【題目】造型奪目的“石頭平衡藝術(shù)”作品不禁會讓人叫絕，僅僅通過藝術(shù)家的雙手去感觸，便可掌握每一塊石頭的平衡點，不使用任何工具就能立石成型.如圖所示，在水平地面上將兩個形狀不規(guī)則的石塊a、b疊放在一起，保持平衡.下列說法中正確的是 (　　)

A.石塊b對a的彈力一定等于a的重力

B.石塊b和a的重心一定在同一豎直線上

C.石塊b對a的作用力一定是豎直向上的

D.地面對石塊b的支持力和b受到的重力是一對平衡力

【答案】C

【解析】

AC．當(dāng)a與b的接觸面不水平時，石塊b對a的支持力與其對a的靜摩擦力的合力，跟a受到的重力是平衡力，則b對a的支持力和靜摩擦力的合力方向豎直向上，支持力的方向不是豎直向上，也不等于a的重力，故A錯誤，C正確；

B．當(dāng)a與b的接觸面不水平時，石塊b和a的重心不在同一豎直線上，故B錯誤；

D．選取ab作為整體研究，根據(jù)平衡條件，地面對石塊b的支持力和ab整體受到的重力是一對平衡力，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質(zhì)點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，先后通過a、b、c、d點，下列說法正確的是( )

A.質(zhì)點由O到達各點的時間之比

B.質(zhì)點通過各點的速率之比

C.在斜面上運動的平均速度大小為

D.在斜面上運動的平均速度大小等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載：“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè)，議欲正之，非萬緡不可。一游僧見之,曰：無煩也，我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進去，經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形，木楔的頂角為θ，現(xiàn)在木楔背上加一力F，方向如圖所示，木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN，則

A. 若F一定，θ大時大

B. 若F一定，θ小時大

C. 若θ一定，F大時大

D. 若θ一定，F小時大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，裝置甲中掛有小桶的細線繞過定滑輪，固定在小車上；裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的右端，另一端系在小車上．一同學(xué)用裝置甲和乙分別進行實驗，經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②，紙帶上的a、b、c…均為計時器打出的點．

（1）圖中A儀器的名稱為___，所用電源為___(填“直流電源"或者“交流電源”)；

（2）讀出紙帶②b、c兩點間距離為____；

（3）求出紙帶①c、e兩點間的平均速度大小為___(保留3位有效數(shù)字)，紙帶①和②上c、e兩點間的平均速度___(填“大于”等于”或“小于”)；

（4）下列說法正確的是____(填選項字母)．

A．兩條紙帶均為用裝置甲實驗所得

B．兩條紙帶均為用裝置乙實驗所得

C．紙帶①為用裝置甲實驗所得，紙帶②為用裝置乙實驗所得

D．紙帶①為用裝置乙實驗所得，紙帶②為用裝置甲實驗所得

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次救援中，一輛卡車停在一小山坡底，突然司機發(fā)現(xiàn)在距坡底192m的山坡處一巨石以8m/s的初速度0.5m/s2的加速度勻加速滾下，巨石到達坡底時速率不變，接著在水平面的運動可以近似看成加速度大小為0.2m/s2的勻減速直線運動；司機發(fā)現(xiàn)險情后經(jīng)過6s卡車才啟動起來，并以0.8m/s2的加速度一直做勻加速直線運動(如圖所示)．求：

（1）巨石到達坡底時間和速率分別是多少？

（2）卡車司機能否安全脫險(只需要判斷)？若安全，計算巨石與卡車的最小距離？若不安全，計算與巨石碰撞時汽車行駛的時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,傾角為α=30°的粗糙斜劈放置在水平面上,連按物體a、c的輕質(zhì)細線繞過兩個光滑小滑輪,其中a和滑輪1間的細線平行于斜面,滑輪1固定在斜劈上,滑輪2下吊物體b,c穿在水平橫桿上,系統(tǒng)靜止．物體a受到斜劈的摩擦力大小為Ff1,c受到橫桿的摩擦力大小為Ff2,a,b,c三物體的質(zhì)量均為m,a與斜面c與橫桿之間的動摩擦因數(shù)，β=60°,若將c向右緩慢移動,a物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則在該過程中,以下說法正確的是

A.Ff1和Ff2,都將變大

B.Ff1由沿斜面向上改為沿斜面向下,Ff2始終沿橫桿向右

C.圖中的β≤120°

D.斜劈受到地面的摩擦力和橫桿受到物體c的摩擦力都變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一款益智類的兒童彈射玩具，模型如圖所示，段是長度連續(xù)可調(diào)的豎直伸縮桿，BCD段是半徑為R的四分之三圓弧彎桿，DE段是長度為2R的水平桿， 與AB桿稍稍錯開。豎直標桿內(nèi)裝有下端固定且勁度系數(shù)較大的輕質(zhì)彈簧，在彈簧上端放置質(zhì)量為m的小球。每次將彈簧的長度壓縮至P點后鎖定，設(shè)PB的高度差為h，解除鎖定后彈簧可將小球彈出。在彈射器的右側(cè)裝有可左右移動的寬為2R的盒子用于接收小球，盒子的左端最高點Q和P點等高，且與E的水平距離為x，已知彈簧鎖定時的彈性勢能Ep=9mgR，小球與水平桿的動摩擦因μ=0.5，與其他部分的摩擦不計，不計小球受到的空氣阻力及解除鎖定時的彈性勢能損失，不考慮伸縮豎直軒粗細變化對小球的影響且管的粗細遠小于圓的半徑，重力加速度為g。求：

(1)當(dāng)h=3R時，小球到達管道的最高點C處時的速度大小vc；

(2)在(1)問中小球運動到最高點C時對管道作用力的大小；

(3)若h連續(xù)可調(diào)，要使該小球能掉入盒中，求x的最大值？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲表示用水平恒力F拉動水平面上的物體，使其做勻加速運動.當(dāng)改變拉力的大小時，相對應(yīng)的勻加速運動的加速度a也會變化，a和F的關(guān)系如圖乙所示（取）.則（ ）

A.該物體受到的滑動摩擦力為

B.該物體的質(zhì)量為

C.該物體與地面的摩擦因數(shù)為

D.在該物體上放一個與該物體質(zhì)量相同的砝碼，保持砝碼與該物體相對靜止，其它條件不變，則此時a-F圖線的斜率將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定電源電動勢E、內(nèi)阻r的大小并同時描繪出定值電阻的伏安特性曲線，某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.按電路圖連接電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使變阻器滑片從一端滑到另一端，同時記錄電壓表的示數(shù)，電壓表的示數(shù)，電流表A的示數(shù)I，分別描繪了AC、BC兩條圖線，如圖乙所示.請回答下列問題：

(1)電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化圖象應(yīng)為圖象中的____________段(選填“AC”或“BC”)；

(2)定值電阻的阻值為______，變阻器R的總阻值為__________；

(3)根據(jù)圖乙可以求得電源的電動勢__________V，內(nèi)阻________；

(4)變阻器滑片從一端滑到另一端的過程中，變阻器消耗的最大電功率為________W.

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