【題目】某學(xué)習(xí)小組利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究動(dòng)能定理,氣墊導(dǎo)軌放置在桌面上,一端裝有光滑的定滑輪,導(dǎo)軌上有一滑塊,其一端與穿過電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端有一拉力傳感器通過細(xì)線經(jīng)定滑輪與托盤連接,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的周期為T,開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,用手托住托盤,接通電源待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器穩(wěn)定工作后松手,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列點(diǎn).
(1)本實(shí)驗(yàn)存在一個(gè)重大的失誤,該失誤是: ______ .
(2)若滑塊的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)大于托盤及砝碼的總質(zhì)量,對本實(shí)驗(yàn) ______ 影響(填“有”或“沒有”).
(3)在正確規(guī)范操作后,得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖乙所示,為了探究滑塊所受的合力做的功與其動(dòng)能變化之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)除了需要讀出傳感器的示數(shù)F和測出紙帶上s1、s2、s3、s4的長度外,在下列物理量中還應(yīng)測量的是 ______ .
A.導(dǎo)軌的長度L B.砝碼的質(zhì)量m C.滑塊的質(zhì)量M
(4)從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)C到打下點(diǎn)E的過程中,若動(dòng)能定理成立,則F(s2+s3)= ______ .
【答案】 沒有檢驗(yàn)氣墊導(dǎo)軌是否水平; 沒有; C;
【解析】(1)本實(shí)驗(yàn)中需要檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)導(dǎo)軌是否水平,而本題中沒有進(jìn)行檢驗(yàn);
(2)本實(shí)驗(yàn)中滑塊受到的拉力可以通過拉力傳感器直接得出,不需要用托盤及砝碼的總重力代替,所以滑塊的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)大于托盤及砝碼的總質(zhì)量,對本實(shí)驗(yàn)沒有影響;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知,拉力對滑塊做的功等于滑塊動(dòng)能的增加量,故應(yīng)測量滑塊的質(zhì)量M,故C正確,故選C.
(3)C、E兩點(diǎn)的速度的分布為 , ,若動(dòng)能定理成立,則
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動(dòng)。兩球質(zhì)量關(guān)系為,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動(dòng)量均為+,運(yùn)動(dòng)中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動(dòng)量增量為,則( )
A. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為
B. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為
C. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為
D. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,某同學(xué)在墻壁上固定了豎直的標(biāo)尺,讓小鋼球在標(biāo)尺附近無初速釋放,然后啟動(dòng)數(shù)碼相機(jī)的連拍功能,連拍兩張照片的時(shí)間間隔為T,得到了如右圖所示的照片。測量出A、B、C、D、E相鄰兩點(diǎn)間的距離依次為L1、L2、L3、L4,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。
(1)為了獲得鋼球在C位置的動(dòng)能,需要求得經(jīng)C位置時(shí)的速度vc,則vc=___ __。
(2)鋼球經(jīng)E位置時(shí)的速度表示為_______。(填序號(hào))
A.vE=4gT B.vE=C.vE=
(3)用B、E兩點(diǎn)驗(yàn)證鋼球的機(jī)械能是否相等,實(shí)際得到的關(guān)系式為_______mg(L2+L3+L4)(填“>”、“<”或“=”),原因是_______________________________________________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直方向的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,金屬框架ABCD固定在水平面內(nèi),AB與CD平行且足夠長,BC與CD間的夾角為θ(θ<90°),不計(jì)金屬框架的電阻.光滑導(dǎo)體棒EF(垂直于CD)在外力作用下以垂直于自身的速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒在滑動(dòng)過程中始終保持與導(dǎo)軌良好接觸,經(jīng)過C點(diǎn)瞬間作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),下列關(guān)于電路中電流大小I與時(shí)間t、消耗的電功率P與導(dǎo)體棒水平移動(dòng)的距離x變化規(guī)律的圖象中正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】高鐵給人們在城市之間來往帶來極大的便利,下列說法正確的是( )
A. 在研究火車運(yùn)行的速度時(shí),不能把它看作質(zhì)點(diǎn)
B. 在運(yùn)行中火車速度為200km/h,這是以地面為參照物的
C. 火車從九江出發(fā)往上海行駛了600km指的是火車的位移
D. 火車從九江到上海運(yùn)行“5小時(shí)5分”指的是時(shí)刻
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平光滑地面上有A、B兩個(gè)木塊,A、B之間用一輕彈簧連接。A靠在墻壁上,用力F向左推B使兩木塊之間彈簧壓縮并處于靜止?fàn)顟B(tài)。若突然撤去力F,則下列說法中正確的是
A. 木塊A離開墻壁前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能也守恒
B. 木塊A離開墻壁前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,但機(jī)械能守恒
C. 木塊A離開墻壁后,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能也守恒
D. 木塊A離開墻壁后,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,但機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(14分)如圖所示,電阻不計(jì)的足夠長光滑平行金屬導(dǎo)軌與水平面夾角為θ,導(dǎo)軌間距為l,軌道所在平面的正方形區(qū)域內(nèi)存在一有界勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于導(dǎo)軌平面向上.電阻相同、質(zhì)量均為m的兩根相同金屬桿甲和乙放置在導(dǎo)軌上,甲金屬桿恰好處在磁場的上邊界處,甲、乙相距也為l.在靜止釋放兩金屬桿的同時(shí),對甲施加一沿導(dǎo)軌平面且垂直于甲金屬桿的外力,使甲在沿導(dǎo)軌向下的運(yùn)動(dòng)過程中始終以加速度a=gsinθ做勻加速直線運(yùn)動(dòng),金屬桿乙進(jìn)入磁場時(shí)立即做勻速運(yùn)動(dòng).
(1)求金屬桿的電阻R;
(2)若從開始釋放兩金屬桿到金屬桿乙剛離開磁場的過程中,金屬桿乙中所產(chǎn)生的焦耳熱為Q,求外力F在此過程中所做的功.
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【題目】如圖所示,將質(zhì)量為2 m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán),環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d,桿上的A點(diǎn)與定滑輪等高,桿上的B點(diǎn)在A點(diǎn)下方距離為d處.現(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放,不計(jì)一切摩擦阻力,下列說法正確的是( )
A. 環(huán)到達(dá)B處時(shí),重物上升的高度h=
B. 環(huán)到達(dá)B處時(shí),環(huán)與重物的速度大小相等
C. 環(huán)從A到B,環(huán)減少的機(jī)械能等于重物增加的機(jī)械能
D. 環(huán)能下降的最大高度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑、截面積不相等的圓柱形汽缸豎直放置,汽缸上、下兩部分的橫截面積分別為2S和S。在汽缸內(nèi)有A、B兩活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體,兩活塞用一根長為l的細(xì)輕桿連接,兩活塞導(dǎo)熱性能良好,并能在汽缸內(nèi)無摩擦地移動(dòng)。已知活塞A的質(zhì)量是2m,活塞B的質(zhì)量是m。當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)為p0、溫度為T0時(shí),兩活塞靜止于如圖所示位置。重力加速度為g。
①求此時(shí)汽缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)。
②若用一豎直向下的拉力作用在B上,使A、B一起由圖示位置開始緩慢向下移動(dòng)的距離,又處于靜止?fàn)顟B(tài),求這時(shí)汽缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)及拉力F的大小。設(shè)整個(gè)過程中氣體溫度不變。
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