如圖所示傳送帶水平段長(zhǎng)L=6 m，兩皮帶輪半徑均為r=0.1 m，距地面高H=5 m。與傳送帶等高的光滑水平臺(tái)面上，有一小物塊以v0=5 m/s的初速度滑上傳送帶，物塊與傳送帶問(wèn)的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2 。設(shè)皮帶輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)皮帶的速度為v ，物體平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移為s 。以不同的速度v值重復(fù)上述過(guò)程，得到一組對(duì)應(yīng)的v 、s值。由于皮帶輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不同，皮帶上部運(yùn)行方向也不相同。設(shè)皮帶上部向右運(yùn)動(dòng)v>0，向左運(yùn)動(dòng)v<0。
通過(guò)計(jì)算在給定的坐標(biāo)系中正確畫出s―v關(guān)系圖線。（g=10 m/s2）

設(shè)物塊到達(dá)傳送帶右端就做平拋運(yùn)動(dòng)而不做圓周運(yùn)動(dòng)的臨界速度為，則 解得 物塊與傳送帶相對(duì)滑動(dòng)時(shí)加速度大小為 如果物塊一直減速，則到達(dá)傳送帶的另一端時(shí)速度為說(shuō)明物塊到達(dá)傳送帶右端時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng)，并且當(dāng)傳送帶的速度小于lm/s（包括v<0情況）時(shí)，物體在傳送帶上一直減速，落地時(shí)水平位移為如果物塊一直加速，則到達(dá)傳送帶的另一端時(shí)速度為即傳送帶的速度大于等于7m/s時(shí)，物體在傳送帶上將一直加速，落地時(shí)的水平位移為 如果傳送帶的速度介于1m/s與7m/s之間，則物塊到達(dá)傳送帶的另一端時(shí)速度等于傳送帶的速度，物塊落地時(shí)水平位移為綜上以上幾個(gè)方面的情況，得到如圖所示的圖像。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，水平傳送帶的速度為4.0m/s，它的右端與等高的光滑水平平臺(tái)相接觸．一工作m（可看成質(zhì)點(diǎn)）輕輕放手傳送帶的左端，工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間工件從光滑水平平臺(tái)上滑出，恰好落在小車左端，已知平臺(tái)與小車的高度差h=0.8m，小車左端距平臺(tái)右端的水平距離為s=1.2m，取g=10m/s2，求：
（1）工件水平拋出的初速度
υ
 
0
是多少？
（2）傳送帶的長(zhǎng)度L是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，水平軌道AB段為粗糙水平面，BC段為一水平傳送帶，兩段相切于B點(diǎn)．一質(zhì)量為m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），靜止于A點(diǎn)，AB距離為s=2m．已知物塊與AB段和BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，g取10m/s2．

（1）若給物塊施加一水平拉力F=11N，使物塊從靜止開始沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去拉力，物塊在傳送帶靜止情況下剛好運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，求傳送帶的長(zhǎng)度；
（2）在（1）問(wèn)中，若將傳送帶繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)37°后固定（AB段和BC段仍平滑連接），要使物塊仍能到達(dá)C端，則在AB段對(duì)物塊施加拉力F應(yīng)至少多大；
（3）若使物塊以初速度v0從A點(diǎn)開始向右運(yùn)動(dòng)，并仍滑上（2）問(wèn)中傾斜的傳送帶，且傳送帶以4m/s速度向上運(yùn)動(dòng)，要使物體仍能到達(dá)C點(diǎn)，求物塊初速度v0至少多大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用如圖所示的水平傳送帶AB和斜面BC將貨物運(yùn)送到斜面的頂端．傳送帶AB的長(zhǎng)度L=11m，上表面保持勻速向右運(yùn)行，運(yùn)行的速度v=12m/s．傳送帶B端靠近傾角θ=37？的斜面底端，斜面底端與傳送帶的B端之間有一段長(zhǎng)度可以不計(jì)的小圓弧．在A、C處各有一個(gè)機(jī)器人，A處機(jī)器人每隔△t=1.0s將一個(gè)質(zhì)量m=10kg的貨物箱（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶A端，貨物箱經(jīng)傳送帶和斜面后到達(dá)斜面頂端的C點(diǎn)時(shí)速度恰好為零，C點(diǎn)處機(jī)器人立刻將貨物箱搬走．已知斜面BC的長(zhǎng)度s=5.0m，傳送帶與貨物箱之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0=0.55，貨物箱由傳送帶的右端到斜面底端的過(guò)程中速度大小損失原來(lái)的
111
，g=10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）斜面與貨物箱之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）如果C點(diǎn)處的機(jī)器人操作失誤，未能將第一個(gè)到達(dá)C點(diǎn)的貨物箱搬走而造成與第二個(gè)貨物箱在斜面上相撞．求兩個(gè)貨物箱在斜面上相撞的位置到C點(diǎn)的距離．（本問(wèn)結(jié)果可以用根式表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，水平傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)速v0=2m/s，左右兩端長(zhǎng)L=6m．傳送帶左端有一頂端高為h=1.8m的光滑斜面軌道，斜面底端有一小段圓弧與傳送帶平滑連接．傳送帶右端有一豎直放置的光滑圓弧軌道MNP，半徑為R，M、O、N在同一豎直線上，P點(diǎn)到傳送帶頂端的豎直距離也為R．一質(zhì)量為m=0.6kg的物塊自斜面的頂端由靜止釋放，之后從傳送帶右端水平拋出，并恰好由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道，已知物塊與傳送帶之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，OP連線與豎直方向夾角θ=60°．（g=10m/s2）求：
（1）豎直圓弧軌道的半徑R；
（2）物塊運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；
（3）試判斷物塊能否到達(dá)最高點(diǎn)M，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；若能，求出物塊在M點(diǎn)對(duì)軌道的壓力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?南寧三模）如圖所示，水平軌道AB段為粗糙水平面，BC段為一水平傳送帶，兩段相切于B點(diǎn)．一質(zhì)量為m=l kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），靜止于A點(diǎn)，AB距離為s=2m．已知物塊與AB段和BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，g取10m/s2．
（1）若給物塊施加一水平拉力F=ll N，使物塊從靜止開始沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去拉力，物塊在傳送帶靜止情況下剛好運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，求傳送帶的長(zhǎng)度；
（2）在（1）問(wèn)中，若將傳送帶繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)37°后固定（AB段和BC段仍平滑連接），要使物塊仍能到達(dá)C端，則在AB段對(duì)物塊施加拉力F應(yīng)至少多大．

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