【題目】引力波是根據(jù)愛因斯坦的廣義相對論作出的奇特預言之一,三位美國科學家因在引力波的研究中有決定性貢獻而榮獲諾貝爾獎。對于引力波概念的提出,可以通過這樣的方法來理解:麥克斯韋認為,電荷周圍有電場,當電荷加速運動時,會產(chǎn)生電磁波;愛因斯坦認為,物體周圍存在引力場,當物體加速運動時,會輻射出引力波。愛因斯坦的觀點的提出,采取了哪種研究方法( 。

A. 控制變量法B. 對比法C. 類比法D. 觀察法

【答案】C

【解析】

愛因斯坦根據(jù)麥克斯韋的觀點:電荷周圍有電場,當電荷加速運動時,會產(chǎn)生電磁波,提出了物體周圍存在引力波,當物體加速運動時,會輻射出引力波的觀點,采用了類比法,C正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M的小車放在光滑的水平面上,小車上用細線懸吊一質量為m的小球,M>m,用一力F水平向右拉小球,使小球和車一起以加速度a向右運動時,細線與豎方向直成α角,細線的拉力為F1,若用一力F′水平向左拉小車,使小球和車一起以加速度a′向左運動時,細線與豎直方向也成α角,細線的拉力為F1′則( )

A. a′=a,F(xiàn)1′=F1 B. a′>a,F(xiàn)1′=F1

C. a′<a,F(xiàn)1′=F1 D. a′>a,F(xiàn)1′>F1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)關于速度和加速度的關系,下列說法中正確的是:

A. 速度變化越大,加速度就一定越大 B. 速度為零,加速度就一定為零

C. 速度很小,加速度可能很大 D. 速度很大,加速度可能是零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一不帶電的金屬球A接觸一個帶正電的金屬球B的過程中,以下說法正確的是:(

A. 有電子從B球轉移到A B. 有電子從A球轉移到B

C. 有原子核從A球轉移到B D. 有原子核從B球轉移到A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個可視為質點的、相同的木塊A和B放在轉盤上,兩者用長為L的細繩連接,木塊與轉盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍,A放在距離轉軸L處,整個裝置能繞通過轉盤中心的轉軸O1O2轉動開始時,繩恰好伸直但無彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉動,使角速度緩慢增大,以下說法不正確的是

A時,A、B相對于轉盤會滑動

B時,繩子一定有彈力

Cω范圍內(nèi)增大時,B所受摩擦力變大

Dω范圍內(nèi)增大時,A所受摩擦力一直變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于物體的機械能是否守恒,下列敘述正確的是:( )

A. 做勻速直線運動的物體機械能一定守恒

B. 物體沿斜面勻速下滑,機械能一定守恒

C. 外力對物體做功為零時,機械能一定守恒

D. 運動過程中只有重力對物體做功,機械能一定守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列哪些不是伽利略對物理學的貢獻( )

A. 發(fā)現(xiàn)自由落體運動的快慢與物體質量大小無關

B. 通過推理和實驗得出自由落體的速度隨時間均勻變化

C. 發(fā)現(xiàn)單擺的等時性并以此作為力學實驗測量時間的依據(jù)

D. 研制望遠鏡并通過觀測發(fā)現(xiàn)行星繞太陽的軌跡是橢圓

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R,內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置,兩個質量均為m的小球AB以不同的速率進入管內(nèi),A通過最高點C時,對管壁上部的彈力為3mg,B通過最高點C時,對管壁下部的彈力為075mg求:

1A、B兩球離開C點的速度分別為多少?

2兩球落地點間的距離為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當光照射在某種金屬表面時,金屬表面有電子逸出。如果該入射光的強度減弱,則(  )

A. 可能不再有電子逸出金屬表面

B. 單位時間內(nèi)逸出金屬表面的電子數(shù)減少

C. 逸出金屬表面的電子的最大初動能減小

D. 從光入射到光電子逸出的時間間隔延長

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