【題目】如圖,在距地面高為H=45m處,某時(shí)刻將一小球A以初速度v0=10m/s水平向右拋出,與此同時(shí)在A的正下方有一質(zhì)量mB=1kg的物塊B受水平向右恒力F=6N作用從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),B與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2 ,A、B均可視為質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì),g取10m/s2 求
(1)A球從拋出到落至地面所用的時(shí)間.
(2)A球落地時(shí),A、B之間的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖(a),一物塊在t=0時(shí)刻滑上一固定斜面,其運(yùn)動(dòng)的v -t圖線如圖(b)所示。若重力加速度及圖中的v0、v1、t1均為已知量,則可求出( )
A. 斜面的傾角
B. 物塊的質(zhì)量
C. 物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
D. 物塊沿斜面向上滑行的最大高度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)利用傳感器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放,小球正下方固定一臺(tái)紅外線計(jì)時(shí)器,能自動(dòng)記錄小球擋住紅外線的時(shí)間t,改變小球下落高度h,進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn).此方案驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律方便快捷.
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)小球的直徑如圖乙所示,則小球的直徑d= mm;
(2)為直觀判斷小球下落過(guò)程中機(jī)械能是否守恒,應(yīng)作下列哪一個(gè)圖象? ;
A.h-t圖象 B.h-圖象
C.h-t2圖象 D.h-圖象
(3)經(jīng)正確的實(shí)驗(yàn)操作,小明發(fā)現(xiàn)小球動(dòng)能增加量mv2總是稍小于重力勢(shì)能減少量mgh,你認(rèn)為增加釋放高度h后,兩者的差值會(huì) (填“增大”、“縮小”或“不變”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究物體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體所受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)的步驟如下:
A.把一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上,使定滑輪伸出桌面;
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端,并把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接到交流電源上。
C.把小車放在長(zhǎng)木板上靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方,把紙帶的一端固定在小車上且讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔。
D.細(xì)線的一端固定在小車上并跨過(guò)定滑輪,另一端懸掛一砝碼盤,調(diào)整滑輪的高度使滑輪和小車間的細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。
E.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列小點(diǎn);
F.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)上面步驟;
G.根據(jù)紙帶上打的點(diǎn)算出每次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車的加速度,把每次實(shí)驗(yàn)時(shí)砝碼和砝碼盤的重力記錄在相應(yīng)的紙帶上;
H.以小車的加速度a為縱坐標(biāo),細(xì)線的拉力F(砝碼和砝碼盤的總重力)為橫坐標(biāo),建立坐標(biāo)系,畫(huà)出a-F圖像并得出加速度與力的關(guān)系。
(1)上述操作步驟中明顯遺漏的步驟是______________。
(2)某同學(xué)畫(huà)出的a-F圖像如圖乙所示,圖線不是直線的原因是________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上_____.
A.調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)如圖所示,某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去).已知小方格紙的邊長(zhǎng)L=2.5cm.g取10m/s2.請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息,通過(guò)分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問(wèn)題:
①根據(jù)水平位移,求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=________.
②小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度是_________s .
③從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是_______.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體A和B質(zhì)量相等,A置于光滑的水平面上,B置于粗糙水平面上,開(kāi)始時(shí)都處于靜止?fàn)顟B(tài). 在相同的水平力作用下移動(dòng)相同的距離,則( )
A.力F對(duì)A做功較多,A的動(dòng)能較大
B.力F對(duì)B做功較多,B的動(dòng)能較大
C.力F對(duì)A和B做功相同,A和B的動(dòng)能相同
D.力F對(duì)A和B做功相同,但A的動(dòng)能較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】許多人造衛(wèi)星都用太陽(yáng)能電池供電.太陽(yáng)能電池由許多電池板組成.某電池板不接負(fù)載時(shí)的電壓是600μV,短路電流是30μA.則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該電池板的電動(dòng)勢(shì)是600μV
B. 該電池板的內(nèi)阻為20Ω
C. 如果將一20Ω的電阻同該電池板組成閉合回路,電源的輸出功率為300W
D. 我們可以通過(guò)調(diào)節(jié)外電路的電阻值來(lái)調(diào)節(jié)該電池板的電動(dòng)勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平光滑長(zhǎng)桿上套有小物塊A,細(xì)線跨過(guò)位于O點(diǎn)的輕質(zhì)光滑定滑輪,一端連接A,另一端懸掛小物塊B,物塊A、B質(zhì)量相等.C為O點(diǎn)正下方桿上的點(diǎn),滑輪到桿的距離OC=h.開(kāi)始時(shí)A位于P點(diǎn),現(xiàn)將A、B靜止釋放.物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過(guò)程中,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 物塊A速度先增大后減小 B. 物塊A速度一直在增大
C. 物塊B速度先增大后減小 D. 細(xì)線對(duì)物塊B的拉力先小于B的重力后大于B的重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在xoy坐標(biāo)平面的第一象限內(nèi)有沿-y方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第四象限內(nèi)有垂直于平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),現(xiàn)有一質(zhì)量為m,帶電量為+q的粒子(重力不計(jì))以初速度v0 沿x軸的負(fù)方向從坐標(biāo)為(3L,L)的P點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),接著進(jìn)入磁場(chǎng)后由坐標(biāo)原點(diǎn)O射出,射出時(shí)速度方向與y 軸正方向的夾角為450,求:
(1)粒子從O點(diǎn)射出的速度v大小;
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(3)粒子從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過(guò)程中所用的時(shí)間。
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