如圖所示,在一個(gè)質(zhì)量為M的斜面上固定一物塊,斜面傾角為,物塊質(zhì)量為m,當(dāng)斜面按照以下方式運(yùn)動(dòng)時(shí),下列判斷不正確的是(   )
A.若斜面向左勻速移動(dòng)距離x,斜面對(duì)物塊的作用力做功(M-m)gx
B.若斜面向上勻速移動(dòng)距離x,斜面對(duì)物塊的作用力做功mgx
C.若斜面向左以加速度a移動(dòng)距離x,斜面對(duì)物塊的作用力做功max
D.若斜面向下以加速度a移動(dòng)距離x,物塊的機(jī)械能減少
A
若斜面向左勻速移動(dòng)距離x,物塊受到重力和斜面作用力,由動(dòng)能定理,斜面對(duì)物塊的作用力做功為零,A錯(cuò);若斜面向上勻速移動(dòng)距離x,物體克服重力做功為mgx,斜面對(duì)物體做功為mgx,B對(duì);若斜面向左以加速度a移動(dòng)距離x,斜面對(duì)物塊的作用力提供加速度為ma,做的功等于max,C對(duì);若斜面向下以加速度a移動(dòng)距離x,斜面對(duì)物體的作用力為,做的功為,D對(duì);
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量為60kg的人,爬上高出地面20m的平臺(tái),他克服重力做功____J,他的重力勢(shì)能增加______J.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板放在光滑的水平面上,如圖,一質(zhì)量為m的滑塊,以某一速度v沿長(zhǎng)木板表面從A點(diǎn)滑到B點(diǎn),在木板上前進(jìn)了L,而長(zhǎng)木板前進(jìn)了l,若滑塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則摩擦力對(duì)滑塊所作的功           摩擦力對(duì)木板所做的功           

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

游樂(lè)場(chǎng)中的一種滑梯如圖所示.小朋友從軌道頂端由靜止開(kāi)始下滑,沿水平軌道滑動(dòng)了一段距離后停下來(lái),則
A.下滑過(guò)程中支持力對(duì)小朋友做功
B.下滑過(guò)程中小朋友的重力勢(shì)能增加
C.在水平面滑動(dòng)過(guò)程中摩擦力對(duì)小朋友做負(fù)功
D.在水平面滑動(dòng)過(guò)程中摩擦力對(duì)小朋友不做功

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用200 N的拉力將地面上一個(gè)質(zhì)量為10 kg的物體提升10 m(重力加速度 g =" 10" m/s2,空氣阻力忽略不計(jì))。拉力對(duì)物體所做的功是_________J;物體被提高后具有的重力勢(shì)能是_________J(以地面為零勢(shì)能參考面)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用水平力向右推斜面,使斜面與質(zhì)量為的物塊一塊向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段位移L,在此過(guò)程中,斜面對(duì)物塊的摩擦力做的功為
A.B.C.D.0

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)質(zhì)量為1kg的物體靜止在水平桌面上,物體受到一個(gè)與水平面成α=53°角的拉力F=5N的作用后由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),已知物體與地面間的摩擦因數(shù)�μ=0.25, sin530=0.8, cos530=0.6, g=10m/s², 求在距離2m內(nèi) :

(1)拉力F對(duì)物體所做的功?
(2)摩擦力f對(duì)物體所做的功?
(3)合力所做的總功?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

用起重機(jī)把質(zhì)量為2.0×103kg的物體勻速地提高9m。重力加速度g取10m/s2。試求:(1)鋼繩的拉力做了多少功?
(2)重力做了多少功?
(3)若鋼繩拉力改為2.4×104N,起重機(jī)把物體由靜止開(kāi)始勻加速提高9m,則在此過(guò)程中鋼繩拉力做功的功率為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一人通過(guò)大小不計(jì)的光滑定滑輪用細(xì)線(xiàn)拉一質(zhì)量為m的物體,開(kāi)始時(shí)手拉的繩頭在滑輪正下方H處,當(dāng)保持這一高度向右走,人的速度恒為v.試求在從A點(diǎn)走到B點(diǎn)的過(guò)程中:

小題1:物體上升的高度;
小題2:人對(duì)物體所做的功。

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