【題目】如圖所示,A、B兩物塊始終靜止在水平地面上,有一輕質(zhì)彈簧一端連接在豎直墻上P點(diǎn),另一端與A相連接,下列說法可能正確的是( )
A. B對(duì)A無摩擦力,地面對(duì)B可能有摩擦力
B. B對(duì)A有向左的摩擦力,地面對(duì)B有向右的摩擦力
C. P點(diǎn)緩慢下移過程中,B對(duì)地面的壓力力一定減小
D. P點(diǎn)緩慢下移過程中,地面對(duì)B的摩擦力可能增大
【答案】D
【解析】
若B對(duì)A沒有摩擦力,則A對(duì)B也沒有摩擦力,因B在水平方向受力平衡,則地面對(duì)B也沒有摩擦力,故A錯(cuò)誤;若B對(duì)A有向左的摩擦力,則A對(duì)B有向右的摩擦力,由平衡條件知,地面對(duì)B有向左的摩擦力,故B錯(cuò)誤;若彈簧起初處于拉伸狀態(tài),則在P點(diǎn)緩慢下移的過程中,彈簧對(duì)A物塊的拉力減小且拉力在豎直方向的分力減小,則B對(duì)A的支持力增大;故C錯(cuò)誤;P點(diǎn)下降過程中,水平方向彈力可能增大,則對(duì)整體分析可知,地面對(duì)B的摩擦力可能增大,故D正確;故選D。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用接在的交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,得到一條紙帶如圖所示.紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序,取、、、、、、六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺量出、、、、、點(diǎn)到點(diǎn)的距離(單位:),分別標(biāo)注在相應(yīng)的計(jì)數(shù)點(diǎn)的下方,則:
(1)在紙帶上打下點(diǎn)時(shí)速度__________.
(2)通過數(shù)據(jù)可得,紙帶的加速度__________(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】假設(shè)地球同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的軌道半徑為地球半徑的6.6倍,地球赤道平面與地球公轉(zhuǎn)平面共面,站在地球赤道某地的人,日落后4小時(shí)的時(shí)候,在自己頭頂正上方觀察到一顆恰好有陽光照亮的人造地球衛(wèi)星,若該衛(wèi)星在赤道所在平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).則此人造衛(wèi)星( 。
A. 距地面高度等于地球半徑
B. 繞地球運(yùn)行的周期約為4小時(shí)
C. 繞地球運(yùn)行的角速度與同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的角速度相同
D. 繞地球運(yùn)行的速率約為同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行速率的1.8倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置探究“恒力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中砂和砂桶的總質(zhì)量為10g,小車和砝碼的總質(zhì)量為M=200g。
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板上滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行。接下來還需要進(jìn)行平衡摩擦力的操作,下列操作正確的是________ 。
A. 將長木板水平放置,調(diào)節(jié)砂和砂桶的總質(zhì)量為m的大小,輕推小車,讓小車做勻速運(yùn)動(dòng)。
B. 將長木板沒有滑輪的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去砂和砂桶,輕推小車,讓小車做勻速運(yùn)動(dòng)。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)m_______M(填“>>”或“=”或“<<”)時(shí),可以認(rèn)為繩子拉力等于砂和砂桶的重力。
(3)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,O、A、B、C、D、E、F、G為8個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz。首先用刻度尺進(jìn)行相關(guān)長度的測(cè)量,其中CE段的測(cè)量情況如圖丙所示,由圖可知CE段的長度為________cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)的速度為___________m/s,此時(shí)小車的動(dòng)能為___________J。用此方法可以求出打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的動(dòng)能。
從C到E恒力對(duì)小車做的功為_________J,(該結(jié)果要求保留3位有效數(shù)字),把此值與C到E動(dòng)能變化量進(jìn)行比較即可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)恒力做功始終比動(dòng)能增量略小,可能原因是___________。
A.平衡摩擦力時(shí)斜面傾斜過度造成
B.平衡摩擦力時(shí)斜面傾斜不夠造成
C.砂與砂桶重力當(dāng)成繩子拉力造成
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】雜技演員表演“水流星”,在長為0.9 m的細(xì)繩的一端,系一個(gè)與水的總質(zhì)量為m=0.5 kg 的盛水容器,以繩的另一端為圓心,在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,若“水流星”通過最高點(diǎn)時(shí)的速率為3 m/s,則下列說法正確的是(g=10 m/s2)( )
A. “水流星”通過最高點(diǎn)時(shí),有水從容器中流出
B. “水流星”通過最高點(diǎn)時(shí),繩的張力及容器底部受到的壓力均為零
C. “水流星”通過最高點(diǎn)時(shí),處于完全失重狀態(tài),不受力的作用
D. “水流星”通過最高點(diǎn)時(shí),繩子的拉力大小為5 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v﹣t圖象如圖所示.已知兩車在t=3s時(shí)并排行駛,則:
(1)在t=0時(shí),哪輛車在前?甲、乙之間沿公路方向的間距是多少?
(2)兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是多少?
(3)甲、乙兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為多少?
(4)甲、乙兩次并排行駛的位置之間,何時(shí)沿公路方向的間距最大?最大間距是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容。
①將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細(xì)繩;細(xì)繩的另一端系著繩套。
②在其中一根細(xì)繩上掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示;記下橡皮筋的結(jié)點(diǎn)的位置O、細(xì)繩的方向和鉤碼個(gè)數(shù)。
③將步驟②中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)繩上掛上3個(gè)和4個(gè)與步驟②中同樣的質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑定滑輪B、C使兩細(xì)繩互成角度,如圖乙所示;調(diào)整B、C的位置,使___,記錄________。
(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖乙中cosα∶cosβ=________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E′的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地,靜電計(jì)所帶電荷量很少,可被忽略。一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn),F(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則靜電計(jì)指針張角如何變化_______,帶電油滴的電勢(shì)能將如何變化_______,若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開,再將下極板向下移動(dòng)一小段距離,則帶電油滴所受電場(chǎng)力_______。(填變大、變小或不變)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶電塑料小球質(zhì)量為m,用絲線懸掛于O點(diǎn),并在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),最大擺角為60°,水平磁場(chǎng)垂直于小球擺動(dòng)的平面。當(dāng)小球自左方擺到最低點(diǎn)時(shí),懸線上的張力恰為零,若不考慮空氣阻力,則
A. 小球一定帶負(fù)電
B. 小球自右方擺到最低點(diǎn)時(shí)懸線上的張力也為零
C. 小球擺動(dòng)時(shí)由于洛倫茲力、繩的拉力不做功,小球擺動(dòng)過程中機(jī)械能守恒
D. 塑料小球中會(huì)產(chǎn)生渦流,小球擺動(dòng)過程中機(jī)械能減小
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