【題目】如圖為測定運動員體能的裝置，輕繩拴在腰間沿水平線跨過定滑輪（不計滑輪的質(zhì)量與摩擦），下懸重為G的物體。設人的重心相對地面不動，人用力向后蹬傳送帶，使水平傳送帶以速率v逆時針轉(zhuǎn)動。則

A.人對傳送帶的摩擦力大小等于G，方向水平向左

B.人對重物做功，功率為Gv

C.在時間t內(nèi)人對傳送帶做功消耗的能量為Gvt

D.若增大傳送帶的速度，人對傳送帶做功的功率不變

【答案】AC

【解析】

A．根據(jù)人的重心不動知人處于平衡狀態(tài)，人所受的摩擦力與拉力平衡，傳送帶對人的摩擦力方向向右，拉力等于物體的重力G，所以人對傳送帶的摩擦力大小也等于G，方向水平向左，故A正確。

B．由題知，重物沒有位移，所以人對重物沒有做功，功率為0，故B錯誤；

C．在時間t內(nèi)人對傳送帶做功消耗的能量等于人對傳送帶做的功，人的重心不動，繩對人的拉力和人與傳送帶間的摩擦力平衡，而拉力又等于G．根據(jù)W=Fvt，所以人對傳送帶做功的功為Gvt．故C正確。

D．根據(jù)恒力做功功率P=Fv得：若增大傳送帶的速度，人對傳送帶做功的功率增大，故D錯誤。

故選AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學們用如圖1所示的電路測量兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動勢E和內(nèi)電阻r。實驗室提供的器材如下：電壓表，電阻箱（阻值范圍0—999.9Ω）；開關、導線若干。

（1）請根據(jù)圖1所示的電路圖，在圖2中用筆替代導線，畫出連線，把器材連接起來__________。

（2）某同學開始做實驗，先把變阻箱阻值調(diào)到最大，再接通開關，然后改變電阻箱，隨之電壓表示數(shù)發(fā)生變化，讀取R和對應U，并將相應的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標點描繪在圖中，請將圖3、圖4中電阻箱和電壓表所示的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為坐標點描繪在圖5所示的坐標系中（描點用“+”表示）并畫出圖線____________；

（3）根據(jù)圖5中實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線可以得出該電池組電動勢的測量值E=______V，內(nèi)電阻測量值r=______Ω(保留2位有效數(shù)字)

（4）實驗中測兩組R、U的數(shù)據(jù)，可以利用閉合電路歐姆定律解方程組求電動勢和內(nèi)阻的方法。該同學沒有采用該方法而采用圖像法的原因是______。

（5）該實驗測得電源的電動勢和內(nèi)阻都存在誤差，造成該誤差主要原因是______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，L1、L2 是兩個不同的小燈泡，a、b 間有恒定的電壓，它們都均發(fā)光，當滑動變阻器的滑片向左滑動時，發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A.L1 變亮，L2 變暗

B.L1 變暗，L2 變亮

C.電路消耗的總功率變小

D.流過滑動變阻器的電流變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年中國散裂中子源（CSNS）將迎來驗收，目前已建設的3臺譜儀也將啟動首批實驗。有關中子的研究，下列說法正確的是

A.Th核發(fā)生一次α衰變，新核與原來的原子核相比，中子數(shù)減少了4

B.一個氘核和一個氚核經(jīng)過核反應后生成氦核和中子是裂變反應

C.盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D.衰變的實質(zhì)在于核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成了一個質(zhì)子和一個電子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個帶異種電荷的小球分別被兩根絕緣細線系在一放在水平支持面上的木盒內(nèi)的底部和頂部，木盒對地面的壓力為N，細線對B拉力為F.若將系B的細線斷開，下列說法正確的是（ ）

①剛斷開時，木盒對地面的壓力等于N

②剛斷開時，木盒對地面的壓力大于N

③剛斷開時，木盒對地面的壓力小于N

④在B向上運動過程中木盒對地壓力逐漸增大

A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某靜電場的電場線，A、B是電場中的兩點，電場強度大小分別為EA、EB，電勢分別為φA、φB，下面的判斷中正確的是（　�。�

A.場強EA＞EB，電勢φA＜φB

B.場強EA＜EB，電勢φA＞φB

C.將一帶正電的點電荷從A點移到B點，電場力做負功

D.將一負點電荷分別放在A、B兩點時具有的電勢能EPA＞EPB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P向左移動，則（ ）

A. 電容器中的電場強度將增大

B. 電容器所帶的電荷量將減少

C. 電容器的電容將減小

D. 液滴將向下運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平實驗臺A端固定，B端左右可調(diào)，將彈簧左端與實驗平臺固定，右端有一可視為質(zhì)點，質(zhì)量為2kg的滑塊緊靠彈簧（未與彈簧連接)，彈簧壓縮量不同時， 將滑塊彈出去的速度不同.圓弧軌道固定在地面并與一段動摩擦因數(shù)為0.4的粗糙水平地面相切于D點，AB段最長時，BC兩點水平距離xBC=1.6m,實驗平臺距地面高度h=0.88m，圓弧半徑R=0.4m，θ=37°，已知 sin37°=0.6, cos37°=0.8，假如在某行星表面上進行此實驗，并已知該行星質(zhì)量是地球質(zhì)量的4倍，半徑是地球半徑的5倍，取地球表面的重力加速度為10 m/s2 求:

A.該星球表面的重力加速度為0.16m/s2

B.當AB最長時，若滑塊剛好落在C點，則落入C點瞬間的速度方向與水平方向夾角為450

C.當AB最長時，若滑塊剛好落在C點，則滑塊離開B點的速度為4m/s

D.若滑塊能在DE上繼續(xù)滑行2m，則滑塊經(jīng)過D點時對D點的壓力為16N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是張明同學站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖，點P是他的重心位置。圖乙是根據(jù)傳感器采集到的數(shù)據(jù)畫出的力—時間圖線。兩圖中a～g各點均對應，其中有幾個點在圖甲中沒有畫出。取重力加速度g＝10 m/s2。根據(jù)圖象分析可知

A.張明的重力為1000 N

B.e點位置張明處于超重狀態(tài)

C.c點位置張明處于失重狀態(tài)

D.張明在d點的加速度小于在f點的加速度

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