如圖所示,一質量M=3.0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一個質量m=1.0kg的小木塊A,F(xiàn)以地面為參照系,給A和B以大小均為4.0m/s,方向相反的初速度,使A開始向左運動,B開始向右運動,但最后A并沒有滑離B板。站在地面的觀察者看到在一段時間內小木塊A正在做加速運動,則在這段時間內的某時刻木板對地面的速度大小可能是(        )

A.1.8m/s    B.2.4m/s    C.2.6m/s     D.3.0m/s
BC
解答:解:木塊A與木塊B構成的系統(tǒng)所受外力的合力為零,動量守恒,根據(jù)動量守恒定律,最終兩物體共速,可得MvB-mvA=(M+m)v,代入數(shù)據(jù)解得,v=2m/s
當A的速度減為零時,MvB-mvA=Mv1,代入數(shù)據(jù)解得B的速度v1=,其后A開始做加速運動,B始終做減速運動,小木塊A正在做加速運動的過程中,B的速度在2m/s到之間,故BC正確
故選BC
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質量為m2的物體B放在車廂的底板上,用豎直細線通 過定滑輪與質量為m1的物體A相連,不計滑輪摩擦.現(xiàn)在車廂以加速度a向右作加速,物體B仍壓在底板上,則( )
A.細線與豎直方向的夾角
B.物體B所受細線的拉力T=
C.物體B所受細線的拉力T=
D.物體B所受底板的摩擦力為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物塊A、B質量分別為mA=0.8kg,mB=0.3kg,A、B與地面摩擦因素均為0.2,滑輪繩子質量及摩擦均不計。外力F=4N作用于A上,A、B的加速度分別為:

A.2.4m/s2,1.6m/s2    B.0.6m/s2,1.2m/s2
C.2.4m/s2,0.6m/s2    D.1.2m/s2,0.6m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

.如圖,斜面體C質量為M足夠長,始終靜止在水平面上,一質量為m的長方形木板A上表面光滑,木板A獲得初速度v0后恰好能沿斜面勻速下滑,當木板A勻速下滑時將一質量也為m的滑塊B輕輕放在木板A表面上,當滑塊B在木板A上滑動時,下列正確的是
 
A.滑塊B的動量為0.5mv0時,木板A和滑塊B的加速度大小相等
B.滑塊B的動量為0.5mv0時,斜面體對水平面的壓力大于為(M+2m)g
C.滑塊B的動量為1.5mv0時,木板A的動量為0.5mv0
D.滑塊B的動量為1.5mv0時,水平面施予斜面體的摩擦力向右

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

已知一些材料間的動摩擦因數(shù)如下表所示:
如圖所示,質量為1.0kg的物塊置于某材料制作的固定斜面上,斜面傾角為37°,現(xiàn)用彈簧秤沿斜面方向拉此物塊,使其以0.1m/s2的加速度勻加速上升,此時彈簧秤的示數(shù)為8.5N,則兩接觸面是由表格中什么材料組合的.
(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩物體A和B,質量分別為m1和m2,相互緊靠放在水平面上.對物體A施以水平的推力F,則物體A對B的作用力等于    (       )
A.B.
C.FD.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質量為m1和m2的兩個物體用細線相連,在大小恒定的拉力F作用下,先沿水平面,再沿斜面(斜面與水平面成θ角),最后豎直向上運動.則在這三個階段的運動中,細線上張力的大小情況是   
A.由大變小B.由小變大
C.始終不變D.由大變小再變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,長12m,質量100kg的小車靜止在光滑水平地面上。一質量為50kg的人從小車左端,以4m/s2加速度向右勻加速跑至小車的右端(人的初速度為零)。求:
(1)小車的加速度大。
(2)人從開始起跑至到達小車右端所經(jīng)歷的時間;
(3)人從開始起跑至到達小車右端對小車所做的功。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,放在水平地面上的長木板B長為1.2m,質量為2kg,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.2,一質量為3Kg的小鉛塊A放在B的左端,A、B之間動摩擦因數(shù)為μ2=0.4。剛開始A、B均靜止,現(xiàn)使A以3m/s的初速度向右運動之后(g=10m/s2),求:
(1)通過計算說明,A最終是否滑出B;(2)B在地面上滑行的最大距離。
 

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