【題目】某興趣小組為研究圓周運(yùn)動(dòng)制作了如圖所示裝置，質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于輕質(zhì)細(xì)桿的B點(diǎn)和A點(diǎn)，當(dāng)某次輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，繩a與水平方向成θ角，繩b在水平方向且長(zhǎng)為l，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a繩張力可能為零

B.a繩的張力不隨角速度的增大而增大

C.當(dāng)角速度ω＞，b繩將出現(xiàn)彈力

D.若b繩突然被剪斷，則a繩的彈力一定發(fā)生變化

【答案】BC

【解析】

A．小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上的合力為零，水平方向上的合力提供向心力，所以a繩在豎直方向上的分力與重力相等，可知a繩的張力不可能為零，故A錯(cuò)誤。

B．根據(jù)豎直方向上平衡得

Fasinθ=mg

解得

可知a繩的拉力不變，故B正確。

C．當(dāng)b繩拉力為零時(shí)，有：

解得

可知當(dāng)角速度時(shí)，b繩出現(xiàn)彈力。故C正確。

D．由于b繩可能沒(méi)有彈力，故b繩突然被剪斷，a繩的彈力可能不變，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，將橡皮條一端固定在A點(diǎn)，另一端系上兩根細(xì)繩及繩套，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套互成角度的拉動(dòng)橡皮條，將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，如圖甲所示。

(1)如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中F是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí)，在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示，則圖乙中的F與F'兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______．

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)在同一對(duì)比實(shí)驗(yàn)的兩次操作中，O點(diǎn)位置______．（選填“可以”或“不可以”）變動(dòng)．

(4)如圖丙，使彈簧測(cè)力計(jì)b從水平位置開(kāi)始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至豎直方向，在這個(gè)過(guò)程中保持O點(diǎn)位置和彈簧測(cè)力計(jì)a的拉伸方向不變，則在整個(gè)過(guò)程中關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)a、b的讀數(shù)變化是__________。

A．a增大，b減小 B．a減小，b增大

C．a減小，b先增大后減小 D．a減小，b先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.電動(dòng)勢(shì)就是電源正負(fù)極之間的電壓

B.由公式可知，導(dǎo)體的電阻與通過(guò)它的電流成反比

C.電動(dòng)勢(shì)公式中的W與電壓公式中的W是一樣的，都是電場(chǎng)力做的功

D.在電源內(nèi)部電路中，正電荷在非靜電力作用下由電源的負(fù)極流向正極

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)衛(wèi)星移動(dòng)通信系統(tǒng)首發(fā)星，被譽(yù)為中國(guó)版海事衛(wèi)星的天通一號(hào)01星，在2016年8月6日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空并進(jìn)入距離地球約三萬(wàn)六千公里的地球同步軌道，這標(biāo)志著我國(guó)邁入衛(wèi)星移動(dòng)通信的“手機(jī)時(shí)代”。根據(jù)這一信息以及必要的常識(shí)，尚不能確定該衛(wèi)星的（ ）

A．質(zhì)量 B．軌道半徑 C．運(yùn)行速率 D．運(yùn)行周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校校園文化藝術(shù)節(jié)舉行四驅(qū)車(chē)模型大賽，其中規(guī)定賽道如圖所示．某四驅(qū)車(chē)以額定功率20 W在水平軌道AB處由靜止開(kāi)始加速4 s后從B點(diǎn)水平飛出，無(wú)碰撞進(jìn)入圓弧軌道CD，該圓弧圓心角為37°，半徑R0＝5 m，豎直圓軌道的半徑R＝2.4 m．在恰好經(jīng)過(guò)第一個(gè)圓弧軌道最高點(diǎn)F后，繼續(xù)沿著軌道運(yùn)動(dòng)后從最高點(diǎn)H處水平飛出后落入沙坑中．已知沙坑距離EG平面高度為h2＝2 m，四驅(qū)車(chē)的總質(zhì)量為2 kg，g＝10 m/s2（四驅(qū)車(chē)視為質(zhì)點(diǎn)，C點(diǎn)以后軌道均視為光滑軌道）．求：

（1）四驅(qū)車(chē)在水平軌道AB處克服摩擦力做功的大小；

（2）四驅(qū)車(chē)在E點(diǎn)對(duì)軌道的壓力；

（3）末端平拋高臺(tái)h1為多少時(shí)能讓四驅(qū)車(chē)落地點(diǎn)距離G點(diǎn)水平位移最大，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用力傳感器研究小球與豎直擋板間的作用力，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，已知斜面傾角為α＝45°，光滑小球的質(zhì)量m＝3 kg，力傳感器固定在豎直擋板上．求：

（1）當(dāng)整個(gè)裝置靜止時(shí)，力傳感器的示數(shù)；

（2）當(dāng)整個(gè)裝置水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，力傳感器示數(shù)為36 N，此時(shí)裝置的加速度大��；

（3）某次整個(gè)裝置在水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，力傳感器示數(shù)恰好為0，此時(shí)整個(gè)裝置的運(yùn)動(dòng)方向，加速度的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是電場(chǎng)中一簇方向已知的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩點(diǎn)，若帶電粒子只受電場(chǎng)力作用，根據(jù)此圖作出的判斷是（　）

A. 帶電粒子帶正電

B. 帶電粒子一定是從a向b運(yùn)動(dòng)的

C. 帶電粒子在b點(diǎn)的加速度大于在a點(diǎn)的加速度

D. 帶電粒子在b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在a點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率為0.5W，實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外，還有以下器材可供選擇：

A．直流電源3 V(內(nèi)阻不計(jì))

B．直流電流表0～300mA(內(nèi)阻約為5Ω)

C．直流電流表0～3A(內(nèi)阻約為0.025Ω)

D．直流電壓表0～3V(內(nèi)阻約為3.0kΩ)

E．滑動(dòng)變阻器100Ω，0.5A

F．滑動(dòng)變阻器10Ω，2A

實(shí)驗(yàn)要求小燈泡兩端的電壓從零開(kāi)始變化并能進(jìn)行多次測(cè)量。

(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用__________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用__________。(均填寫(xiě)儀器前的字母)

(2)應(yīng)選擇圖中哪一個(gè)電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？__________.

(3)開(kāi)關(guān)S閉合之前，圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于__________。(選填“左端”“右端”或“正中間”)

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫(huà)出小燈泡I-U圖線如圖乙所示。由此可知，當(dāng)電壓為0.5V時(shí)，小燈泡的燈絲電阻是________ Ω.

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果可以繪制小燈泡的電功率P隨其兩端電壓U或電壓的平方U2變化的圖像，在下列選項(xiàng)中所給出的A、B、C、D圖像中可能正確的是__________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間距cm，板長(zhǎng)cm，一個(gè)質(zhì)量為kg的帶電微粒，以m/s的水平初速度從兩板間正中央射入，如圖所示，取m/s2。

（1）當(dāng)兩板間電壓Ｖ時(shí)，微粒恰好不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，求微粒的電量和電性。

（2）要使微粒不打到金屬板上，求兩板間的電壓的取值范圍？

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同步練習(xí)冊(cè)答案