【題目】如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內阻不計)和靈敏電流計連接,電容器下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離,則( )
A. 帶電油滴將沿豎直方向向下運動,電勢能增加
B. 帶電油滴在沿豎直方向向上運動,電勢能減小
C. P點的電勢將升高
D. 移動極板過程中靈敏電流計中的電流方向是由b流向a
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【題目】有一傳送帶正在以v=2m/s的速度沿逆時針方向勻速轉動,其長度L=10m。現(xiàn)有一物塊,以v0=6m/s從傳送帶左端向右端滑動。已知,物塊與傳送帶間動摩擦因數μ1=0.2,物塊質量m=1kg,重力加速度g取10m/s2。
(1)從物塊滑上傳送帶直至速度減為零所通過的位移;
(2)從物塊滑上傳送帶直至離開傳送帶所經歷的時間;
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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用下圖所示的裝置.
(1)本實驗應用的實驗方法是 _________
A.控制變量法 B.假設法
C.理想實驗法 D.等效替代法
(2)下列說法中正確的是 _________
A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.小車運動的加速度可用天平測出砝碼質量m以及小車質量M,直接用公式a=mg/M求出
(3)該同學在實驗中保持拉力不變,得到了小車加速度a隨質量M變化的一組數據,為了能直觀反映出加速度與質量關系,最好作a=______ (選填“M”或“”)的圖像。
(4)在“探究加速度與力的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中砝碼的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F圖線如圖所示,該圖線不通過坐標原點的原因:_______________.圖線中斜率的倒數的物理含義是 ____________________。
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【題目】在電子儀器中.常用兩個阻值不同的電位器(可變電阻)調節(jié)電路中的電流,一個做粗調(電流改變量大)一個做細調(電流改變量。┈F(xiàn)連成如圖所示兩種方式已知R1>R2,則( 。
A. 串聯(lián)時,R1做粗調 B. 串聯(lián)時,R1做細調
C. 并聯(lián)時,R1做粗調 D. 并聯(lián)時,R1做細調
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【題目】某實驗小組用打點計時器研究小車的勻加速直線運動。他們將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條如圖所示的紙帶。他們在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E,第二十六個點下標明F,第三十一個點下標明測得各點間距離如圖所示。則實驗時紙帶的______選填“右”或“左”端與小車連接的,打下E點時小車的瞬時速度大小為______,小車運動的加速度大小為______結果保留兩位有效數字
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【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上有一質量為m1=1kg的足夠長的木板,其上疊放一質量為m2=2kg的木塊,木塊和木板之間的動摩擦因數μ=0.5,假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等。現(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平拉力F=3t (N),重力加速度大小g=10m/s2。
⑴求木塊和木板相對靜止一起運動的時間t1;
⑵通過計算,在圖乙中利用已經給出的坐標數據,畫出木板和木塊的加速度隨時間t變化的圖象。(取水平拉力F的方向為正方向)
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【題目】如圖所示,半徑為20cm的輕質定滑輪固定在天花板上,輕繩一端系一質量m=2kg的物體,另一端跨過定滑輪并施一恒定的豎直向下的拉力F=25N,已知A為滑輪邊緣上的點,B到滑輪中心的距離等于滑輪半徑的一半設在整個運動過程中滑輪與輕繩沒有相對滑動,不計一切阻力,那么
A. A、B均做勻速圓周運動
B. 在F作用下,物體從靜止開始運動,2s末A點的線速度是2.5m/s
C. 在F作用下,物體從靜止開始運動,2s末B點的角速度是25rad/s
D. 在任何時刻,A點的角速度總是大于B點的角速度
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【題目】人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯一起向上運動,如圖所示。以下說法正確的是
A. 電梯作勻速運動時,人只受重力和彈力兩個力的作用
B. 無論人隨電梯作加速運動,還是勻速運動,人的受力情況相同
C. 若人隨電梯作加速運動,電梯對人的作用力與加速度方向相同
D. 當電梯作勻速運動時,人受到的合外力方向與速度方向相同
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【題目】如圖所示,在真空中的O點放一個點電荷Q=+1.0×10-9C,直線MN通過O點,OM的距離r=30 cm,M點放一個點電荷q=-1.0×10-10C,求:
(1)q在M點受到的電場力;
(2)M點的場強;
(3)拿走q后M點的場強;
(4)M、N兩點的場強哪點大?
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