【題目】伽利略在總結(jié)自己的科學(xué)研究方法時(shí)說(shuō):“這是一次為新的方法打開了大門,這種將帶來(lái)大量奇妙成果的新方法,在未來(lái)的年代里,會(huì)博得許多人的重視”。這里的“新方法”是指
A. 主觀臆斷后的實(shí)踐驗(yàn)證 B. 根據(jù)國(guó)情進(jìn)行理論研究
C. 實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)運(yùn)算相結(jié)合 D. 總結(jié)前人的物理學(xué)成就
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果說(shuō)一個(gè)人在電梯中“失重”了,是指( )
A. 人的重力為零 B. 人的重力減小
C. 人對(duì)電梯的壓力增大 D. 人對(duì)電梯的壓力減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示半徑為R的光滑圓形軌道甲,固定在一豎直平面內(nèi),它的左右側(cè)分別為光滑的圓弧形軌道AC和光滑斜面軌道DE,斜面DE與水平軌道CD間銜接良好,無(wú)能量損失,CD是一條水平軌道,小球與CD段間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.若小球從離地3R的高處A點(diǎn)由靜止自由釋放,可以滑過(guò)甲軌道,經(jīng)過(guò)CD段又滑上光滑斜面.求
(1)小球經(jīng)過(guò)甲圓形軌道的最高點(diǎn)時(shí)小球的速度大小;
(2)為使球到達(dá)光滑斜面后返回時(shí),能通過(guò)甲軌道,問(wèn)CD段的長(zhǎng)度不超過(guò)多少?
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【題目】某同學(xué)乘電梯,在電梯加速上升的過(guò)程中,該同學(xué)的動(dòng)能____________(選填增大或減小);該同學(xué)處于_________(選填超重或失重)狀態(tài)
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【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動(dòng),b處于地面附近近地軌道上正常運(yùn)動(dòng),c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測(cè)衛(wèi)星,各衛(wèi)星排列位置如圖所示。則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. a的向心加速度等于重力加速度g
B. c在4h內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角是
C. b在相同時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最長(zhǎng)
D. d的運(yùn)動(dòng)周期有可能是23h
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【題目】把一個(gè)平行玻璃板壓在另一個(gè)平行玻璃板上,一端用薄片墊起,構(gòu)成空氣劈尖,讓單色光從上方射入(如圖),這時(shí)可以看到亮暗相間的條紋,下面關(guān)于條紋的說(shuō)法中正確的是( )
A. 將薄片向著劈尖移動(dòng)使劈角變大時(shí),條紋變疏
B. 將上玻璃板平行上移,條紋遠(yuǎn)離劈尖移動(dòng)
C. 將上玻璃板平行上移,條紋向著劈尖移動(dòng)
D. 將薄片遠(yuǎn)離劈尖移動(dòng)使劈角變小時(shí),條紋變疏
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在注滿水的游泳池的池底有一點(diǎn)光源A,它到池邊的水平距離為。從點(diǎn)光源A射向池邊的光線AB與豎直方向的夾角恰好等于全反射的臨界角,水的折射率為。
(1)求池內(nèi)的水深;
(2)一救生員坐在離池邊不遠(yuǎn)處的高凳上,他的眼睛到池面的高度為。當(dāng)他看到正前下方的點(diǎn)光源A時(shí),他的眼睛所接受的光線與豎直方向的夾角恰好為。求救生員的眼睛到池邊的水平距離(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】額定功率為80 kW的汽車,在平直的公路上行駛的最大速度是20 m/s,汽車的質(zhì)量是2 t,如果汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度的大小是2 m/s2,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中阻力不變,求:
(1)汽車受到的阻力多大?
(2)3 s末汽車的瞬時(shí)功率多大?
(3)汽車維持勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究下列問(wèn)題時(shí),可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)的是:( )
A.研究汽車在通過(guò)一座橋梁所用時(shí)間 B.研究人在汽車上的位置
C.研究汽車在上坡時(shí)有無(wú)翻倒的危險(xiǎn) D.計(jì)算汽車從南京開往上海的時(shí)間
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