A. | R1:R2=1:3 | |
B. | R1:R2=3:1 | |
C. | 將R1與R2串聯(lián)后接于電源上,則電流比I1:I2=1:1 | |
D. | 將R1與R2并聯(lián)后接于電源上,則電流比I1:I2=3:1 |
分析 通過I-U圖象得出兩電阻的關(guān)系,將坐標(biāo)系中的數(shù)據(jù)代入即可求出兩個電阻的電阻值.
解答 解:A、由于圖線的斜率表示電阻的倒數(shù),R1:R2=1:3.故A正確,B不正確;
C、串聯(lián)電路電流相等,所以將R1與R2串聯(lián)后接于電源上,電流比I1:I2=1:1.故C正確;
D、并聯(lián)電路,電壓相等,電流比等于電阻之反比,所以將R1與R2并聯(lián)后接于電源上,電流比I1:I2=3:1.故D正確.
本題選擇不正確的,故選:B
點評 本題是簡單的圖象識別問題,這類題要看清坐標(biāo)軸,進(jìn)而判定斜率表示電阻,還是表示電阻倒數(shù).
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)線中的電流從M流向N | |
B. | 導(dǎo)線中的電流從N流向M | |
C. | 若要使電子束的徑跡向上偏,可以通過改變MN中的電流方向來實現(xiàn) | |
D. | 電子束的徑跡與MN中的電流方向無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是產(chǎn)生和維持物體運(yùn)動的原因 | |
B. | 作用力和反作用力的性質(zhì)一定相同 | |
C. | 物體處于超重狀態(tài),實質(zhì)就是物體的重力增加了 | |
D. | 宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài),所以沒有慣性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “勇士”對面包車的作用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于面包車對“勇士”的作用力 | |
B. | 根據(jù)結(jié)果可以推測,“勇士”越野車的質(zhì)量一定大于面包車的質(zhì)量 | |
C. | 根據(jù)結(jié)果可以推測,發(fā)生碰撞時面包車的車速一定大于“勇士”的車速 | |
D. | “勇士”發(fā)生形變使面包車受到作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力一定大于其中任意的一個分力 | |
B. | 合力有可能小于其中任意一個分力 | |
C. | 兩個分力的大小不變夾角在0~180°之間變化,夾角越大,其合力也越大 | |
D. | 兩個力F1和F2的夾角θ不變,F(xiàn)1大小不變,只要F2增大,合力F就一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在4s內(nèi)的平均速度為5m/s | |
B. | 物體在7s內(nèi)的位移是34m | |
C. | 物體在第8s內(nèi)加速度為-4m/s2 | |
D. | 物體在第6s內(nèi)和第7S內(nèi)的加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受到的重力與拉力F平衡 | |
B. | 物體可能只受到兩個力的作用 | |
C. | 稍增大拉力F,物體受到的合力增大 | |
D. | 稍增大拉力F,但物體受到的合力始終為零 |
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