兩個(gè)共點(diǎn)力F1與F2，其合力為F，則（　�。�
A、合力F一定大于任何一個(gè)分力B、合力有可能小于某一個(gè)分力C、分力F1增大，而F2不變，且它們的夾角不變時(shí)，合力F一定減小D、當(dāng)兩分力大小不變時(shí)，增大兩分力的夾角，則合力一定增大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，木箱質(zhì)量m=10kg，在水平拉力F=3ON的作用下，木箱恰好能在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．求木箱與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

2012年11月23日，中國(guó)航母艦載機(jī)殲-15成功降落在“遼寧號(hào)”航母的甲板上，打破了國(guó)外對(duì)航母阻攔索技術(shù)的封鎖，阻攔索技術(shù)的核心是飛機(jī)尾鉤鉤住阻攔索的任意位置，阻攔索裝置兩邊都能夠產(chǎn)生合適拉力讓飛機(jī)做直線減速運(yùn)動(dòng)，下面的有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、如果鉤住靠左位置則右邊的繩索拉力小B、如果鉤住靠左位置則左邊的繩索拉力小C、若產(chǎn)生的阻力恒定，在尾鉤鉤住阻攔索的一剎那，鋼絲繩不易被拉斷D、若攔阻過(guò)程中飛機(jī)所受的合力一定，則繩索被拉得越長(zhǎng)，繩索拉力越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F跟兩個(gè)分力的夾角θ的關(guān)系圖象，下面的分析中正確的是（　　）
A、F的取值范圍是2N≤F≤10NB、F的取值范圍是4N≤F≤14NC、兩個(gè)分力分別是6N和8ND、兩個(gè)分力分別是2N和10N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于幾個(gè)力與其合力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、合力的作用效果跟原來(lái)那幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同B、合力與原來(lái)那幾個(gè)力同時(shí)作用在物體上C、合力的作用可以替代原來(lái)那幾個(gè)力的作用D、求幾個(gè)力的合力遵守平行四邊形定則

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

把豎直向下的30N的力分解為兩個(gè)分力，一個(gè)分力在水平方向上等于40N，則另一個(gè)分力的大小為（　　）
A、10NB、30NC、40ND、50N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于兩個(gè)力的合力，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、已知兩個(gè)共點(diǎn)力的大小和方向，合力就是唯一的B、只知道兩個(gè)共點(diǎn)力的大小，合力就是唯一的C、已知一個(gè)力的大小和方向與另一個(gè)力的方向，合力就是唯一的D、已知一個(gè)力的大小和方向與另一個(gè)力的大小，合力就是唯一的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩人共提一桶水，設(shè)兩人手臂間的夾角為θ，水桶總處于平衡狀態(tài)，則下列相關(guān)論述正確的是（　�。�
A、無(wú)論怎樣改變?chǔ)�，都不�?huì)省力，因?yàn)橐煌八闹亓Σ蛔?/span>B、減小θ，合力增大C、無(wú)論θ怎樣改變，兩人手臂的提力都不可能大于水桶的重力D、無(wú)論怎樣改變?chǔ)�，兩手臂作用于桶的力的合力不�?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、力的合成的平行四邊形定則只適用于共點(diǎn)力B、同一地點(diǎn)，較重物體的重力加速度較大C、兩個(gè)力的合力一定大于每一個(gè)分力D、合力可以與一個(gè)分力的方向相反

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同步練習(xí)冊(cè)答案