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【題目】一個質量為50kg的人，站在豎直向上運動的升降機地板上，他看到升降機中掛著重物的彈簧秤示數為40N，已知重物質量為5kg，若g取10m/s2，這時人對升降機地板的壓力（ ）

A. 大于500N B. 小于500N C. 等于500N D. 都不對

【答案】B

【解析】設彈簧秤示數為F，重物質量為m，對物體應用牛頓第二定律得：mg-F=ma ，解得： a=2m/s2，方向向下，設人質量為M，地板對人的支持力為FN，對人根據牛頓第二定律得：Mg-FN=Ma，解得：FN=400N，根據牛頓第三定律，人對地板的壓力大小為400N，小于500N，故B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平直軌道上P點靜止放置一個質量為2m的物體A，P點左側粗糙，右側光滑。現有一顆質量為m的子彈以v0的水平速度射入物體A并和物體A一起滑上光滑平面，與前方靜止物體B發(fā)生彈性正碰后返回，在粗糙面滑行距離d停下。已知物體A與粗糙面之間的動摩擦因數為，求：

（1）子彈與物體A碰撞過程中損失的機械能；

（2）B物體的質量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質子和粒子由靜止開始在同一電場中加速，此后垂直電場方向進入同一電場偏轉，離開偏轉場后打在熒光屏上，下列說法正確的是（ ）

A. 到達熒光屏的時間相同 B. 到達熒光屏的位置相同

C. 到達熒光屏的動能相同 D. 到達熒光屏的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平轉臺上有一質量為買的小物塊，用長為L的細繩連接在通過轉臺中心的豎直轉軸上，細線與轉軸間的夾角為θ；系統(tǒng)靜止時，細線繃直但繩中張力為零，物塊與轉臺間動摩擦因數為μ，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．當物塊隨轉臺由靜止開始緩慢加速轉動且未離開轉臺的過程中（ ）

A．物塊受轉臺的靜摩擦力方向始終指向轉軸

B．至轉臺對物塊的支持力為零時，物塊的角速度大小為

C．至轉臺對物塊的支持力為零時轉臺對物塊做的功

D．細繩對物塊拉力的瞬時功率始終為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個大小分別為5N和8N的力作用在一個物體上，則該物體受到的合力不可能為 ( )

A. 4N B. 5N C. 8N D. 15N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知mA=6kg，mB=2kg，A、B間動摩擦因數μ＝0.2，A物上系一細線，細線能承受的最大拉力是20N，水平向右拉細線，假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下述中正確的是(g＝10m/s2)

A．當拉力F<12N時，A靜止不動

B．當拉力F>12N時，A相對B滑動

C．當拉力F＝16N時，B受A摩擦力等于4N

D．只要繩子未被拉斷，A相對B始終靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列均屬于國際單位制中的基本單位的是

A. m、N、s B. s、kg、km C. m、kg、s D. kg、m/s、N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。

（1）除了圖中所示的器材外，下列器材哪個是完成該實驗所必須的（_____）

A．秒表 B．刻度尺 C．天平

（2）按照正確的操作得到如圖所示的紙帶。其中打O點時釋放重物，A、B、C為三個計數點，在計數點A和B、B和C之間還各有一個點。O點到A、B、C距離分別為h1、h2、h3。已知電源頻率為f，重物質量為m，當地重力加速度為g。則OB段動能增加量為____，重力勢能減少量為______。如果在誤差允許的范圍內，動能的增加量等于重力勢能的減少量，即可驗證機械能守恒。

（3）某同學想在紙帶上選取多個計數點，測量它們到起始點O的距離h，計算對應計數點的重物速度v，描繪v2﹣h圖象，并做如下判斷：若圖象是一條過原點的直線，則重物下落過程中機械能守恒．該同學的判斷依據是否正確__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)�，F對B加一豎直向下的力F，F的作用線通過球心，設B對墻的作用力為F1，B對A的作用力為F2，地面對A的摩擦力為F3，地面對A的支持力為F4。若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，截面如圖所示，則在此過程中（ ）

A. F1保持不變，F4保持不變

B. F1緩慢增大，F4緩慢增大

C. F2緩慢增大，F3緩慢增大

D. F2緩慢增大，F3保持不變

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