下列說法正確的是(    )
A.自然界發(fā)生的過程一定是不可逆過程。
B.第二類永動(dòng)機(jī)不能成功是因?yàn)槠溥`反了熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律。
C.目前實(shí)驗(yàn)室已獲得的最低溫度為2.4×10-11K,將來完全有可能獲得絕對零度。
D.對任何一類宏觀自然過程進(jìn)行方向的說明,都可以作為熱力學(xué)第二定律的表述,例如:氣體向真空的自由膨脹是不可逆的。
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熱力學(xué)第二定律表明:自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性,是不可逆的。第二類永動(dòng)機(jī)不能成功是因?yàn)槠溥`反了熱力學(xué)第二定律;絕對零度只能接近不可達(dá)到.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(4分)一定質(zhì)量理想氣體經(jīng)歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個(gè)變化過程,TA="300" K,氣體從C→A的過程中做功為100J,同時(shí)吸熱250J,已知?dú)怏w的內(nèi)能與溫度成正比.求:
(1)氣體處于C狀態(tài)時(shí)的溫度TC;
(2)氣體處于C狀態(tài)時(shí)內(nèi)能EC

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一定質(zhì)量的理想氣體,在溫度不變條件下,設(shè)法使壓強(qiáng)增大,則這一過程中
A.氣體的密度增加
B.氣體分子的平均動(dòng)能增大
C.外界對氣體不做功
D.氣體從外界吸收了熱量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的絕熱容器,隔板右側(cè)為真空,現(xiàn)把隔板抽掉,讓左側(cè)理想氣體自由膨脹到右側(cè)至平衡,則下列說法正確的是
A.氣體對外做功,內(nèi)能減少,溫度降低
B.氣體對外做功,內(nèi)能不變,溫度不變
C.氣體不做功,內(nèi)能不變,溫度不變,壓強(qiáng)減小
D.氣體不做功,內(nèi)能減少,壓強(qiáng)減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是    (    )
A.熱量不能由低溫物體傳遞到高溫物體
B.外界對物體做功,物體的內(nèi)能必定增加
C.第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成,是因?yàn)檫`反了能量守恒定律
D.不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其他變化

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一定質(zhì)量的氣體,在被壓縮的過程中外界對氣體做功300J,但這一過程中氣體的內(nèi)能減少了300 J,問氣體在此過程中是吸熱還是放熱?吸收(或放出)多少熱量?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一圓柱形絕熱氣缸豎直放置,通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體;钊馁|(zhì)量為m,橫截面積為S,與容器底部相距h,此時(shí)封閉氣體的溫度為T1,現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體,當(dāng)氣體吸收熱量Q時(shí),氣體溫度上升到T2。憶知大氣壓強(qiáng)為,重力加速度為g,不計(jì)活塞與氣缸的摩擦。求:

(1)活塞上升的高度;
(2)加熱過程中氣體的內(nèi)能增加量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)在壓強(qiáng)---溫度的坐標(biāo)系中,一定質(zhì)量的某種理想氣體先后發(fā)生以下兩種狀態(tài)變化過程:第一種變化是從狀態(tài)A到狀態(tài)B,外界對該氣體做功為;第二種變化是從狀態(tài)A到狀態(tài)C,該氣體從外界吸收熱量為。圖線AC反向延長線通過坐標(biāo)原點(diǎn)O,B、C兩狀態(tài)的溫度相同,理想氣體的分子勢能為零。求:
(1)從狀態(tài)A到狀態(tài)C過程,該氣體對外界做功和其內(nèi)能的增量
(2)從狀態(tài)A到狀態(tài)B過程,該氣體內(nèi)能的增量及其從外界吸收的熱量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

比熱容為4.2×102 J/(kg·℃)的子彈,以v1="500" m/s射入一堵墻內(nèi),又以v2="100" m/s射出,若此過程產(chǎn)生熱量的50%使子彈升溫,則子彈升高的溫度為___________℃.

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同步練習(xí)冊答案