【題目】如圖所示，O、A、B、C為一粗糙絕緣水平面上的三點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，一電荷量為－Q的點(diǎn)電荷固定在O點(diǎn)，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為－q的小金屬塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），從A點(diǎn)由靜止沿它們的連線向右運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)速度最大，其大小為vm，小金屬塊最后停止在C點(diǎn)。已知小金屬塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，AB間距離為L，靜電力常量為k，則（　�。�

A.在點(diǎn)電荷－Q形成的電場中，A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為

B.在小金屬塊由A向C運(yùn)動(dòng)的過程中，電勢(shì)能先增大后減小

C.OB間的距離為

D.從B到C的過程中，小金屬塊的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能

【答案】C

【解析】

A．滑塊從A到B過程，由動(dòng)能定理得：

得A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差 ：

故A錯(cuò)誤；

B．小金屬塊由A點(diǎn)向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，電場力一直做正功，電勢(shì)能一直減小，故B錯(cuò)誤

C．由題意知，A到B過程，金屬塊做減速運(yùn)動(dòng)，B到O過程做加速運(yùn)動(dòng)，在B點(diǎn)金屬塊所受的滑動(dòng)摩擦力與庫侖力平衡，則有：

得

故C正確；

D．從B到C的過程中，小金屬塊的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能和內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，使質(zhì)量為m=200g的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示。O為紙帶下落的起始點(diǎn)，A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=9.8m/s2。

(1)計(jì)算B點(diǎn)瞬時(shí)速度時(shí)，甲同學(xué)用，乙同學(xué)用。其中所選擇方法正確的是______（填“甲”或“乙”）同學(xué)。

(2)同學(xué)丙想根據(jù)紙帶上的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)一步計(jì)算重物和紙帶下落過程中所受的阻力，為此他計(jì)算出紙帶下落的加速度為__________m/s2（保留兩位有效數(shù)字），從而計(jì)算出阻力f=_________N（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究做功和物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小李和小季同學(xué)分別采用圖甲和圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模±钔瑢W(xué)嘗試通過測(cè)得細(xì)繩拉力（近似等于懸掛重物重力）做的功和小車獲得的速度值進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)時(shí)小李需要平衡摩擦力嗎？____（填“需要”或“不需要”）；重物的質(zhì)量需要遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量嗎？________（填“需要”或“不需要”）。

(2)圖丙和圖丁是兩位同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)操作后獲得的兩條紙帶，其中圖丙紙帶是通過哪個(gè)實(shí)驗(yàn)獲得的？_________（填“圖甲”或“圖乙”）。

(3)利用圖丁紙帶需要測(cè)量哪一段速度？_____（填“oc”、“ce”或“oe”）。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中有關(guān)注意事項(xiàng)，下列說法正確的____________。

A．圖甲實(shí)驗(yàn)中，連接重物和小車的細(xì)線應(yīng)與長木板保持平行

B．圖乙實(shí)驗(yàn)中，平衡摩擦力時(shí)小車應(yīng)穿上紙帶

C．小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接通電源的同時(shí)必須釋放小車

D．圖乙實(shí)驗(yàn)中，每次更換橡皮筋條數(shù)時(shí)。必須確保小車從同一位置靜止釋放

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，定值電阻R0，A和B是小燈泡，光敏電阻Rt阻值隨光照強(qiáng)度增加而減小。用逐漸增強(qiáng)的光照射光敏電阻Rt過程中（　�。�

A.燈A和燈B都變暗

B.R0兩端電壓減小

C.電源的效率一定減小

D.電源的輸出功率一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一裝滿水的水槽放在太陽光下，將平面鏡斜放入水中，調(diào)整其傾斜角度，使一束太陽光從點(diǎn)經(jīng)水面折射和平面鏡反射，然后經(jīng)水面折射回到空氣中，最后射到槽左側(cè)上方的屏幕上，即可觀察到彩色光帶。如果逐漸增大平面鏡的傾角，各色光將陸續(xù)消失，已知所有光線均在同一豎直平面。

（ⅰ）從屏幕上最先消失的是哪種色光（不需要解釋）；

（ⅱ）如果射向水槽的光線與水面成45°角，當(dāng)平面鏡與水平面夾角時(shí)，屏幕上的彩色光帶恰好全部消失，求最后消失的那種色光對(duì)水的折射率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，速度為v0、電荷量為q的正離子恰能沿直線飛出離子速度選擇器，選擇器中磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，電場強(qiáng)度為E，則

A. 若改為電荷量–q的離子，將往上偏（其他條件不變）

B. 若速度變?yōu)?/span>2v0將往上偏（其他條件不變）

C. 若改為電荷量+2q的離子，將往下偏（其他條件不變）

D. 若速度變?yōu)?/span>將往上偏（其他條件不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響通電導(dǎo)線受力的因素”的裝置圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先保持導(dǎo)線通電部分的長度不變，改變電流的大��；然后保持電流不變，改變導(dǎo)線通電部分的長度。每次導(dǎo)體棒在場內(nèi)同一位置平衡時(shí)，懸線與豎直方向的夾角為。對(duì)該實(shí)驗(yàn)：

（1）下列說法正確的是___________

A．該實(shí)驗(yàn)探究了電流大小以及磁感應(yīng)強(qiáng)度大小對(duì)安培力的影響

B．該實(shí)驗(yàn)探究了磁感應(yīng)強(qiáng)度大小以及通電導(dǎo)體棒對(duì)安培力的影響

C．若想增大，可以把磁鐵的N級(jí)和S級(jí)對(duì)調(diào)

D．若想減小，可以把接入電路的導(dǎo)體棒從1、4換成2、3兩端

（2）若把電流為I，且接通2、3時(shí)，導(dǎo)體棒受到的安培力記為F1，當(dāng)電流減半且接通1、4時(shí)，導(dǎo)體棒受到的安培力為__________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一個(gè)彈簧振子的示意圖，O是它的平衡位置，在B、C之間做簡諧運(yùn)動(dòng)，規(guī)定以向右為正方向．圖乙是它的速度v隨時(shí)間t變化的圖象．下面的說法中正確的是(　　)

A. t＝2 s時(shí)刻，振子的位置在O點(diǎn)左側(cè)4 cm處

B. t＝3 s時(shí)刻，振子的速度方向向左

C. t＝4 s時(shí)刻，振子的加速度方向向右且為最大值

D. 振子的周期為8 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，有兩根和水平方向成角的光滑平行的金屬軌道，上端接有可變電阻R，下端足夠長，空間有垂直于軌道平面的勻強(qiáng)磁場，磁感強(qiáng)度為及一根質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下。經(jīng)過足夠長的時(shí)間，金屬桿的速度趨近于一個(gè)最大速度vm，則（ ）

A. 如果B增大，vm將變大 B. 如果α變大，vm將變大

C. 如果R變大，vm將變大 D. 如果m變小，vm將變大

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