【題目】人靜止于光滑水平冰面上，現(xiàn)欲前進(jìn)，則可行的辦法是

A. 向后踢腿 B. 手臂前后甩

C. 在冰上滾 D. 脫去外衣向后擲去

【答案】D

【解析】

以人作為整體為研究對象，向后踢腿或手臂向后甩，人整體的總動量為0，不會運(yùn)動起來，故A錯誤B錯誤；因為是完全光滑的水平冰面，沒有摩擦力，人是滾不了的，故C錯誤；把人和人的隨身物品視為一整體，這個整體動量為0，人給隨身物品一個向后速度，動量總量不變，所以人也可以有一個反向的速度，可以向前運(yùn)動，故D正確；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，運(yùn)動員把質(zhì)量為m的足球從水平地面踢出，足球在空中達(dá)到的最高點高度為h，在最高點時的速度為v，不計空氣阻力，重力加速度為g．下列說法正確的是（ ）

A. 運(yùn)動員踢球時對足球做功mv2 B. 足球上升過程重力做功mgh

C. 運(yùn)動員踢球時對足球做功mgh+mv2 D. 足球上升過程克服重力做功mgh+mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖

①在驗證動量守恒定律的實驗中，必須要求的條件是： ______

A．軌道是光滑的．

B．軌道末端的切線是水平的．

C．碰撞的瞬間m1和m2球心連線與軌道末端的切線平行．

D．每次m1都要從同一高度靜止?jié)L下

②入射小球1與被碰小球2直徑相同，它們的質(zhì)量相比較，應(yīng)是m1 ______ m2．

③實驗時，小球的落點分別如圖2的M、N、P點，應(yīng)該比較下列哪兩組數(shù)值在誤差范圍內(nèi)相等，從而驗證動量守恒定律： ______

A．m1=m1+m2

B．m1=m1+m2

C．m1 =m1+m2

D．m1=m1+m2

④在做此實驗時，若某次實驗得出小球的落點情況如圖2所示．假設(shè)碰撞中動量守恒，則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比m1：m2= ______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實線是一列簡諧橫波在t1＝0時刻的波形，虛線是這列波在t2＝0．5 s時刻的波形，這列波的周期T符合：3T<t2－t1<4T，問：

（1）若波速向右，波速多大？

（2）若波速向左，波速多大？

（3）若波速大小為74 m/s，波速方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在一勻強(qiáng)電場，其方向與水平方向間的夾角為30°，A、B與電場垂直，一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電小球以初速度v0從A點水平向右拋出，經(jīng)過時間t小球最終落在C點，速度大小仍是v0，且，則下列說法中正確的是 （ ）

A. 電場方向沿電場線斜向上

B. 電場強(qiáng)度大小為

C. 小球下落高度

D. 此過程增加的電勢能等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓曾經(jīng)說過：“如果說我看得遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人的肩上。”由于伽利略、開普勒等前人的努力，牛頓才有可能用已經(jīng)準(zhǔn)備好了的材料建立起一座宏偉的經(jīng)典力學(xué)大廈，這座大廈建立起來的標(biāo)志是

A. 《力學(xué)中的哲學(xué)原理》的發(fā)表

B. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的發(fā)表

C. 《力學(xué)和數(shù)學(xué)的原理》的發(fā)表

D. 《科學(xué)的經(jīng)典力學(xué)原理》的發(fā)表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小物體A放在斜面B上，B放于光滑的水平地面上，現(xiàn)用水平恒力F推B使A和B相對靜止一起通過一段路程，在這個過程中，以下哪些力有可能作正功

A. A受的重力 B. B受的摩擦力

C. A受的支持力 D. B受的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在正點電荷Q的電場中有M、N、P、F四點，M、N、P為直角三角形的三個頂點，F(xiàn)為MN的中點，∠M=30°．M、N、P、F四點處的電勢分別用φM、φN、φP、φF表示，已知φM=φN，φP=φF，點電荷Q在M、N、P三點所在平面內(nèi)，則（　　）

A. 點電荷Q一定在MP的連線上

B. 連接PF的線段一定在同一等勢面上

C. 將正試探電荷從P點搬運(yùn)到N點，電場力做負(fù)功

D. φP小于φM

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一自耦變壓器，保持電阻R和輸入電壓不變，以下說法正確的是（ ）

A. 滑鍵P向b方向移動，滑鍵Q不動，電流表示數(shù)減小

B. 滑鍵P不動，滑鍵 Q上移，電流表示數(shù)不變

C. 滑鍵P向b方向移動、滑鍵Q不動，電壓表示數(shù)減小

D. 滑鍵P不動，滑鍵Q上移，電壓表示數(shù)增大

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同步練習(xí)冊答案