【題目】2013年10月11日,溫州樂清市一家公司的專家樓B幢發(fā)生驚險一幕,一個小男孩從樓上窗臺突然墜落.但幸運的是,樓下老伯高高舉起雙手接住了孩子,孩子安然無恙。假設從樓上窗臺到老伯接觸男孩的位置高度差為h=20 m,老伯接男孩的整個過程時間約為0.2 s,則(忽略空氣阻力,g取10 m/s2)

A.男孩接觸老伯手臂時的速度大小為 25 m/s

B.男孩自由下落時間約為 4 s

C.老伯接男孩的整個過程,男孩處于失重狀態(tài)

D.老伯手臂受到的平均作用力是男孩體重的11倍

【答案】D

【解析】

試題分析:男孩從樓上墜落可看做是自由落體運動,從下落到老伯接觸的高度20m,根據(jù)自由落體公式可以計算出男孩接觸老伯的末速度,得出,所以A項錯誤;根據(jù),可以計算出下落時間,所以B項錯誤;老伯接男孩的整個過程中,男孩做減速運動,加速度方向豎直向上,男孩處于超重狀態(tài),所以C項錯誤;根據(jù)動量定理,取豎直向上為正方向,老伯手臂對男孩的平均作用力為F,,解得,根據(jù)牛頓第三定律可知,老伯手臂受到的平均作用力是男孩體重的11倍,所以D項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個木箱原來靜止在光滑水平面上,木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個小木塊。木箱和小木塊都具有一定的質(zhì)量,F(xiàn)使木箱獲得一個向右的初速度v0,則(  )

A. 小木塊和木箱最終都將靜止

B. 小木塊最終將相對木箱靜止,二者一起向右運動

C. 小木塊在木箱內(nèi)壁將始終來回往復碰撞,而木箱一直向右運動

D. 如果小木塊與木箱的左壁碰撞后相對木箱靜止,則二者將一起向左運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示,兩質(zhì)點M、N的橫坐標分別為x1=1.5m和x2=2.5m,t=0時刻質(zhì)點M的運動方向沿y軸的負方向。若從t=0時刻開始,經(jīng)0.25 s質(zhì)點N第一次到達平衡位置,則______

A.該列波沿x軸負方向傳播

B.該列波的周期為1s

C.該列波的波速為2 m/s

D.1 s末,質(zhì)點M的運動方向沿y軸的負方向

E.0~l s內(nèi),質(zhì)點N的路程等于8cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一長為L的輕質(zhì)細桿一端與質(zhì)量為m的小球 (可視為質(zhì)點)相連,另一端可繞O點轉(zhuǎn)動,現(xiàn)使輕桿在同一豎直面內(nèi)作勻速轉(zhuǎn)動,測得小球的向心加速度大小為g(g為當?shù)氐闹亓铀俣?,下列說法正確的是( )

A. 小球的線速度大小為gL

B. 小球運動到最高點時處于完全失重狀態(tài)

C. 當輕桿轉(zhuǎn)到水平位置時,輕桿對小球作用力方向斜向上與半徑成45°角

D. 輕桿在勻速轉(zhuǎn)動過程中,輕桿對小球作用力的最大值為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一勻強電場的方向平行于xOy平面,平面內(nèi)a、b、c三點的位置如圖所示,三點的電勢分別為10 V、17 V、26 V。下列說法正確的是

A.電場強度的大小為2.5 V/cm

B.坐標原點處的電勢為1 V

C.電子在a點的電勢能比在b點的低7 eV

D.電子從b點運動到c點,電場力做功為9 eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在方向垂直于紙面向里的勻強磁場中有一U形金屬導軌,導軌平面與磁場垂直。金屬桿PQ置于導軌上并與導軌形成閉合回路PQRS,一圓環(huán)形金屬框T位于回路圍成的區(qū)域內(nèi),線框與導軌共面。現(xiàn)讓金屬桿PQ突然向右運動,在運動開始的瞬間,關于感應電流的方向,下列說法正確的是

A.PQRS中沿順時針方向,T中沿逆時針方向

B.PQRS中沿順時針方向,T中沿順時針方向

C.PQRS中沿逆時針方向,T中沿逆時針方向

D.PQRS中沿逆時針方向,T中沿順時針方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的氣體,在等溫變化過程中,下列物理量發(fā)生變化的是(   )

A. 分子總數(shù)

B. 單位體積內(nèi)的分子數(shù)

C. 氣體的壓強

D. 分子的平均速率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,ABC為水平軌道,與固定在豎直平面內(nèi)的半圓形光滑軌道CD平滑連接,CD為豎直直徑,軌道半徑為R=0.2m。有一輕彈簧,左端固定在A點,彈簧處于自然狀態(tài)時其右端恰好位于B點, B點左側(cè)軌道AB光滑,右側(cè)軌道BC動摩擦因數(shù)μ=0.1,BC長為L=1.0m;用質(zhì)量為m=0.2kg的小物塊緩慢壓縮彈簧(不拴接),使彈簧儲存一定彈性勢能EP后釋放,物塊經(jīng)過B點繼續(xù)運動從C點進入圓軌道,并通過D點;用力傳感器測出小物塊經(jīng)過D點時對軌道壓力F;改變彈簧壓縮量,探究軌道D點受到壓力F與彈簧彈性勢能EP的關系。彈簧形變都在彈性限度之內(nèi),重力加速度g10m/s2,求:

(1)小物塊釋放后運動到C點,此過程小物塊克服摩擦力做功;

(2)壓力F隨彈簧的彈性勢能EP變化的函數(shù)表達式;

(3)在圖乙中畫出F隨彈性勢能EP變化的圖線.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一種測定風力的裝置,其原理如圖所示,迎風板與一輕質(zhì)彈簧的一端N相接穿在光滑的金屬桿上.彈簧是絕緣材料制成的,其勁度系數(shù)k1 300 N/m,自然長度L00.5 m,均勻金屬桿用電阻率較大的合金制成迎風板面積S0.5 m2,工作時總是正對著風吹來的方向,電路中左端導線與金屬桿M端相連,右端導線接在N點并可隨迎風板在金屬桿上滑動且與金屬桿接觸良好.限流電阻的阻值R1 Ω,電源的電動勢E12 V內(nèi)阻r0.5 Ω.合上開關,沒有風吹時彈簧處于原長,電壓表的示數(shù)U13.0 V;如果某時刻由于風吹使迎風板向左壓縮彈簧電壓表的示數(shù)為U22.0 V,求:

(1)金屬桿單位長度的電阻;

(2)此時作用在迎風板上的風力.

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