（模塊3-4）某波源S發(fā)出一列簡諧橫波，波源S的振動(dòng)圖象如圖所示．在波的傳播方向上有A、B兩點(diǎn)，它們到S的距離分別為45m和55m．測得A、B兩點(diǎn)開始振動(dòng)的時(shí)間間隔為1.0s．由此可知
①波長λ=______m；
②當(dāng)B點(diǎn)離開平衡位置的位移為+6cm時(shí)，A點(diǎn)離開平衡位置的位移是______cm．
①由振動(dòng)圖象可知，T=2s，A、B兩點(diǎn)開始振動(dòng)的時(shí)間間隔為1.0s，所以AB間的距離為半個(gè)波長，所以λ=2×（55-45）m=20m
②AB兩個(gè)點(diǎn)之間始終相差半個(gè)周期，所以當(dāng)B點(diǎn)離開平衡位置的位移為+6cm時(shí)，A點(diǎn)離開平衡位置的位移是-6cm
故答案為：20，-6．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是一列簡諧波在t=0時(shí)的波動(dòng)圖象，波的傳播速度為2 m/s，則從t=0到t="2.5" s的時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)M通過的路程是___________ m，位移是___________  m.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

以4m/s速度正對海岸（海岸為一山崖）駛來的輪船，鳴笛后7.5s聽到回聲．若聲凌晨在空氣中的傳播速度是340m/s，聽到回聲時(shí)，船離岸還有______m遠(yuǎn)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

簡諧橫波某時(shí)刻的波形如圖所示，P為介質(zhì)中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)．以下說法正確的是（　　）
A．若波沿x軸正方向傳播，則質(zhì)點(diǎn)P此時(shí)刻的速度沿x軸正方向
B．若波沿x軸正方向傳播，則質(zhì)點(diǎn)P此時(shí)刻的加速度沿y軸正方向
C．再過半個(gè)周期時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的位移為負(fù)值
D．再過半個(gè)周期時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的速度為負(fù)值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一列簡諧波，從某時(shí)起當(dāng)t=3s時(shí)刻的波形如圖甲所示，圖乙為質(zhì)點(diǎn)P1的振動(dòng)圖象，則由圖可知（　�。�
A．該波向x軸正向傳播
B．該波的傳播速度為6m/s
C．t=2s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P2處于平衡位置
D．給波頻率為4Hz

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是一列簡諧橫波在某一時(shí)刻的圖象，A、B、C是介質(zhì)中的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)．已知波是向x正方向傳播的，波速為v=20m/s，下列說法中正確的是（　�。�
A．這列波的波長是10m
B．質(zhì)點(diǎn)A的振幅為零
C．質(zhì)點(diǎn)B此刻向y軸正方向運(yùn)動(dòng)
D．質(zhì)點(diǎn)C再經(jīng)過0.1s通過平衡位置

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一列簡諧橫波沿x軸負(fù)向傳播，t=0時(shí)刻的波形如圖，介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)P、Q分別位于x=2m、x=4m處．從t=0時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，當(dāng)t=26s時(shí)質(zhì)點(diǎn)Q第4次到達(dá)波峰．
（1）求波速．
（2）寫出質(zhì)點(diǎn)P做簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式（不要求推導(dǎo)過程）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

沿波的傳播方向上有間距均為1m的六個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C、D、E、F，均靜止在各自的平衡位置，一列橫波以1m/s的速度水平向右傳播，t=0時(shí)到達(dá)質(zhì)點(diǎn)A，A質(zhì)點(diǎn)開始由平衡位置向上運(yùn)動(dòng)，t=1s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)A第一次到達(dá)最高點(diǎn)，則在4s＜t＜5s這段時(shí)間內(nèi)（　�。�
①質(zhì)點(diǎn)C的加速度漸漸增大
②質(zhì)點(diǎn)A的速度漸漸增大
③質(zhì)點(diǎn)D向下運(yùn)動(dòng)
④質(zhì)點(diǎn)F保持靜止．
A．①②③④B．①③④C．②③④D．③④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一列聲波從空氣傳入水中，已知水中聲速較大，則（　　）
A．聲波頻率不變，波長變小
B．聲波頻率不變，波長變大
C．聲波頻率變小，波長變大
D．聲波頻率變大，波長不變

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