜面體對物體的支持力變小

B. 斜面體對物體的摩擦力變大

C. 斜面體對物體的作用力變大

D. 水平面與斜面體間的摩擦力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學將一橡皮條通過3段輕繩OA、OB、OC懸掛在A點，輕繩OC拴接在輕質彈簧測力計上。第一次，保持結點O位置不變，拉著輕質彈簧測力計從水平位置緩慢轉動到豎直位置，如圖甲所示，第二次，保持輕繩OC垂直于OA，緩慢移動輕繩，使輕繩OA從豎直位置緩慢轉動到如圖乙所示位置，則

A. 甲圖中OA繩的力逐漸減小

B. 乙圖中OA繩的力逐漸增大

C. 甲圖中彈簧測力計的示數(shù)先增大后減小

D. 乙圖中彈簧測力計的示數(shù)逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中，使質量為m＝200 g的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為紙帶下落的起始點，A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點．已知打點計時器每隔T＝0.02 s打一個點，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g＝9.8 m/s2，那么

（1）計算B點瞬時速度時，甲同學用v＝2gxOB，乙同學用vB＝.其中所選擇方法正確的是______（填“甲”或“乙”）同學．

（2）同學丙想根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進一步計算重物和紙帶下落過程中所受的阻力，為此他計算出紙帶下落的加速度為________m/s2，從而計算出阻力Ff＝________N.

（3）若同學丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷，他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機械能守恒定律的目的？______.（填“能”或“不能”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】西成高速鐵路，簡稱“西成高鐵”，又稱“西成客專”，是國家八縱八橫高鐵網(wǎng)絡規(guī)劃中“京昆通道”的重要組成部分。高鐵自西安北站引出，自北向南穿越關中平原、秦嶺山脈、漢中平原、巴山山脈進入四川盆地，與成綿樂城際鐵路相連，接入成都東站。西成高鐵全線于2017年12月6日開通運營，其設計時速為250km/h，西安至成都的運行時間將由普快11個小時縮短為4小時左右。下表為其中一趟成都到西安的D1919次列車的時刻表．

依據(jù)該表，下列判斷正確的是（　　）

A. D1919次列車從成都至西安的位移大約為650km

B. D1919次列車從成都出發(fā)時間09:12為時間

C. D1919次列車從成都至西安的平均速度大約為150 km/h

D. 計算D1919次列車通過漢中火車站站臺的時間時，不能將其看成質點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物體的平拋運動，可做下面的實驗：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出；同時B球被松開，做自由落體運動。兩球同時落到地面。把整個裝置放在不同高度，重新做此實驗，結果兩小球總是同時落地。此實驗說明了A球在豎直方向做

運動。某同學接著研究事先描出的小鋼球做平拋運動的軌跡，以拋出點為坐標原點O，取水平向右為x軸，豎直向下為y軸，如圖2所示。在軌跡上任取點A和B，坐標分別為A(x1，y1)和B(x2，y2)，使得y1∶y2 = 1∶4，結果發(fā)現(xiàn)x1∶x2= 1∶2，此結果說明了小鋼球在水平方向做 運動。

圖1 圖2

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