【題目】如圖所示,彈簧一端固定在天花板上,另一端連一質(zhì)量M=2kg的秤盤,盤內(nèi)放一個質(zhì)量m=1kg的物體,秤盤在豎起向下的拉力F作用下保持靜止,F=30N,當(dāng)突然撤去外力F的瞬時,物體對秤盤的壓力大小為(g=10m/s2)( )
A. 10N B. 15N C. 20N D. 40N
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【題目】1932年,勞倫斯和利文斯設(shè)計出了回旋加速器。回旋加速器的工作原理如圖所示,置于高真空中的D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過的時間可以忽略不計。磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場與盒面垂直。粒子源產(chǎn)生的粒子,質(zhì)量為m、電荷量為+q,在加速器中被加速,加速電壓為U。不計重力作用。求:
(1)第一次加速后,粒子的速度大小v1;
(2)粒子能達(dá)到的最大動能Ekm;
(3)實際使用中發(fā)現(xiàn),加速過程中存在相對論效應(yīng):隨著粒子速度增大,粒子的質(zhì)量也增大,粒子繞行周期變長,從而使粒子逐漸偏離了交變電場的加速狀態(tài)。針對這個問題,請你提出一點改進(jìn)措施。
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【題目】在建筑工地上我們會見到如圖所示的情形,運輸民工用兩手對稱水平的用力將兩長方體水泥制品夾緊并豎直向上搬起,其中A的質(zhì)量為3m,B的質(zhì)量為m,水平作用力為F,A、B之間的動摩擦因數(shù)為,則在此過程中( )
A. 若A、B被一起勻速向上搬起,則A、B之間的摩擦力大小為
B. 若A、B被一起勻速向上搬起,則A、B之間的摩擦力大小為mg
C. 若A、B被一起以加速度a勻加速向上搬起,則A、B之間的摩擦力大小為m(g-a)
D. 若A、B被一起以加速度a勻加速向上搬起,則A、B之間的摩擦力大小為m(g+a)
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【題目】小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而變大,某同學(xué)利用實驗探究這—現(xiàn)象.所提供的器材有:
器材規(guī)格
A 電流表(A1)量程0-0.6Ω,內(nèi)阻約0.125
B 電流表(A2)量程0-3A,內(nèi)阻約0.025
C 電壓表(V1)0-3V,3kΩ
D 電壓表(V2)量程1-15V,內(nèi)阻約15kΩ
E 滑動變阻器(R1)總阻值約10Ω
F 滑動變阻器(R2)總阻值約200Ω
G 電池E電動勢3.0V,內(nèi)阻很小
H 導(dǎo)線若干,電鍵K
該同學(xué)選擇儀器,設(shè)計電路并進(jìn)行實驗,通過實驗得到如下數(shù)據(jù).
I/A0 | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
U/V0 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 |
①請你推測該同學(xué)選擇儀器是:電流表為_______,電壓表為_________,滑動變阻器為_________(以上均填寫器材前的代號)
②請你推測該同學(xué)設(shè)計的正確實驗電路圖并畫在圖甲的方框中___
③請在圖乙的坐標(biāo)系中畫出小燈泡的I-U曲線____
④若將該小燈泡直接接在電動勢是1.5 V,內(nèi)阻是2.0 Ω的電池兩端,小燈泡的實際功率為______W.
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【題目】如圖所示的電路中,電壓表和電流表均為理想電表,電源內(nèi)阻不能忽略。當(dāng)閉合開關(guān)S后,若將滑動變阻器的滑片向下調(diào)節(jié),則下列敘述正確的是()
A. 電壓表和電流表的示數(shù)都增大
B. 燈L2變暗,電流表的示數(shù)增大
C. 燈L1變亮,電壓表的示數(shù)減小
D. 電源的效率增大,電容器所帶的電荷量增加
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【題目】如圖所示,足夠長的粗糙斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,按住B不動,B通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,放手后B沿斜面加速上滑,C一直處于靜止?fàn)顟B(tài)。則在A落地前的過程中
A.A的重力勢能的減少量等于B的機械能的增加量
B.水平面對C的摩擦力水平向左
C.水平面對C的支持力小于B、C的總重力
D.A物體落地前的瞬間受到繩子拉力的功率小于重力的功率
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【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,可以提供輸出電壓為6 V的交變電流和直流電,交變電流的頻率為50 Hz.重錘從高處由靜止開始下落,重錘拖著的紙帶上打出一系列的點,對紙帶上的點測量并分析,即可驗證機械能守恒定律.
(1)他進(jìn)行了下面幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于其增加的動能.
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是________,操作不當(dāng)?shù)牟襟E是________.(填選項字母)
(2)這位同學(xué)進(jìn)行正確測量后挑選出一條點跡清晰的紙帶進(jìn)行測量分析,如圖乙所示,其中O點為起始點,A、B、C、D、E、F為六個計數(shù)點.根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù),可得出打B點時重錘的速度為___________m/s.(保留3位有效數(shù)字)
(3)他根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)算出各點的速度,量出下落距離h,并以為縱軸、以h為橫軸畫出圖象,應(yīng)是下列圖中的_________.
(4)他進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)本實驗存在較大誤差,為此對實驗設(shè)計進(jìn)行了改進(jìn),用如圖丙所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律:通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門B時,通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄擋光時間t,用毫米刻度尺測出A、B之間的距離h,用游標(biāo)卡尺測得小鐵球的直徑d.重力加速度為g.實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小鐵球下落過程中球心通過光電門中的激光束.小鐵球通過光電門時的瞬時速度__________.如果滿足關(guān)系式________,就可驗證機械能守恒定律.
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【題目】如圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置,砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車(含車內(nèi)砝碼)總質(zhì)量為M,實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮,小車運動加速度用a表示。
(1)實驗中打點計時器應(yīng)接____________電源。(選填“交流”或“直流”)。
(2)實驗中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項操作是(_____)
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動
C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
(3) 在探究加速度與小車受力關(guān)系的過程中,要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是(_______)
A.M=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B.M=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
C.M=100 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D.M=100 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
(4) 下圖是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:SAB=4.20 cm、SBC=4.65 cm、SCD=5.10 cm、SDE=5.54cm、SEF=6.00 cm、SFG=6.46 cm,已知打點計時器的工作周期為0.02s,則小車的加速度a=___________m/s2。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(5)在探究加速度與小車質(zhì)量關(guān)系的過程中,應(yīng)保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變,通過增減小車中砝碼改變小車質(zhì)量M,實驗測出幾組a、M數(shù)據(jù),下列圖線能直觀合理且正確反映a-M關(guān)系的是_______。
A. B.C.D.
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【題目】在一光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系,一物體從t=0時刻起,由坐標(biāo)原點O(0,0)開始運動,其沿x軸和y軸方向運動的速度—時間圖像如圖甲、乙所示,下列說法中正確的是( )
A. 前2 s內(nèi)物體沿x軸做勻加速直線運動
B. 后2 s內(nèi)物體繼續(xù)做勻加速直線運動,但加速度沿y軸方向
C. 4 s末物體坐標(biāo)為(4 m,4 m)
D. 4 s末物體坐標(biāo)為(6 m,2 m)
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