（1）在測(cè)定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑d=______mm．如圖乙所示，用多用電表的“×1”歐姆擋，調(diào)零后測(cè)得金屬絲阻值R=______Ω，若實(shí)驗(yàn)中測(cè)出金屬絲的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，則該金屬絲電阻率的表達(dá)式ρ=______（用符號(hào)表示）．

（2）如圖丙所示，某同學(xué)用插針?lè)y(cè)定一半圓形玻璃磚的折射率．在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針P1、P2確定入射光線，并讓人射光線過(guò)圓心O，在玻璃磚（圖中實(shí)線部分）另一側(cè)垂直紙面插大頭針P3，使P3擋住P1、P2的像，連接OP3．圖中MN為分界面，虛線半圓與玻璃磚對(duì)稱(chēng)，B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點(diǎn)，AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點(diǎn)．設(shè)AB的長(zhǎng)度為l1、AO的長(zhǎng)度為l2，CD的長(zhǎng)度為l3，出玻璃磚的折射率，需用刻度尺測(cè)量______（用上述所給物理量的字母表示），則玻璃磚的折射率可表示為_(kāi)_____．
（3）某同學(xué)用如圖丁所示的裝置測(cè)定重力加速度．
①打出的紙帶如圖戊所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的______端通過(guò)夾子和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）
②紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn)，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的重力加速度為_(kāi)_____m/s2．
③若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請(qǐng)列出測(cè)量當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�(gè)原因______．
【答案】分析：（1）螺旋測(cè)微器固定刻度與可動(dòng)刻度的示數(shù)之和是螺旋測(cè)微器的示數(shù)；歐姆表指針示數(shù)與倍率的乘積是歐姆表的示數(shù)；根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，應(yīng)用電阻定律可以求出金屬絲的電阻率．
（2）用插針?lè)y(cè)定半圓形玻璃磚折射率的原理是折射定律n=，根據(jù)幾何知識(shí)可得到入射角的正弦與圓的半徑與AB的長(zhǎng)度l1的關(guān)系、折射角的正弦與圓的半徑與CD的長(zhǎng)度l1的關(guān)系，即可得到需要測(cè)量的量．
（3）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2列式求解重力加速度．
解答：解：（1）圖甲所示螺旋測(cè)微器可知，固定刻度示數(shù)為0.5mm，可動(dòng)刻度所示為23.0×0.01mm=0.230mm，螺旋測(cè)微器的示數(shù)為0.5mm+0.230mm=0.730mm．
由圖乙所示多用電表可知，金屬絲電阻阻值R=8.0×1Ω=8.0Ω．
金屬絲電阻R=ρ=ρ，金屬絲電阻率ρ=；
（2）根據(jù)幾何知識(shí)得，入射角的正弦sini=，折射角的正弦sinr==，又BO=OC，則折射率為n==．故需要測(cè)量的量有l(wèi)1 和l3；
（3）①物體做加速運(yùn)動(dòng)，故點(diǎn)間距逐漸增加，故紙帶的右端與重物相連；
②根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2，有：；
聯(lián)立解得：g==；
③測(cè)量當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖脑蚩赡苁窍尬豢着c紙帶間的阻力過(guò)大；
故答案為：（1）0.730；8.0；；（2）l1、l3；；（3）①乙；②9.4；③紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦阻力、空氣阻力．
點(diǎn)評(píng)：本題第一問(wèn)中螺旋測(cè)微器固定刻度與可動(dòng)刻度的示數(shù)之和是螺旋測(cè)微器的示數(shù)，對(duì)螺旋測(cè)微器讀數(shù)時(shí)要注意估讀；第二問(wèn)中要明確實(shí)驗(yàn)原理，作出光路圖分析；第三問(wèn)中能夠根據(jù)推論式△x=aT2求解加速度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在測(cè)定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作，請(qǐng)你將相應(yīng)的操作步驟補(bǔ)充完整．
（1）他首先用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑，如圖1所示，該金屬絲的直徑為
0.850
0.850

mm．
（2）他再用多用電表粗測(cè)金屬絲的阻值，操作過(guò)程如下：
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔，選擇開(kāi)關(guān)旋至電阻擋“×10”擋位；
②將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)
B
B
旋鈕（填圖2中的“A”或“B”或“C”），使歐姆表指針對(duì)準(zhǔn)電阻的
“0刻線”
“0刻線”
處（填“0刻線”或“∞刻線”）；
③把紅、黑表筆分別與金屬絲的兩端相接，此時(shí)多用電表的示數(shù)如圖3所示；
④為了使金屬絲的阻值讀數(shù)能夠再準(zhǔn)確一些，小明將選擇開(kāi)關(guān)旋至電阻擋
×1
×1
擋位（填“×1”或“×1k”），重新進(jìn)行
歐姆調(diào)零
歐姆調(diào)零
；
⑤重新測(cè)量得到的結(jié)果如圖4所示，則金屬絲的電阻為
6
6
Ω．
（3）他想用伏安法更精確地測(cè)量該金屬絲的阻值，他用如圖所示的裝置進(jìn)行測(cè)量，其中部分器材的規(guī)格為：電源E（兩節(jié)干電池，3V），電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω），電壓表（量程3V，內(nèi)阻約10kΩ），滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～20Ω，額定電流1A）．要求滑動(dòng)變阻器采用限流式接法，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你在圖5中加兩條導(dǎo)線將未連接完的電路連起來(lái)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在“測(cè)定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)出金屬絲的電阻Rx，甲乙兩同學(xué)分別采用了不同的方法進(jìn)行測(cè)量：
（1）甲同學(xué)直接用多用電表測(cè)其電阻，多用電表電阻擋有3種倍率，分別是×100Ω、×10Ω、×1Ω．該同學(xué)選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針轉(zhuǎn)過(guò)角度太大．為了準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，請(qǐng)你從以下給出的操作步驟中，選擇必要的步驟，并排出合理順序：
 
．（填步驟前的字母）
A．旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)至歐姆擋“×lΩ”
B．旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)至歐姆擋“×100Ω”
C．旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)至“OFF”，并拔出兩表筆
D．將兩表筆分別連接到Rx的兩端，讀出阻值后，斷開(kāi)兩表筆
E．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)上歐姆擋的零刻度，斷開(kāi)兩表筆
②按正確步驟測(cè)量時(shí)，指針指在圖1示位置，Rx的測(cè)量值為
 
Ω．
（2）乙同學(xué)則利用實(shí)驗(yàn)室里下列器材進(jìn)行了測(cè)量：
電壓表V（量程0～5V，內(nèi)電阻約10kΩ）
電流表A1（量程0～500mA，內(nèi)電阻約20Ω）
電流表A2（量程0～300mA，內(nèi)電阻約4Ω）
滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為10Ω，額定電流為2A）
滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值為250Ω，額定電流為0.1A）
直流電源E（電動(dòng)勢(shì)為4.5V，內(nèi)電阻約為0.5Ω）  電鍵及導(dǎo)線若干
為了較精確畫(huà)出I-U圖線，需要多測(cè)出幾組電流、電壓值，故電流表應(yīng)選用
 
，滑動(dòng)變阻器選用
 
（選填器材代號(hào)），利用選擇的器材，請(qǐng)你畫(huà)出理想的實(shí)驗(yàn)電路圖，并將圖2中器材連成符合要求的電路．
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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)一中高二2月月考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）小明同學(xué)在測(cè)定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作，請(qǐng)你將相應(yīng)的操作步驟補(bǔ)充完整。

（1）他首先用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑，如圖甲所示，該金屬絲的直徑為　   mm。
（2）他再用多用電表粗測(cè)金屬絲的阻值，操作過(guò)程如下：
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔，選擇開(kāi)關(guān)旋至電阻擋“×10”擋位；
②將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)　　　旋鈕（填圖乙中的“A”或“B”或“C”），使歐姆表指針對(duì)準(zhǔn)電阻的　　　　　　處（填“0刻線”或“∞刻線”）；
③把紅、黑表筆分別與金屬絲的兩端相接，此時(shí)多用電表的示數(shù)如下圖丙所示；
④為了使金屬絲的阻值讀數(shù)能夠再準(zhǔn)確一些，小明將選擇開(kāi)關(guān)旋至電阻擋　　　　擋位（填“×1”或“×1k”），重新進(jìn)行　　　　　              ；
⑤重新測(cè)量得到的結(jié)果如圖丁所示，則金屬絲的電阻為　　　　　Ω。
（3）他想用伏安法更精確地測(cè)量該金屬絲的阻值，他用如圖所示的裝置進(jìn)行測(cè)量，其中
部分器材的規(guī)格為：電源E（兩節(jié)干電池，3V），電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω），
電壓表（量程3V，內(nèi)阻約10kΩ），滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～20Ω，額定電流1 A）。
要求滑動(dòng)變阻器采用限流式接法，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你在圖中加兩條導(dǎo)線將未連接完的電路連起來(lái)。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆山東威海市高二上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在測(cè)定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作，請(qǐng)你將相應(yīng)的操作步驟補(bǔ)充完整。

（1）他首先用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑，如圖甲所示，該金屬絲的直徑為　    mm。

（2）他再用多用電表粗測(cè)金屬絲的阻值，操作過(guò)程如下：

①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔，選擇開(kāi)關(guān)旋至電阻擋“×10”擋位；

②將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)　　　旋鈕（填圖乙中的“A”或“B”或“C”），使歐姆表指針對(duì)準(zhǔn)電阻的　　　　　　處（填 “0刻線”或“∞刻線”）；

③把紅、黑表筆分別與金屬絲的兩端相接，此時(shí)多用電表的示數(shù)如圖丙所示；

④為了使金屬絲的阻值讀數(shù)能夠再準(zhǔn)確一些，小明將選擇開(kāi)關(guān)旋至電阻擋　　　　擋位（填“×1”或“×1k”），重新進(jìn)行　　　　　               ；

⑤重新測(cè)量得到的結(jié)果如圖丁所示，則金屬絲的電阻為　　　　　Ω。

（3）他想用伏安法更精確地測(cè)量該金屬絲的阻值，他用如圖所示的裝置進(jìn)行測(cè)量，其中部分器材的規(guī)格為：電源E（兩節(jié)干電池，3V），電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω），電壓表（量程3V，內(nèi)阻約10kΩ），滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～20Ω，額定電流1 A）。要求滑動(dòng)變阻器采用限流式接法，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你在下圖中加兩條導(dǎo)線將未連接完的電路連起來(lái)。

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在測(cè)定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)先用螺旋測(cè)微器測(cè)出待測(cè)金屬絲的直徑，如圖11-1所示，則螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為　 　　　 mm.

（2）該同學(xué)連接電路如圖11-2所示．閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電路有故障，電源、電表均完好，電源電動(dòng)勢(shì)為E，若電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為E，則發(fā)生故障的是 　　

A．導(dǎo)線　　 B．滑動(dòng)變阻器　　 C．電鍵　　　 D．待測(cè)金屬絲

（3）排除故障后，該同學(xué)為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是否出現(xiàn)讀數(shù)或計(jì)算失誤，他又用多用電表測(cè)量了待測(cè)金屬絲的電阻，他先用“×10Ω”檔位進(jìn)行測(cè)量，表的指針如圖11-3-1所示，于是他又重新進(jìn)行了測(cè)量，首先進(jìn)行了檔位重選，他又選擇了 　 檔位（選填“×1Ω”或“×100Ω”），然后再進(jìn)行 　　　　　　　　　　 ，用新的檔位進(jìn)行測(cè)量后指針?biāo)肝恢萌鐖D11-3-2所示，此時(shí)多用表顯示的讀數(shù)為 　　Ω.

（4）該同學(xué)在做完該實(shí)驗(yàn)后，將電源換為一節(jié)舊干電池，他將金屬絲撤去后，在不知道電壓表和電流表內(nèi)阻具體值的情況下,利用剩下的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)測(cè)這節(jié)舊電池的電勢(shì)和內(nèi)阻.請(qǐng)你將下列實(shí)物圖(圖11-4)用鉛筆進(jìn)行合理連線(原題中已畫(huà)出兩條線).


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