1．如圖所示，表示物體做勻加速直線運動的是（x、v分別表示位移、速度）（　�。�
A．B．
C．D．

分析 x-t圖象的斜率等于速度，v-t圖象的斜率等于加速度，根據(jù)圖象的形狀分析物體的運動性質(zhì)．

解答 解：A、x-t圖象的斜率等于速度，則知該圖表示物體靜止，故A錯誤．
B、x-t圖象的斜率等于速度，直線的斜率一定，說明該圖表示物體做勻速直線運動，故B錯誤．
C、該圖表示物體的速度不變，做勻速直線運動，故C錯誤．
D、該圖表示物體的速度隨時間均勻增大，做勻加速直線運動，故D正確．
故選：D

點評 解決本題的關鍵要明確x-t圖象的斜率等于速度，v-t圖象的斜率等于加速度，從而能根據(jù)圖象的形狀來分析物體的運動情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊受到水平向右的拉力F的作用，在質(zhì)量為M的長木板上水平向右運動，長木板處于靜止狀態(tài)．已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ，則（重力加速度為g）（　�。�
A．木塊受到木板的摩擦力的大小一定為F
B．長木板受到地面的摩擦力大小為μmg
C．若將拉力F增大，長木板所受地面的摩擦力不變
D．若將拉力F增大，長木板有可能從地面上開始運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在物理學的發(fā)展歷程申，許多杰出的物理學家作出了巨大的貢獻，首次發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象規(guī)律的物理學家是（　　）
A．奧斯特B．庫侖C．安培D．法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列哪組單位都是國際單位制中的基本單位（　�。�
A．安培、秒、牛頓B．千克、米、摩爾C．克、千米、坎德拉D．牛頓、克、開爾文

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體“運動狀態(tài)的改變”僅指速度大小的改變
B．物體“運動狀態(tài)的改變”是指加速度的改變
C．要改變物體的運動狀態(tài)，必須有力的作用
D．力是維持物體運動的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列圖象分別描述四個沿直線運動物體的運動情況，其中物體做勻變速直線運動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．10個相同的扁長木塊一個緊挨一個地放在水平地面上，每個木塊的質(zhì)量m=0.40kg，長L=0.50m，它們與地面的靜摩擦系數(shù)均為μ2=0.10，原來木塊處于靜止狀態(tài)，如圖所示，左方第一個木塊的左端上放一質(zhì)量為M=1.0kg的小鉛塊，它與木塊間的靜摩擦系數(shù)為μ1=0.20．現(xiàn)突然給鉛塊一向右的初速度v0=4.3m/s，使其在長木塊上滑行．試確定鉛塊最后的位置在何處（落在地上還是停在哪塊木板上）？取重力加速度g=10/s2，設鉛塊的線度與L相比可以忽略．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，A、B兩木塊質(zhì)量分別是mA=0.2kg，mB=0.3kg，彈簧的勁度系數(shù)k=50N/m，A和B間最大靜摩擦力是0.6N，B與水平面的摩擦力不計．求：
（1）若兩物體一起做簡諧運動的位移是2cm時，A與B間的摩擦力是多大？
（2）在A和B之間沒有相對滑動的條件下，它們的最大振幅是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列各圖中，不屬于交變電流圖象的是（　�。�
A．B．C．D．

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