如圖所示,圓形實線是波源O在水槽里產(chǎn)生的水波的波峰,下列說法正確的是 ( ).
A.水波只要進入∠CAE和∠DBF區(qū)域就叫波的衍射
B.水波只要進入∠CAA′和∠DBB′區(qū)域就叫波的衍射
C.水波必須充滿∠CAE和∠DBF區(qū)域才叫波的衍射
D.水波必須充滿∠CAA′和∠DBB′區(qū)域才叫波的衍射
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁波譜 電磁波的應(yīng)用1(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于紅外線說法中正確的是( ).
A.紅外烤箱中的紅光就是紅外線
B.紅外線比可見光更容易發(fā)生衍射
C.高溫物體輻射紅外線,低溫物體不輻射紅外線
D.紅外線比可見光更容易引起固體物質(zhì)分子共振
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波速與波長、頻率的關(guān)系2(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一根柔軟的彈性繩子右端固定,左端自由,A、B、C、D……為繩上等距離間隔的點,相鄰點間隔為50 cm,現(xiàn)用手拉著繩子的端點A使其上下振動,若A點開始向上運動,經(jīng)0.1秒第一次達到最大位移(最大位移為20 cm),C點恰好開始振動,則
(1)繩子形成的向右傳播的橫波速度為多大?
(2)從A開始振動,經(jīng)多長時間J點第一次向下達到最大位移?
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)2(解析版) 題型:選擇題
在開展研究性學(xué)習(xí)活動中,某校同學(xué)進行了如下實驗:如圖所示,從入口S處送入某一頻率的聲音,通過左右兩條管道SAT和SBT傳到了出口T處,并可以從T處監(jiān)聽聲音,左側(cè)B管可以拉出或推入以改變B管的長度,開始時左右兩側(cè)管道關(guān)于S、T對稱,從S處送入某一頻率的聲音后,將B管逐漸拉出,當(dāng)拉出的長度為l時,第一次聽到最小的聲音,設(shè)聲速為v,則該聲音的頻率為 ( ).
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于多普勒效應(yīng),以下說法正確的有( ).
A.只有機械波才能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
B.當(dāng)波源和觀測者都運動時就產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
C.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源的頻率發(fā)生了變化
D.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀測者接收到的頻率發(fā)生了變化
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象2(解析版) 題型:選擇題
圖所示為一橫波在某一時刻的波形圖,已知D質(zhì)點此時的運動方向如圖所示,下列說法正確的是 ( ).
A.波向右傳播
B.此時A點的運動方向向下
C.質(zhì)點E與質(zhì)點D的運動方向相同
D.質(zhì)點C比質(zhì)點B先回到平衡位置
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:選擇題
一簡諧機械波沿x軸正方向傳播,周期為T,波長為λ.若在x=0處質(zhì)點的振動圖像如圖所示,則該波在t=時刻的波形曲線為( ).
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:機械波的形成和傳播1(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為波沿著一條一端固定的繩子傳播到B點時的波形圖,由圖可判斷出A點開始振動的方向是 ( ).
A.向左 B.向右 C.向上 D.向下
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:對伽利略相對性原理的理解(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于狹義相對論,下列說法不正確的是( ).
A.狹義相對論認(rèn)為在不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的
B.狹義相對論認(rèn)為在一切慣性系中,光在真空中的速度都等于c,與光源的運動無關(guān)
C.狹義相對論只涉及無加速運動的慣性系
D.狹義相對論任何情況下都適用
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