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如圖A-4所示，兩物塊P、Q的質量分別為2kg、3kg，它們用跨過定滑輪的細線連接，Q放在光滑的水平面上，Q的另一端系著一根固定在墻上的勁度系數為400N/m的輕彈簧.無初速地放開P后，P將拉著繩子向下運動，則當彈簧伸長量為1.25cm時，細線的拉力大小為______N；當彈簧伸長量為5cm時，細線的拉力為_______N.


1-14N  ；2-20N
【試題分析】
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在探究彈簧彈力和彈簧伸長量的關系實驗中，小明同學用甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行實驗，由實驗得到彈簧伸長X與彈簧受到拉力F關系如圖a所示，由圖求得彈簧乙的勁度系數為
200
200
N/m．圖線的斜率表示
勁度系數的倒數
勁度系數的倒數
；若要在兩根彈簧中選用一個來制作精確程度較高的彈簧秤，應選彈簧
甲
甲
；用制作好的彈簧秤來測量物體的重力，如圖b所示，物體重
4.00
4.00
N．

（2）如圖是“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置．
請完成實驗操作與記錄：
①將彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線ac掛一重物G，如圖c虛線所示，記錄：測力計A 的讀數F0．
②用彈簧測力計B的掛鉤拉另一細線的b端，該細線的另一端系在細線ac上的O點處，手持測力計B保持水平方向緩慢向左拉，到達如圖所示位置，記錄：O點的位置、
測力計A的讀數
測力計A的讀數
、
測力計B的讀數
測力計B的讀數
、
細線Oa的方向
細線Oa的方向
、
細線Ob的方向
細線Ob的方向
和細線Oc的方向．
（3）（10分）某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度．
①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤：
a．
打點計時器應接交流電源
打點計時器應接交流電源
；  b．
重物釋放時應靠近打點計時器
重物釋放時應靠近打點計時器
．
②該同學經正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個點，測得h1、h2、h3、h4、h5．若打點的周期為T，則打E點時速度為 vE=
h5-h3
2T
h5-h3
2T
；若分別計算出各計數點對應的速度數值，并在坐標系中畫出v2與h的關系圖線，如圖丙所示，則重力加速度 g=
9.4
9.4
m/s2．
③若當地的重力加速度值為9.8m/s2，請寫出誤差的主要原因
空氣阻力和摩擦阻力的影響
空氣阻力和摩擦阻力的影響
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-4所示，在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕質彈簧相連接的物塊A、B 。它們的質量分別為mA、mB，彈簧的勁度系數為k , C為一固定擋板。系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現開始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A 使之向上運動，求從開始到物塊B 剛要離開C時物塊A 的位移d。(重力加速度為g)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-5所示，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的。已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數都是μ，兩物塊的質量都是m，滑輪的質量、滑輪軸上的摩擦都不計，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為（    ）

A．4μmg   B．3μmg   C．2μmg   D．μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖7-7-4所示，小物塊A、B、C質量相等，均為m.A、B用細繩繞過輕小滑輪相連接.不計細繩、滑輪質量及一切摩擦，兩滑輪間距離為=0.6 m.開始時A、B靜止，現將小物塊C掛在兩滑輪間細線的中點O處，求：

圖7-7-4

（1）物塊C下落多大高度時的速度最大？

（2）物塊C下落的最大距離多大？

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