（13分）如圖所示，質(zhì)量4.0kg的物體與地面的動摩擦因數(shù)為0.50．物體在與水平地面成的恒力F作用下，由靜止開始運動，運動0.20s撤去F，又經(jīng)過0.40s物體剛好停下．（）求

（1）撤去F后物體運動過程中加速度的大��；
（2）撤去F時物體的速度；
（3）F的大�。�
（1） 　  
（2） 　　　
（3）F="54.5N  "
（13分）解析：（1）撤去F后物體的受力情況如圖所示，根據(jù)牛頓運動定律：

又：　　　　　　�。�2分）
所以： �。�2分）

（2）設撤去F時物體的速度為v，
由：　　　　　　�。�2分）
得： 　　　　�。�2分）
（3）物體受恒力F作用時的受力情況如圖所示，設物體在F作用過程中的加速度為，

則：=10m/s2　　　　　（1分）　　　
根據(jù)牛頓運動定律：（1分）
（1分）
又：          （1分）
得：F="54.5N   " （1分）
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一輕繩上端系在車的左上角的A點，另一輕繩一端系在車左端B點，B點在A點正下方，A、B距離為b，兩繩另一端在C點相結(jié)并系一質(zhì)量為m的小球，繩AC長度為，繩BC長度為b。兩繩能夠承受的最大拉力均為2mg。求：
(1)繩BC剛好被拉直時，車的加速度是多大?
(2)為不拉斷輕繩，車向左運動的最大加速度是多大?
（要求畫出受力圖）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，在傾角為的足夠長的斜面上，有一質(zhì)量的物體，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，物體受到沿斜面向上的拉力的作用，并從靜止開始運動，作用撤去力F，試求：撤去力F后多長時間物體的速度大小達到？（g=10m/s2，，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，質(zhì)量mA=1kg的小物塊以向右VA=4.0m/s的初速度滑上質(zhì)量mB=1.0kg以向左初速度VB=5.0m/s的長木板，已知A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1="0.20" ，B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.40，整個過程中小物塊并未從長木板上滑下，g取10 m/s2。則：
（1）求小物塊A剛滑上長木板B時，小物塊與長木板的加速度。
（2）求從小物塊A剛滑上長木板B到二者剛好相對靜止時小物塊的位移的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為ml的物塊放在車廂的水平底板上，用豎直細線通過光滑的定滑輪與質(zhì)量為m2的小球相連．車廂正沿水平直軌道向右行駛，此時與小球相連的細繩與豎直方向成角，小球、物塊與車廂均保持相對靜止，由此可知
A．車廂的加速度大小為gsin
B．繩對物塊的拉力大小為
C．底板對物塊的支持力大小為(m2一m1)g
D．底板對物塊的摩擦力大小為m1gtan

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A、B、C，質(zhì)量均為。中間用細繩l、2連接，現(xiàn)用一水平恒力F作用在C上，三者開始一起做勻加速運動，運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運動，則下列說法正確的是
（   ）

A．無論粘在哪個木塊上面，系統(tǒng)加速度都將減小
B．若粘在A木塊上面，繩l的拉力增大，繩2的拉力不變
C．若粘在B木塊上面，繩1的拉力減小，繩2的拉力增大
D．若粘在C木塊上面，繩l、2的拉力都減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

力F1單獨作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度大小為a1=5m/s2,力F2單獨作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度大小為a2=1m/s2.那么，力F1和F2同時作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度a的大小范圍是：
A．0≤a≤6m/s2B．4m/s2≤a≤5m/s2
C．4m/s2≤a≤6m/s2D．0≤a≤4m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用平行于斜面的推力，使靜止的質(zhì)量為m的物體在傾角為的光滑斜面上，由底端向頂端做勻加速運動。當物體運動到斜面中點時，去掉推力，物體剛好能到達頂點，則推力的大小為（             ）
A．mg(1-sin)B．2mgsinC．2mgcosD．2mg(1+sin)

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同步練習冊答案