A. | 居里夫人通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | β衰變中產(chǎn)生的β射線實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 | |
C. | 愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中,提出了光子說 | |
D. | 組成原子核的核子(質(zhì)子、中子)之間存在著一種核力,核力是萬有引力的一種表現(xiàn) |
分析 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)推翻了湯姆孫的棗糕模型,建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型;β衰變產(chǎn)生的電子來自原子核,不是核外電子.核力與萬有引力的兩種不同的相互作用.
解答 解:A、盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型.故A錯(cuò)誤.
B、β衰變是原子核中的一個(gè)中子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子,電子釋放出來.故B錯(cuò)誤.
C、愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中,提出了光子說.故C正確.
D、組成原子核的核子(質(zhì)子、中子)之間存在著一種核力,核力與萬有引力是兩種不同的相互作用力.故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評 本題考查了核式結(jié)構(gòu)模型、衰變等基礎(chǔ)知識點(diǎn),難度不大,關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基礎(chǔ)知識點(diǎn).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0×10-3m/s2 | B. | 1.0×10-2m/s2 | C. | 1.0×10-1m/s2 | D. | 1m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)對風(fēng)箏的作用力方向水平向右 | |
B. | 地面對人的支持力大小等于人和風(fēng)箏的總重力 | |
C. | 地面對人的作用力方向斜向左上方 | |
D. | 拉直的細(xì)線可能垂直風(fēng)箏面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 流星體進(jìn)入地球大氣時(shí)機(jī)械能增大 | |
B. | 下一次獅子座流星暴可能發(fā)生在2031年 | |
C. | 坦普爾-塔特爾彗星在近日點(diǎn)的速度大于6.28 AU/年 | |
D. | 若忽略質(zhì)量損失,坦普爾-塔特爾彗星從遠(yuǎn)日點(diǎn)回歸到近日點(diǎn)過程,重力勢能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “重心”、“合力和分力”、“總電阻”等概念都體現(xiàn)了等效替代的物理思想 | |
B. | 安培由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的本質(zhì) | |
C. | 最先預(yù)言了引力波的科學(xué)家是愛因斯坦 | |
D. | 用比值法定義的物理量在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如電場強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$,電容C=$\frac{Q}{U}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定義的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1s內(nèi)和第6s內(nèi)速度方向相反 | B. | 第1s內(nèi)和笫6s內(nèi)的加速度方向相反 | ||
C. | 第3s內(nèi)的加速度不為零 | D. | 第6s末物體回到原出發(fā)點(diǎn) |
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