【題目】如圖所示，一根足夠長的光滑絕緣桿MN，與水平面夾角為37°，固定在豎直平面內(nèi)，垂直紙面向里的勻強磁場B充滿桿所在的空間，桿與B垂直，質(zhì)量為m的帶電小環(huán)沿桿下滑到圖中的P處時，對桿有垂直桿向上的拉力作用，拉力大小為0.2mg，已知小環(huán)的帶電荷量為q，問(sim37°=0.6；cos37°=0.8)

(1)小環(huán)帶什么電?

(2)小環(huán)滑到P處時的速度多大?

【答案】（1）負電；（2）；

【解析】(1)環(huán)所受洛倫茲力與桿垂直，只有洛倫茲力垂直于桿向上時，才能使環(huán)向上拉桿，由左手定則可知環(huán)帶負電。

(2)設桿拉住環(huán)的力為T，由題可知：T=0.2mg

在垂直桿的方向上對環(huán)有：qvB=T+mgcos37

即qvB=0.2mg+0.8mg

解得：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ＝30°的斜面上，固定一寬L＝0.25m的平行光滑金屬導軌，在導軌上端接入電源和滑動變阻器R。電源電動勢E＝12V，內(nèi)阻r＝1Ω，一質(zhì)量m＝20g的金屬棒ab與兩導軌垂直并接觸良好。整個裝置處于磁感應強度B＝0.80T、垂直于斜面向上的勻強磁場中（導軌與金屬棒的電阻不計）。取g＝10m/s2，要保持金屬棒在導軌上靜止，求：

（1）金屬棒所受到的安培力的大小．

（2）通過金屬棒的電流的大�。�

（3）滑動變阻器R接入電路中的阻值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校課外研究性學習小組進行了消除系統(tǒng)誤差的探究實驗， 某組設計了如圖所示的電路，該電路能夠測量電源的電動勢E和內(nèi)電阻，′是輔助電源.A、B兩點間有一靈敏電流計G.

（1）補充下列實驗步驟：①閉合開關(guān)S1、S2，__________使得靈敏電流計的示數(shù)為零，這時，A、B兩點電勢的關(guān)系是φA____φB（填> = <），即A、B相當于同一點，讀出電流表和電壓表的示數(shù)I1和U1，其中I1就是通過電源E的電流.

②改變滑動變阻器R、R′的阻值，重新使得________________，讀出電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2

（2）寫出電源的電動勢E和內(nèi)電阻r的表達式:E=____________r=____________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面．若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等，則在上述過程中(　　)

A. 若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面

B. 桌布對魚缸摩擦力的方向向左

C. 魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等

D. 若貓增大拉力，魚缸受到的摩擦力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面傾角為37°，一帶有正電的小物塊質(zhì)量為m，電荷量為q，置于斜面上，當沿水平方向加有如圖所示的勻強電場時，帶電小物塊恰好靜止在斜面上，從某時刻開始，電場強度變化為原來的1/2，求：

(1)原來的電場強度為多大？

(2)物體運動的加速度大�。�

(3)沿斜面下滑距離為6 m時物體的速度．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不計內(nèi)阻的電源電動勢E為200V，，其中R1=200Ω、R2=200Ω，R4=200Ω，R3為電阻箱，平行板電容器極板長為1=8cm，板間距離為d=1cm，有一細電子束沿圖中中線虛線以Eo= =1.92×103eV的動能連續(xù)不斷地從左端射入平板電容器，已知電子電荷量e=1.6×10-19C，電子重力不計，電路中的O點接地，電勢為0。求：

(1)要使電子能沿直線飛出電容器，變阻器R3的取值為多大；

(2)要使電子都能從電容器兩極板間飛出，變阻器R3的取值范圍為多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上有電阻不計的U形導軌NMPQ，它們之間的寬度為L，M和P之間接入電動勢為E的電源(不計內(nèi)阻)�，F(xiàn)垂直于導軌擱一根質(zhì)量為m，電阻為R的金屬棒ab，并加一個范圍較大的勻強磁場，磁感應強度大小為B，方向與水平面夾角為θ且指向右斜上方，如圖所示，問：

（1）當ab棒靜止時，受到的支持力和摩擦力各為多少？

（2）若B的大小和方向均能改變，則要使ab棒所受支持力為零，B的大小至少為多少？此時B的方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運動和力的關(guān)系，對于質(zhì)量一定的物體，下列說法中正確的是（ ）

A．物體運動的速度越大，它所受的合外力一定越大

B．物體某時刻的速度為零，它此時所受的合外力一定為零

C．物體所受的合外力越大，它的速度變化一定越大

D．物體所受的合外力越大，它的速度變化一定越快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置來探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

(1)下列說法正確的是_____

A.平衡摩擦力時需要將木板有滑輪的一端稍墊高

B.平衡摩檫力時需要裝上紙帶，并懸掛好小桶

C.若改變小車質(zhì)量，因小車所受阻力發(fā)生變化，需重新平衡摩擦力

D.應調(diào)整滑輪，保證小車在運動過程中細線和木板平行

(2)為改變小車所受的力的大小，可往小桶中添加下列圖片中的_____

(3)下圖為實驗中得到的一條紙帶,ABCDE為5個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還冇四個點未畫出，量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為sAB=4.22cm 、sBC=4. 65cm、SCD =5.08cm、sDE =5.49cm, 已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度 a =_____m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4) 該同學改變小車質(zhì)量多次實驗，做出小車的加速度a和質(zhì)量M的圖像如圖；根據(jù)圖線可知a與M的關(guān)系可能是_____

A. a∝ M B. a∝M2

C. a∝M-1 D.a∝M-2

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