【題目】如圖,A、B、C、D是勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)邊長(zhǎng)為2m的正方形的四個(gè)頂點(diǎn),已知A、B、C三個(gè)點(diǎn)的電勢(shì)分別為φA=9V,φB=3V,φC=6V,由此可求得空間勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=_______v/m, D點(diǎn)電勢(shì)φD=___________V.
【答案】12
【解析】
在AB上找出與C點(diǎn)等電勢(shì)點(diǎn),作出等勢(shì)線(xiàn),再過(guò)D作出等勢(shì)線(xiàn),在AB線(xiàn)上找出與D等勢(shì)點(diǎn),再確定D點(diǎn)的電勢(shì);再根據(jù)U=Ed求出電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。
在AB上找出與C點(diǎn)等電勢(shì)點(diǎn),作出等勢(shì)線(xiàn)CM,再過(guò)D作出等勢(shì)線(xiàn)DG,如圖所示:
則由幾何關(guān)系可知:DA沿電場(chǎng)線(xiàn)方向的距離GH與AC沿電場(chǎng)線(xiàn)方向的距離HN相等,根據(jù)U=Ed,則有:,又,聯(lián)立解得:,設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為a=2cm,CB沿電場(chǎng)線(xiàn)方向的距離NB為d,由幾何關(guān)系得:,解得:,則電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的半球形物體固定在水平地面上,一輕繩一端系在球心正上方的天花板上,另一端系一小球,靠放在半球上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)緩慢減小半球的半徑,半球的圓心位置不變,在這個(gè)過(guò)程中,小球始終與半球接觸,則半球?qū)π∏虻闹С至1和繩對(duì)小球的拉力F2的大小變化情況是
A. F1變大,F(xiàn)2變小
B. F1變小,F(xiàn)2變大
C. F1變小, F2不變
D. F1先變小后變大,F(xiàn)2變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一絕緣細(xì)線(xiàn)0a下端系一輕質(zhì)帶正電的小球a (重力不計(jì)),地面上固定一光滑的絕緣1/4圓弧管道AB,圓心與a球位置重合,一質(zhì)量為m、帶負(fù)電的小球b從A點(diǎn)由靜止釋放,小球a由于受到絕緣細(xì)線(xiàn)的拉力而靜止,其中細(xì)線(xiàn)O'a水平,Oa懸線(xiàn)與豎直方向的夾角為θ,當(dāng)小球b沿圓弧管道運(yùn)動(dòng)到a球正下方B點(diǎn)時(shí)對(duì)管道壁恰好無(wú)壓力,在此過(guò)程中(a、b兩球均可視為點(diǎn)電荷)
A. b球所受的庫(kù)侖力大小為2mg
B. b球的機(jī)械能逐漸減小
C. 水平細(xì)線(xiàn)的拉力先增大后減小
D. 懸線(xiàn)Oa的拉力先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,使重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示.O 為紙帶下落的起始點(diǎn),A、B、C 為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn).已知實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。
①根據(jù)題圖可知,記錄B 點(diǎn)時(shí),重物的速度______,重物動(dòng)能______J.從開(kāi)始下落到至B 點(diǎn),重物的重力勢(shì)能減少量是______J(以上三空均保留三位有效數(shù)字),由此可得到的結(jié)論是________________________。
②該同學(xué)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)重物動(dòng)能的增量略小于重力勢(shì)能減少量,則造成這現(xiàn)象的原因可能是________________________。
③根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸,以h 為橫軸畫(huà)出的圖線(xiàn)應(yīng)是圖中的________________________。
④若該同學(xué)不慎將上述紙帶從OA 之間扯斷,他僅利用A 點(diǎn)之后的紙帶能否實(shí)現(xiàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的目的?________________________.(填“能”或“不能”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,大小可以不計(jì)的帶同種電荷的小球A和B相互排斥,靜止時(shí)兩球位于同一水平面上,絕緣細(xì)線(xiàn)與豎直方向的夾角分別為α和β,且α<β,由此可知( )
A. B球帶的電荷量較多
B. B球的質(zhì)量較大
C. B球受到的拉力較大
D. 兩球接觸后,再處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),懸線(xiàn)的偏角為α′、β′,則仍有α′<β′
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M的斜面體放在光滑水平地面上,其傾角為θ=30°,斜面上放一質(zhì)量為m的物塊,物塊通過(guò)繞過(guò)輕質(zhì)滑輪的輕繩與彈簧測(cè)力計(jì)相連,彈簧測(cè)力計(jì)的另一端與地面上的P點(diǎn)通過(guò)輕繩相連,如圖所示.用水平力F推著斜面體在水平面上緩慢向左移動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不斷減小
B. 水平力F不斷減小
C. 地面對(duì)斜面體的支持力不斷減小
D. 斜面對(duì)物塊的摩擦力不斷增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在兩極板a、b之間有一靜止的電子,當(dāng)在a、b之間加上如圖乙所示的變化電壓時(shí)(開(kāi)始時(shí)a板帶正電),電子的運(yùn)動(dòng)情況是(不計(jì)重力,板間距離足夠大)
A.電子一直向a板運(yùn)動(dòng)
B.電子一直向b板運(yùn)動(dòng)
C.電子在兩板間做周期性往返運(yùn)動(dòng)
D.電子先向a板運(yùn)動(dòng),再返回一直向b板運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1=0.8Kg的物體甲懸掛在繩OA和OB的結(jié)點(diǎn)O上, 輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲處于靜止?fàn)顟B(tài).輕繩OB沿水平方向,且與質(zhì)量為m2=10Kg物體乙相連接,物體乙靜止于傾角也為370的斜面上,如圖所示,(g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,)
(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?
(2)木塊與斜面間的摩擦力大。
(3)斜面對(duì)木塊的彈力大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面上放置一個(gè)質(zhì)量M=2kg的長(zhǎng)木板A,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B放在木板A的最左端,其質(zhì)量m=1kg.已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.開(kāi)始時(shí)A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài).某時(shí)刻B突然獲得水平向右的初速度v0=6m/s,g取10m/s2.
(1)計(jì)算物塊B獲得速度v0后,開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大;
(2)若物塊B恰好不從A的右端滑出,計(jì)算木板A的長(zhǎng)度L;
(3)在(2)情形下,當(dāng)物塊B運(yùn)動(dòng)到木板A的右端時(shí),立即在A上施加一個(gè)水平向右的拉力F=12N(圖中未畫(huà)出),計(jì)算物塊B離開(kāi)木板A時(shí)的速度.
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