如圖所示，在電路兩端接上交變電流，保持電壓不變，使頻率增大，發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗變化情況是:燈l變暗、燈2變亮、燈3不變，則M、N、L處所接元件可能是       
 
A．M為電感器，N為電容器，L為電阻
B．M為電阻，N為電感器，L為電容器
C．M為電阻，N為電容器，L為電感器
D．M為電容器，N為電感器，L為電阻
A
電感線圈對交變電流的阻礙作用隨著頻率的增大而增大，電容器的阻礙作用隨著頻率的增大而減小，電阻的阻礙作用與頻率無關(guān)，A對；
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

收音機的音量控制電路部分如圖所示，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑臂P，可控制揚聲器的音量，但收音機直接收到的信號有干擾，即有直流和高頻信號，為此需要用電容器C1、C2濾去直流和高頻部分．根據(jù)電容器容抗的性質(zhì)，試確定C1、C2應分別用較大的還是較小的電容器．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路中，A、B是兩個完全相同的燈泡，L是一個理想電感線圈，當S閉合時，A、B的亮度情況是

A.S閉合時，A立即亮，然后逐漸熄滅
B.S閉合時，B立即亮，然后逐漸熄滅
C.S閉合足夠長時間后，B發(fā)光，而A不發(fā)光
D.S閉合足夠長時間后，A、B均逐漸熄滅

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把電感線圈L、電容器C、電阻R分別與燈泡L1、L2、L3串聯(lián)后接在交流電源兩極間，三盞燈亮度相同。若保持交流電源兩極間的電壓不變，僅使交流電的頻率增大，則以下判斷正確的是

A. 與線圈L連接的燈泡L1將變暗
B. 與電容器C連接的燈泡L2將變暗
C. 與電阻R連接的燈泡L3將變暗
D. 三盞燈的亮度都不會改變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖電路中，電源有內(nèi)阻，線圈L的電阻可以不計，A、B兩燈完全相同，C為電容器．下列判斷中正確的有(　　)

A. 在K1閉合，K2、K3斷開的狀態(tài)下，合上K2瞬間，B燈的亮度不受影響
B. 在K1、K2都閉合，K3斷開的狀態(tài)下，斷開K1瞬間，B燈先變得更亮，然后逐漸熄滅
C. 在K1、K2斷開，K3閉合的狀態(tài)下，合上K1，A燈逐漸變亮，B燈立即變亮然后又稍稍變暗
D. 在K1、K3閉合，K2斷開的狀態(tài)下，斷開K1，A、B燈都逐漸變暗，并同時熄滅

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一交流電源上，供電電壓瞬時值為u1=Umsinω1t，此時三只燈泡亮度相同。現(xiàn)換另一個電源供電，供電電壓瞬時值為u2=Umsinω2t，ω2=2ω1。則改換電源后

A．A燈比原來亮  B．B燈比原來亮
C．C燈比原來亮   D．A、B、C三燈亮度仍然相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電感線圈的性質(zhì)分析中，正確的是（    ）
A．電感線圈對交變電流的阻礙作用是由線圈電阻產(chǎn)生的
B．由于電感線圈的阻礙，所有交變電流都不能夠通過線圈
C．電感線圈對頻率大的交變電流阻礙作用大
D．電感線圈對周期大的交變電流阻礙作用大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把電阻R、電感線圈L、電容器C并聯(lián)接到一交流電源上，三個燈泡的亮度相同，若保持電源電壓大小不變，而將頻率增大，則關(guān)于三個燈的亮度變化說法正確的是（    ）
A．A燈亮度不變，B燈變暗，C燈變亮
B．A燈亮度不變，B燈變亮，C燈變暗
C．A燈變暗，B燈亮度不變，C燈變亮
D．A燈變亮，B燈變暗，C燈亮度不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某山區(qū)小型水力發(fā)電站的發(fā)電機有穩(wěn)定的輸出電壓，它發(fā)出的電先通過電站附近的升壓變壓器升壓，然后通過高壓輸電線路把電能輸送到遠處村寨附近的降壓變壓器，經(jīng)降低變壓器降壓后再輸送至村寨中各用戶．設變壓器都是理想的，那么隨著村寨中接入電路的用電器消耗的總功率的增加，則（　�。�
A．升壓變壓器初級線圈中的電流變小
B．升壓變壓器次級線圈兩端的電壓變小
C．高壓輸電線路上的電壓損失變小
D．降壓變壓器次級線圈兩端的電壓小

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同步練習冊答案