【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律:長(zhǎng)木板下墊一小木片,輕推一下前端粘有橡皮泥(質(zhì)量不計(jì))的小車(chē)1后,連著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶的小車(chē)1在木板上作勻速運(yùn)動(dòng)然后與靜止在前方的小車(chē)2相碰并粘在一起,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接頻率為50Hz的交流電源。實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上各計(jì)數(shù)點(diǎn)(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出)如圖乙所示。

(1)小車(chē)12相碰的位置發(fā)生在相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)____________之間(填紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)字母符號(hào));

(2)已知小車(chē)1的質(zhì)量m1=0.40kg,小車(chē)2的質(zhì)量m2=0.55kg,由以上測(cè)量結(jié)果可計(jì)算出碰前小車(chē)12系統(tǒng)的總動(dòng)量為____________kg·m/s,碰后總動(dòng)量為____________kg·m/s(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字),由此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________

【答案】 HI 0.040 0.038 在誤差范圍內(nèi)滿足動(dòng)量守恒

【解析】(1)碰撞前小車(chē)1做勻速運(yùn)動(dòng),碰撞后也是勻速運(yùn)動(dòng),但在碰撞過(guò)程中速度會(huì)發(fā)生變化,對(duì)應(yīng)紙帶上的點(diǎn),可以知道發(fā)生碰撞的位置在HI之間

(2)碰撞前小車(chē)的速度為;

所以碰撞前的動(dòng)量為

碰后的速度為

所以碰后的總動(dòng)量為

從數(shù)據(jù)上可以看出碰前的動(dòng)量與碰后的動(dòng)量近似相等,所以在誤差范圍內(nèi)滿足動(dòng)量守恒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在研究單擺時(shí)改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案,將一力傳感器連接到計(jì)算機(jī)上。圖甲中O點(diǎn)為單擺的固定懸點(diǎn),現(xiàn)將小擺球(可視為質(zhì)點(diǎn))拉至A點(diǎn),此時(shí)細(xì)線處于張緊狀態(tài),釋放擺球,則擺球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)的A、B、C之間來(lái)回?cái)[動(dòng),其中B點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)中的最低位置,∠AOB=COB=,小于10°且是未知量。同時(shí)由計(jì)算機(jī)得到了擺線對(duì)擺球的拉力大小F隨時(shí)間t變化的曲線圖乙(均為已知量),且圖中t=0時(shí)刻為擺球從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻(重力加速度為g)。根據(jù)題中(包括圖中)所給的信息,下列說(shuō)法正確的是______

A.根據(jù)題中(包括圖中)所給的信息可求出該單擺的周期為t2

B.根據(jù)題中(包括圖中)所給的信息可求出擺球的質(zhì)量

C.根據(jù)題中(包括圖中)所給的信息不能求出擺球在最低點(diǎn)B時(shí)的速度

D.若實(shí)驗(yàn)時(shí),擺球做了圓錐擺,則測(cè)得的周期變長(zhǎng)

E.若增加擺球的質(zhì)量,擺球的周期不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在測(cè)定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)中,先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定,玻璃磚平放在白紙上,然后在白紙上確定玻璃磚的界面aa'bb'O為直線AOaa'的交點(diǎn)。在直線OA上豎直地插上PlP2兩枚大頭針。下面關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是______

A.插上大頭針P3,使P3擋住P2Pl的像

B.插上大頭針P4,使P4擋住P3P2Pl的像

C.為了減小作圖誤差,P3P4的距離應(yīng)適當(dāng)大些

D.為減小測(cè)量誤差,Pl、P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)越大越好

E.若將該玻璃磚換為半圓形玻璃磚,仍可用此方法測(cè)玻璃的折射率

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy平面內(nèi),第Ⅲ象限內(nèi)的直線OM是電場(chǎng)與磁場(chǎng)的邊界線,OMx軸負(fù)方向成45°夾角.+y軸與直線OM的左側(cè)空間存在沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,在+x軸下方與直線OM的右側(cè)空間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。一帶負(fù)電微粒從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿y軸負(fù)方向進(jìn)入磁場(chǎng),第一次經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)邊界時(shí)的位置坐標(biāo)是(-L,-L)。已知微粒的電荷量大小為q,質(zhì)量為m,不計(jì)微粒所受重力,微粒最后從+y軸上某點(diǎn)飛出場(chǎng)區(qū)(圖中未畫(huà)出),求:

(1)帶電微粒從坐標(biāo)原點(diǎn)O進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的初速度;

(2)帶電微粒在電場(chǎng)和磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根輕質(zhì)細(xì)線的一端分別固定在傾斜桿上的a點(diǎn)和b點(diǎn)、另一端拴在O點(diǎn),一質(zhì)量為m的重物在P點(diǎn)通過(guò)長(zhǎng)度為l的輕質(zhì)細(xì)線懸掛于O點(diǎn),系統(tǒng)靜止,Oa水平、Ob與豎直方向成一定夾角,F(xiàn)在對(duì)重物施加一個(gè)水平向右的拉力F,使豎直細(xì)線OP緩慢轉(zhuǎn)過(guò)θ(θ<90°),重力加速度取g,則下列判斷正確的是

A. OP上的拉力大小不變,水平拉力F不斷增大

B. Oa上的拉力不斷增大,Ob上的拉力不變

C. 此過(guò)程中拉力做功W,W=mgl(1-cosθ)

D. 此過(guò)程中拉力做功W,W=Flsinθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】上端開(kāi)囗的U形管由內(nèi)徑相同的細(xì)玻璃管做成,其內(nèi)徑寬度可忽略不計(jì)。其中水平部分的C管中有一理想氣體,兩側(cè)被水銀封閉。當(dāng)溫度為300K時(shí),氣柱長(zhǎng)為l=50cm,兩側(cè)水平部分的水銀長(zhǎng)度分別為a=5.0cm,b=8.0cm,A、B部分豎直且都足夠長(zhǎng),其中的水銀柱高均為h=14cm,如圖所示。不考慮溫度變化時(shí)管和水銀的膨脹,緩慢加熱氣柱使其溫度升高,已知大氣壓強(qiáng)為76cmHg。試求:

(1)氣柱溫度上升到多高時(shí)氣柱的壓強(qiáng)恰好不再變化;

(2)氣柱溫度緩慢上升到475K時(shí)氣柱的長(zhǎng)度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)用如圖甲所示裝置做探究物體的加速度跟力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(chē)的質(zhì)量M(含車(chē)中的鉤碼)不變,用在繩的下端掛的鉤碼的總重力mg作為小車(chē)受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)繩的下端先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是____________________________

(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、BC、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖乙所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)通過(guò)增加繩的下端掛的鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車(chē)所受的拉力F,得到小車(chē)的加速度a與拉力F的數(shù)據(jù),畫(huà)出a–F圖線后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)F較大時(shí),圖線發(fā)生了如圖丙所示的彎曲.該同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后將實(shí)驗(yàn)方案改變?yōu)橛眯≤?chē)中的鉤碼掛在繩的下端來(lái)增加鉤碼的個(gè)數(shù)和外力.那么關(guān)于該同學(xué)的修正方案,下列說(shuō)法正確的是________(寫(xiě)選項(xiàng)字母)

A.該修正方案可以避免a–F圖線的末端發(fā)生彎曲

B.該修正方案要避免a–F圖線的末端發(fā)生彎曲的的條件是M≥m

C.該修正方案畫(huà)出的a–F圖線的斜率為

D.該修正方案畫(huà)出的a–F圖線的斜率為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為水平放置的間距d=02m的兩塊足夠大的平行金屬板,兩板間有場(chǎng)強(qiáng)為E=01V/m、方向由B指向A的勻強(qiáng)電場(chǎng)一噴槍從A、B板的中央點(diǎn)P向各個(gè)方向均勻地噴出初速度大小均為v0=10m/s的帶電微粒已知微粒的質(zhì)量均為m=10×10-5kg、電荷量均為q=-10×10-3C,不計(jì)微粒間的相互作用及空氣阻力的影響,取g=10m/s2求:

1求從P點(diǎn)水平噴出的微粒打在極板時(shí)的水平位移x。

2要使所有微粒從P點(diǎn)噴出后均做直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)將板間的電場(chǎng)調(diào)節(jié)為E/,求E/的大小和方向;在此情況下,從噴槍剛開(kāi)始噴出微粒計(jì)時(shí),求經(jīng)t0=002s時(shí)兩板上有微粒擊中區(qū)域的面積和。

3在滿足第2問(wèn)中的所有微粒從P點(diǎn)噴出后均做直線運(yùn)動(dòng)情況下,在兩板間加垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T。求B板被微粒打中的區(qū)域長(zhǎng)度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光滑水平面上有一靜止的長(zhǎng)木板,其左端放著一個(gè)質(zhì)量為m的小鐵塊,如圖中A所示初始位置。某時(shí)刻小鐵塊獲得一水平向右的初速度v后開(kāi)始在木板上滑行,一段時(shí)間后從長(zhǎng)木板的右端離開(kāi),小鐵塊與木板之間存在摩擦力。則小鐵塊剛滑到長(zhǎng)木板的右端時(shí),與初始的相對(duì)位置比較,圖中①②③④所示的四種情況中,不可能出現(xiàn)的是

A. B. C. D.

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