分析 (1)先根據(jù)動量守恒定律求出C與B碰撞后的共同速度.之后,由于A與B間沒有摩擦,所以C、B先一起向右做勻速運動,A相對于地面靜止不動,當A滑上C后A做勻加速運動,BC整體做勻減速運動,由動量守恒定律求A離開B時B的速度大小.
(2)當滑塊A恰好滑到C的左端沒有滑下來時C的長度最小,由動量守恒定律求出三者的共同速度,再由能量守恒定律求木板C的最小長度.
解答 解:(1)以向右為正方向,C與B的碰撞過程動量守恒,則有:
2mv0=(2m+m)v1.
可得C、B碰后共同速度為:v1=$\frac{2{v}_{0}}{3}$.
由于A與B間沒有摩擦,所以C、B碰后先一起向右做勻速運動,當A離開B時,B的速度大小為:v1=$\frac{2{v}_{0}}{3}$.
(2)當滑塊A恰好滑到C的左端沒有滑下來時C的長度最小,三個物體的速度相同,設為v2.
取向右為正方向,由動量守恒定律得:(2m+m)v1=(2m+m+m)v2.
由碰后過程系統(tǒng)的機械能守恒得:$\frac{1}{2}$(2m+m)v12=μmgL+$\frac{1}{2}$(2m+m+m)v22.
聯(lián)立解得木板C的最小長度為:L=$\frac{{v}_{0}^{2}}{6μg}$.
答:(1)A離開B時,B的速度大小是$\frac{2{v}_{0}}{3}$;
(2)木板C的最小長度是$\frac{{v}_{0}^{2}}{6μg}$.
點評 本題是含有非彈性碰撞的過程,要分析清楚物體的運動過程,確定研究對象,應用動量守恒定律與能量守恒定律可以正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應 | |
B. | Th核發(fā)生一次α衰變時,新核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4 | |
C. | 電子被發(fā)現(xiàn)的意義在于使人類認識到原子有核式結(jié)構(gòu) | |
D. | 氫原子的核外電子從高軌道躍遷到低軌道時,其動能增加,電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 白光通過三棱鏡在屏上出現(xiàn)彩色條紋是光的一種干涉現(xiàn)象 | |
B. | 激光防偽商標,看起來是彩色的,這是光的干涉現(xiàn)象 | |
C. | 對于同一障礙物,波長越大的光波衍射現(xiàn)象越明顯 | |
D. | 泊松亮斑是光的偏振現(xiàn)象 | |
E. | 紅光由空氣進入水中,顏色不變,波長變短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導線ab除受拉力作用外,還受磁場力的作用 | |
B. | 導線ab移動速度越大,所需拉力越大 | |
C. | 導線ab移動速度一定,若將電阻阻值R增大,則拉動導線ab的力可減小一些 | |
D. | 只要使導線ab運動達到某一速度后,撤去外力,導線ab也能在框架上維持勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3(a-b)}{4}$ | B. | $\frac{a}{4}$ | C. | $\frac{3a}{4}$ | D. | $\frac{a-b}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 12.5g | B. | 50g | C. | 75g | D. | 100g |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波源A開始振動時的運動方向沿y軸負方向 | |
B. | 此后$\frac{1}{4}$周期內(nèi)回復力對波源A一直做負功 | |
C. | 經(jīng)半個周期,質(zhì)點B將向右遷移半個波長 | |
D. | 質(zhì)點A與質(zhì)點B的速度總是相同 | |
E. | 在一個周期時間內(nèi)A所受回復力的沖量為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體做速度大小不變的曲線運動 | |
B. | 物體做加速度為在1m/s2的勻變速曲線運動 | |
C. | 物體做速度越來越大的曲線運動 | |
D. | 物體做非勻變速曲線運動,其速度越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 天然放射性元素在衰變過程中核電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒,其放射線在磁場中不偏轉(zhuǎn)的是γ射線 | |
C. | 由圖可知,原子核D和E聚變成原子核F要吸收能量 | |
D. | 由圖可知,原子核A裂變成原子核B和C要放出核能 |
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